描写薄荷草的作文【一】
薄荷叶可以说是一种很普通的植物了。但它却深受着劳动人民的喜爱。
有人喜欢充满了热情的玫瑰，有人喜欢外表鲜艳美丽的荷花，有人喜欢代表着高贵的牡丹，而我却喜欢那平淡无奇的薄荷叶。
薄荷有着绿色的叶子，那就是薄荷叶，薄荷叶上还有很多毛，它只要经过冲洗，再用开水一冲，它就变成了具有清热解毒功效的薄荷茶了。薄荷虽没有像仙人掌那样顽强的生命，但是繁衍的速度很快。
平凡却美丽的薄荷叶啊!我爱你。
描写薄荷草的作文【二】
回到家，我迫不及待地把干枯的泥土浇上水，让它变得湿润。然后用小木棒把泥土挖个小洞，再将种子小心翼翼地放进洞里，最后把泥土恢复到原来的样子。做完这些后，我高兴的说：“终于大功告成了！”
自从我种了薄荷草以后，每天放学回家我都要急着去观察它。第一天我去观察时没有动静，第二天也没有，第三天还是没有任何动静，等到一个星期后，我突然发现泥土里冒出了一个小小的'芽，我心里一阵惊喜：“终于盼到了！”
等到第二个星期，我发现小芽已经变成了细细的根，好像一条长长的蚯蚓。又等待了两个漫长的星期，细细的根终于长成了笔直的薄荷草，它已经挂满了茂盛的绿叶，在微风中，青幽幽的薄荷味道让我兴奋不已，我高兴极了，心里掠过一丝骄傲：“我费了九牛二虎之力，也是值得的！”
现在，我的薄荷草已经长到二十二厘米长了，我心中暗喜：“过不了多久，我就可以喝上新鲜的薄荷水了！”
描写薄荷草的作文【三】
薄荷草的叶子小小的，和我的大拇指差不多大。凑近它，你会闻到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天开花，它开的花好奇怪，像芝麻开花一样，一节一节往上长着。很多米粒大小的花儿喜欢挤在一块儿开放，围绕着青色的茎开了一圈又一圈，多得数也数不清，远远望去，就像是一个个淡紫色的毛绒小球，可爱极了。小花散发出的清香比叶子还要浓呢。
薄荷草生命力顽强。秋天到了，天气慢慢变冷，薄荷草比周围的小草枯萎得晚一些。第二年春天来临的时候，它却早早地破土而出，比去年长得更茂盛。
薄荷草的用处可大啦!你要是患上了感冒，还流鼻涕，只要摘下几片绿色的叶子，揉一揉塞进鼻子里，感冒症状就会缓解好多。平时，我们只要摘一些叶子放在杯中，用开水一冲，就沏成了一杯清凉解渴的薄荷茶。
每年秋天，奶奶会把将葱绿茂盛的`薄荷叶收割起来切碎，还把它放在太阳下晒干，这样就制成了特别的薄荷茶叶。即使在寒冷的冬天，薄荷草已经枯萎的日子里，我们还是可以喝上清凉的薄荷茶。
薄荷草啊，你可真神奇。虽然你长得一点也不起眼，但是我最喜欢的植物还是你!
描写薄荷草的作文【四】
首先，我叫玉兔把有清新口味的'薄荷捣成粉，再叫王母娘娘送我几个香气迷人的蟠桃，把它变成顺滑的果汁，把薄荷粉放进去搅拌。一股迷人的香味迎面扑来……哇！真香啊！我把它放进冰箱，冰冻九九八十一秒，一个美味的棒棒糖就诞生啦！我狼吞虎咽的吃掉了它，哇~这味道……一会儿像橘子的酸甜，一会儿又像牛奶的浓香~真是回味无穷啊！
来跟我一起去糖果公园吧！走进糖果公园，天上一丝一丝的棉花糖云在悠闲地散步，门口用巧克力奶油写的“糖果公园”格外……令人口馋~走上蛋糕小径，看着巧克力瀑布，望着冰激凌山。跳上布丁，去一望无际的奶油大草原，自由的奔跑……
描写薄荷草的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写薄荷草的作文【六】
记得我四岁的那一年，我发现一个有趣秘密，直到现在我还记忆犹新，那就是我发现了薄荷叶。
记起那一次，我与邻居周静做完了作业准备去玉石场玩，我们把作业做完了一起结伴走了，来到那，突然周静发现了一簇簇无名的小草，我和周静都是第一次看到，这个草的叶子呈浅绿色，只不过有许多烂叶，但是只要你把鼻子走上前去，闻一闻，就会有一股清香扑鼻而来，我做在原地百思不得其解：这到底是什么草。我采了一大株，左看右看也没看出一个所以然来，到是把它的形状给看出来了，叶子呈椭圆形，稍微有一点毛，还有齿口，经脉凹凸，枝干笔直，不知时间如水，一晃几个小时过去了，周静提议让我们回家把百科全书拿出来一一对照可能会找到，我把超厚的百科全书拿了出来，也把自己的草拿了出来一一对照，我已经找了大部分了，我实在是不想找了，就对妈妈说我不想找了。“我找到了，我找到了“隔壁的周静找到了，原来这种草叫薄荷，能清热去火，清新口气，，正好我妈妈口里上火了，我泡了一株给妈妈喝，过了几天居然好了，所以我更加佩服薄荷叶了。
我发现了一个“天大“秘密，可能你们早已发现了，但是对四岁的我，是一个久久不能忘记的秘密。
