范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间,”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
同桌的你,大方、可爱,特别喜欢与同学交流。
同桌的你,瓜子小脸,有一双大大的眼睛,有一对月牙般的眉毛,可爱极了!
有一次,你在写作业的时候,发现有一道题特别难。连我们班学习最好的同学都不会。当别的同学都在讨论这道题的时候,只有你不一样,你站起来说:“我们还是去问老师吧!这样也多学一些知识,对吧!”
我回答:“不行,我们谁去问呢?”
“我,”同桌的你坚定的回答。
老师说:”这道题主要是考你们三个单元的知识点,这三个空第一空让你填第一单元的心得,第二空让你用简单的一句话去说……你回去的时候给他们讲一下,写到黑板上。”
于是,回到教室,你就写了半个黑板的解答思路
。同桌的你与众不同。还有一次,我去交作业的时候,发现我们组的一个同学作业没带,我告诉了老师。老师说让他站起来,全班没带作业的只有他一个人。
于是,你站起来说:“老师,对不起,我昨天忘带书了,所以借他的作业用了一下,忘记带到学校了,不是他的错,都怪我不好!”
老师听了让他们两个都坐下了。然后提示我们下次注意不要再做同样的事情了。看着他们两个好起来的样子真开心!
同桌的你,加油!同桌的你比别人要大方。同桌的你,大方、与众不同、成绩优异,同桌的你加油!
我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们。小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧!小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去。不一会,就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿。啊!真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢!有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性。小蜗牛是我生活中的好伙伴!
在我家乳白色的茶几上,放着一只长方形的鱼缸。那是妈妈送给我的生日礼物。 这个精美的鱼缸是玻璃制成的,它高三十五厘米,宽长各二十五厘米,四角各有一个圆溜溜的玻璃球,好象一个可爱的小精灵长着四只小脚’门七,通身明净无瑕。 最吸引人的还是鱼缸中的三条金鱼。一条黑色的,哥哥叫它“黑龙睛”;一条是红色的',眼睛上长着两个透明的大泡泡,哥哥给它取名“水泡”;还有一条头是红色的,身体和尾巴是白色的,我就叫它“小红帽”。它们在鱼缸中自由自在地游来游去。当我拿鱼虫喂它们时,它们争先恐后浮上水面抢食吃,尾巴一摆一摆的,好象向我道谢。
我发现每条鱼肚子长着四只椭圆形的东西,就问哥哥:“它们长这四只小翅膀有什么用?”哥哥笑着说:“那不叫翅膀,叫鱼鳍。因为它们是靠鳍游动的,好比划船的桨。”一会儿,三个小家伙都吃饱了,就互相追逐,一会儿从“仙山”中穿过,一会儿又浮上水面,忽然“小红帽“咚”的一声撞到水缸边,乐得我前仰后合。噢!原来金鱼也有粗心的时候呀!它们累了,亲热地靠在一起,好象谈论着什么趣事。 我喜欢这个美丽的鱼缸,更爱那可爱的小金鱼,我要象小金鱼那样,在知识的海洋中遨游。
上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君....”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!
”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。
下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!
倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快,填平了同学之间的沟壑,增加了我们的团结,班集体更加和谐了。
大雨过后,闲得无聊。我突然想起,爸爸捉了许多“牛”,呵呵……是蜗牛,我想向爸爸要,可爸爸就是不给我,也不告诉我蜗牛在哪儿找来的。
一气之下,我决定自己找蜗牛。说干就干,我拿出一只透明的玻璃瓶,一面放大镜,和一只塑料袋,出了门,飞快地跑到了小花园里,找起了蜗牛。一开始我没有一点方向,找了半天,连个蜗牛的影子也没有。这时,我忽然想起蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,那么树下一定是小蜗牛藏身之地了,我小心扒开茂密的草叶,好家伙,果然有好多好多啊,用放大镜一看,全是活的,一只只在缓慢地爬行,我不禁一笑,终于找到“牛”了。我用套着塑料袋的手拣了一只又一只,有大有小,玲珑可爱。我碰了它们一下,它们都一下子缩到壳里去了。我特地为它们采摘了几片嫩叶,放入瓶中带回来,给它们当小点心。
这些蜗牛很有意思。看,那只小蜗牛,边爬边吃边大便。碰一下,缩回去,大部分蜗牛都是这样胆小,但这只小“牛” 不一样,碰下它,绝不会缩回去,除非你压它。还有只小蜗牛爬得很快,才一会儿就从瓶子下面爬到了盖子上,更有趣的是,在它们爬过的地方,会留下一条痕迹,在阳光下闪闪发光,像一条铺满银子的路。
关于可爱的小蜗牛,还有一些小秘密,比如4000颗舌齿,雌雄同体等……,有机会你也可以养这些“独脚牛”,我们一起去发现更多的秘密。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.