关于探险的作文五年级的(写探险类作文五年级)

关于探险的作文五年级的(写探险类作文五年级)

首页话题更新时间:2023-10-28 11:25:54
关于探险的作文五年级的(写探险类作文五年级)

关于探险的作文五年级的【一】

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

关于探险的作文五年级的【二】

在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。

在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:爸爸在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

关于探险的作文五年级的【三】

今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

关于探险的作文五年级的【四】

棚架上的藤曼,似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中,不时划过一道道细细的绿线,带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮,消失在浓郁的草丛中。

那个穿小花碎裙的小女孩,就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。

她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物,我们管它叫“蜗牛”。有好几次,她小心翼翼地伸出手,险些捉住了,可又叫着闹着缩了回去,最后还是落了空。

于是,她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中,在颜色渐渐泛黄的天空下,蹲着。

一只可爱的小蜗牛,或者,一只小得似一颗黄豆的蜗牛,轻轻爬上了她的手心。也许,它把她的手当了温暖的小巢了吧!但是,这小巢却悄悄合拢,就在它刚要爬出去时,合上了。

这个黄豆般的小东西在她手上,无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸,捏着自己这小小的战利品,左一看,右一看。

“可以当一只可爱的小宠物呢!”我不禁赞叹道。

她抬起头,望着我。

她伏下身子,几乎想都没想,就把它放走了。然后,带着一个自由自在的笑容,她也飞走了。

关于探险的作文五年级的【五】

奶奶家的门前是一片很宽阔的场地,场地的外沿就是沟得边了。那里长满了酸枣树和高大的荆棘,站在边上可以看到下面一层楼那么深的地方是一大片平地,现在上面已荒芜长满了荆棘杂草,听奶奶说以前那下面是窑洞,也住着人家呢。一位有下面这大片的平地,所以看不到沟下面是什么样,妈妈说从前面一点地方有小路可以下去的,我赶快要求爸爸妈妈带我下去探险。爸爸因为山路太陡,找借口说是他太累了,实际上还不是因为胆怯不敢下去。就是因为他我们才没照上山路中的照片!

探险开始!山路又窄又陡,因为害怕我的腿开始发抖了。妈妈说给我讲了个小故事:庄子带他的一群学生过河,他先熄灭了灯笼,然后对大家说:“你们大家握着我的手过桥。”等他们慢慢拉着手都过了桥后,庄子点亮了灯,大家看到桥下有十几只大鳄鱼,学生们一个个都吓得瘫倒在地上。然后妈妈说恐惧由心生,如果你不看不想就不会那么害怕了。听了妈妈的话我镇定住心神,不一会我

果然不再那么害怕了。

在山路较陡的一段羊肠小道上,不知哪个好心人用铁锹挖了一个个台阶,别看这几个小小的台阶用处还真大呢。走着走着只听“哗……”的一声,我不小心滑倒了,“完了……我可能再看不到这个世界了。”还好天不亡我,正好一个台阶挡住了我下滑的脚,我被吓出了一身冷汗,真是太感谢那位好心人了。

很快我们下到沟底,这里并不像我想的流水潺潺,倒是有一小块一小块的梯田种满了庄稼,不适合种庄稼的地方就栽了好些的树

。妈妈说叔叔伯伯们要种庄稼,锄草,施肥,等收获的时候还必须下来把这些庄稼一点点的`背上去,每天不知要下多少次的沟呢。想想下来时那陡峭而崎岖的羊肠小道,我的心里充满了敬畏::家乡的人们好伟大,劳动人民为了生存,与自然进行了怎样的搏斗呀!

这次的探险结束了,可家乡人民的不畏艰险,勤劳顽强的精神却永远留在了我的心理。我也要继承他们这种优良的品质,将来无论遇到什么困难我也要不畏艰险,披荆斩棘,勇往直前。

关于探险的作文五年级的【六】

我觉得秋天比春天还要美丽呢!

看,那边有飘飘曳曳落下一片大叶子,我连忙跑上去,伸出双手接住了它。哈,这叶片活像一只金色的`小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧。于是,我轻轻地把它放进了小河。河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋,仿佛在与我依依告别,接着,便开始了它有趣的旅程。

这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手心里,想道:它可能是孙悟空在偷蟠桃的时候,不小心碰掉的一颗小小的仙桃吧!一落到凡间,却变成了一片小小的树叶了。我放在鼻子下面闻了闻,好像还真有一股桃子的香气呢!

我正遐想着,又一片柳叶悄悄落在我的脚上面。我拾起来一看,啊,还带着绿色呢。我不由又暗暗地猜到:它大概是看到兄弟姐妹们纷纷落下,也想到地面上来玩耍,便忍不住跳树梢吧。

地面的落叶越来越多,树梢便秃了,我珍藏了几片怪状的黄叶,期待着下一个更美丽的金秋!

关于探险的作文五年级的【七】

说道探险,从小到大我没经历过真正的探险,不过我上次去五龙潭玩,也算是我人生最大的探险了。

五龙潭位于浙江省宁波鄞州区龙观乡西北部天开山峡谷之中,距宁波市区约40千米,景区总面积有16平方千米。由孚泽潭、昭泽潭、润泽潭、利泽潭和显泽潭组成。传说这五个潭分别象征着人间的“福、禄、祷、财、喜”。

一下车,我们随着拥挤的人群,从青草湾进入第一景区——龙潭飞瀑。当我走到落翠亭中抬头仰望,只见百丈岩上刻着沙孟海老先生书写的巨大的“龙”字,旁边百丈瀑布像白帘似的从山顶飞流直下。可真像诗人李白所写的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这两句诗的景象。

随后我们往溪谷深处走去,四周青山叠障,草木葱郁。清凉而又新鲜的空气扑面而来,不知不觉我们来到了“孚泽潭”,“孚泽潭”中的水是碧清碧清的,从山上流下来的水不停地涌入潭中,溅起一朵朵水“花”。

接着,我们向上攀登,走过了“昭泽潭”和“润泽潭”……

然后一鼓作气登上了最美的潭——“利泽潭”。只见山壁很光滑,瀑布像五六米宽的巨龙从九十来米高的顶上直落下来,冲入潭中,同时发出雷鸣般的\'响声。潭的四周到处弥漫着毛毛雨似的水气。潭水非常清澈,但深不见底。

第五个潭叫“显泽潭”又名“旋转潭”。因为从山岩上流下来的水,冲到一块大岩石上,转了个弯,又笔直地跨进了潭里,所以得名。我情不自禁地捧起潭水喝了一口,真是既清凉又甘甜,感觉舒服极了。

五龙潭真美!我好像到了人间仙境,真舍不得离开。下山时,我悄悄地说了声:“五龙潭,再见了!有机会我会再来看你的。”

这就是我的五龙潭探险,虽然没有电视里面的惊喜万分,不过还是有神奇的美景。令我难忘。

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