左上方填写邮编及收信人地址;
信封中间居中写收信人姓名,加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼,也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点,实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。
信封右下方为寄信人地址及邮编。
经过对府谷县畜牧养殖技术推行工作的调研,发现养殖技术在推行过程中存在着这样几个问题,使得推行工作难以大范围的实行。(1)政府资金投入缺乏。近年因由于当地政府的财政收入的减少,在各个部门都紧缩开支,招致在畜牧技术推行工作的展开过程中存在严重的资金缺乏,对养殖户技术改造的扶持力度不大,畜牧养殖技术推行过程中需求的设备和硬件施行置办不齐全,养殖技术推行人员未可以得到专业的培训,自然学问得不到更新,这些问题都加大了乡村畜牧养殖技术推行的难度。(2)专业技术人员缺乏。现有畜牧技术推行人员专业程度不高素质低是畜牧养殖技术推行过程中的最大难题,不少技术推行人员文化程度也不高,对畜牧养殖技术更是知之甚少,不但不能把先进技术引见给广阔养殖户,就是沟通上也存在着不少问题。固然有些人员有一定的专业根底学问但大多比拟陈旧,不可以满足现代畜牧养殖技术推行的需求。(3)推行方式存在问题。技术人员不能踏踏实实下到基层,不理解实地状况,仍停留在说教的层面。在养殖技术推行上未能做到当面示范,养殖户难以承受。这就招致畜牧养殖技术推行难以获得好的成果。(4)养殖人员多数年龄偏大文化程度低。这些人对新事物新学问承受才能差,不愿担风险尝试新的技术,所以这就给畜牧养殖技术的推行工作带来了一定的难度。
敬爱的环保局局长:您好!
对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会毁灭。然而,没有了地球母亲,我们也会像没有了生命那样毁灭。
几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个最大的漏洞,那就是——环保!人类,这个世界上目前发现的最高级的灵长类动物,造就了一个又一个奇迹,却无情的抹去了一片片树林、一块块草地、一条条河流……
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的`“杰作”。
肆意污染河流、胡乱排放尾气、乱砍乱伐树木、滥采矿产资源……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲一次又一次的受伤。地球,这位人类的母亲,她无私的将自己的所有慷慨赠给了我们,自己却毫无怨言。所以我在此提出一点建议
1、提醒人们不要乱扔垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中;
2、提醒人们不要砍伐树木,珍惜每一张纸,;
3、提醒人们使用可回收的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具;
4、提醒人们如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止;
5、提醒人们保护水源,不向小溪、河流中扔垃圾;6、要求化肥厂、造纸厂等各大工厂安装污水处理器或水源净化器,把排出的废水净化后再流入小河;7、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。
作为人类的一员,改善地球环境和节约资源是我们刻不容缓的责任和义务,如果我们身边的每个人都能做到人人环保,天天环保,我相信我们的地球母亲就一定会重新振作。对待每一种资源,都要像对待自己的兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好地生存空间,使人类在地球更好地生活。
建议人:xx
在上学期期末刚宣布了成绩时观察到的情景,我认为当众宣布分数有如下三个负作用 :
1、会使考得好的同学沾沾自喜,在其他同学面前摆架了,2、会让那些经常不好的同学,日久天长,即使考不好,也会满不在乎,老师其实,那是因为这种刺激他们已经习惯了,都变行麻木不仁了。3、会让平时学习不错的学生因为一次偶然的失力而在班里失去威性。可见,当众宣布分数的负作用是不可抵估的,我认为考试的目的该是了了解教师教学和学生学习的情况,通过考试获取信息,进而改进我们的学习方法,提高教学效率,为此,我想了如下一个方案。1、首先,不能在全班当众宣布成绩或进行排名等活动。2、老师们在阅卷时,先把同学们普遍错的题进行分析和整理,然后讲解课文时那样给同学们认真分析,让大家真正理解,如果可以的话,可以让做对的同学,当当“小老师”将解题的'思路和方法讲给大家听,让同学们自己学会理解。3、由老师亲自或委托同学为那些错的比较特殊的同学分析错理,使他们尽量将所有“问题吃透”。4、那些平时学习不是颢好的同学如果在考试中仍没考好的话,千万不要当众批评责骂,相反如果考的好,要给予他们一定的鼓励,为他们树自信心。尽管这样或许会让老师们受点累,但我相信每一个老师都希望自己的学生好,那您们也一定可以接受我这个建议的,谢谢!
学生xxx
2015年5月23日
1、随时关掉水龙头,或水龙头用节水型的。
2、用光度较低的灯泡,上完厕所马上关灯。
1、买能双面书写的本,或把没有用完的纸装订成草稿本。
2、把不用的东西变成小箱子,漂亮的图案。
作为21世纪的小学生,我倡导同学们提高及防护环境的意识,也建议大人们来帮忙,为保护环境、造福子孙后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!作为地球的一份子,改善环境和节约资源是我们义不容辞的责任。因为:大地不属于人类,而人类属于大地的!
希望同学们能够一起保护我们的地球母亲!
建议人:徐浩远
20XX年10月17日
1、称呼:
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
2、问候语:
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。
3、正文:
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
4、祝颂语:
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
5、具名和日期:
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
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