昆虫的奥秘作文螳螂(二年级作文我最喜欢的昆虫螳螂)

昆虫的奥秘作文螳螂(二年级作文我最喜欢的昆虫螳螂)

首页话题更新时间:2023-12-13 03:08:27
昆虫的奥秘作文螳螂(二年级作文我最喜欢的昆虫螳螂)

昆虫的奥秘作文螳螂【一】

一个星期天的下午,我和几个好朋友去师大公园玩,我们捉住了一只蜗牛,把它放进一个又浅又窄的水坑里,除了蜗牛的两对触角外,身体的其他部位全都淹没在水里。让我们不可思议的.是,它竟然毫发无损地爬了出来,这究竟是怎么回事?

为了解开这个难题,我们又把它放进了一个稍微深一点的水坑里,试验一下蜗牛是否还能爬出来。只见蜗牛慢慢地爬着,居然又爬了出来,我们见它又成功地爬出来了,一齐低下头开始认真观察蜗牛,只看到头部有两对触角,那它的眼睛、鼻子和嘴巴在哪里呢?它是靠什么爬出来的呢?一个个问号在我脑海中闪烁。当时蜗牛放入水坑只有两对触角露在外面啊!难不成鼻子和眼睛是长在触角上的?回到家里,我赶紧上网搜索,原来那对较短的触角蜗牛的鼻子,较长的是眼睛,终于真相大白了!蜗牛身上还长得挺全,我当初还以为它没有鼻子和眼睛呢,呵呵!

蜗牛虽小,但身上却又这么多的奥秘,真是“深不可测”呀!大家可不要被它的外表欺骗了哟。

昆虫的奥秘作文螳螂【二】

在一个星期六,我看到几个小孩子在捉蜗牛玩,他们把蜗牛放到了一个很浅又很窄的小水坑里,水把蜗牛盖了起来,只露出了两对触角。蜗牛竟平安无事的过了这一条“小河”,这是怎么回事呢?

为了解开这道难题,我决定作一个小试验。我先把一只蜗牛放到了一个很深的装满水的小盒子里,蜗牛在水里慢慢的爬着,不一会儿就停下不走了,我赶紧把蜗牛从水里“救”了出来,又紧接着把蜗牛放进了一个深度约是十五毫米的小水坑里,水刚好把蜗牛的身子全部盖了起来,只见蜗牛把两对触角向上探了探,伸出了水面,还是想我那天看到的一样,蜗牛平安无事的过了“河”。

我在心里想:难道蜗牛的两对触角就是蜗牛的鼻子和眼睛么?我回家查了查书,书上说蜗牛头上较短的那一对触角就是蜗牛的鼻子,较长的那一对就是蜗牛的眼睛,哦,原来是这样啊,我本来还以为蜗牛没有鼻子和眼睛呢?

真没想到一只小小的蜗牛身上竟有那么大的.奥秘!

昆虫的奥秘作文螳螂【三】

我有一套让我百读不厌的书——《昆虫记》,这是伟大的昆虫学家——法布尔写得。最让我喜欢的是第10本中的一个故事《霸王镰刀手》螳螂“阿郎”。螳螂“阿郎”有着锋利的“镰刀”,有力的四肢,轻盈的身体,还有着非常非常大的胃口。在比赛时,他不仅仅把所有的选手打得落花流水,还把强大的蝗虫也吃掉了,无论蝗虫怎样死死挣扎,依然无法逃出阿棠的魔爪。最后连裁判竹节虫也不例外。而凶猛无比的螳螂“阿郎”却被一个弱小的螳螂小姐“阿棠”吃了。这是怎么回事呢?法布尔继续观察,只见“阿某”小姐爬到“阿郎”的身上,慢慢地把他吃掉。原来,“阿棠”小姐生小宝宝时,要充分的营养,所以她只能把他的丈夫吃了,给她补充营养。我想:这真是一个了不起的昆虫学家,这么细密的东西也会被他发现,真厉害!

俗话说:“好书就是好朋友。”我已经和这本书交上朋友了,你呢?

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