什么陪伴了我很久作文【一】
“这是什么题目？难死我啦！抠破头皮也想不出来，不写了，见你的的鬼去吧！”烦躁不安的我狠狠地扔下笔。“你不写了？你不是口口声声要超过他吗？你看他还在奋笔疾书，你就想不干了，你这样还想超过他，做你的青天白日梦吧！”同座轻蔑的嘲弄我。我扭过头，他完全没有理会身边吵杂的声音，专心致志的在思考问题：时而抓耳挠腮，时而掩面思索，时而提笔书写。我跟他是竞争对手，我们都面对难题，他能这么冷静，我怎么这么浮躁？定定神，回到座位，拿起笔，静心思考。好的心态终于迎来了又一次月考，我考在了他的前面。
学习时，如果没有那份努力，我就不会超越竞争对手，也就不会有月考这个小小的成功。
什么陪伴了我很久作文【二】
来到秀秀墙，我先看到的是一双双五彩缤纷的手套，有橙色、粉色、蓝色、绿色……一双黑白两色的手套吸引了我的眼球，黑色的手套上星星和月亮点缀着它，使我仿佛进入了一条幽静的小路，耳边时不时传来几声虫鸣，抬头仰望天空几颗星星在月亮旁闪烁着。
白色手套上画着一个太阳和几朵飘在空中的云彩，使我仿佛进入了一个百花盛开的大花园，各种各样的花都有，一场大雨过后太阳出来了，花瓣上的雨水在太阳的照耀下显得格外耀眼。一双双稚嫩的小手画出了一双双美丽的手套，当他们看到自己的作品以后都会感到自豪的！
什么陪伴了我很久作文【三】
在浩瀚无际的历史苍穹里，有那样一位被称为“诗圣”的诗人，以他的笔毫为武器，为天下人民而战争。他用血和泪谱写的史诗，改变了我，他就是唐代中晚期伟大的诗人——杜甫。
可以说，他的一生是短暂而辉煌的，他那不与恶人同流合污、忧国忧民的精神将永远留存于世人的记忆中，一寸一寸，生出坚硬的根。
他原本生活于开元盛世，过着一段无忧无虑的日子。他的后半生，充斥着战乱与忧愁。奸人李林甫当权，杨国忠谋变，又遇上了唐朝由盛转衰的时点——安史之乱。就在这时，他没有逃避纷乱的现实，而是拿起一支沾满浓墨的笔，批判着这当下乱状，谱写了一首又一首不朽的诗篇。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂！”他的瞳仁中闪烁着火焰，立志为国家的再次统一，为人民改善生活的希冀，闻官军收复河南河北的狂喜。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”对这腐朽的黑暗政局的无情批判。也许，他无数次想过：“什么时候这世界才能人人平等呢？对，我决不能与官僚小人同流合污，我要以我的笔为武器，为人民的美好生活而战！我决不能放弃，决不能让人民陷入水深火热之中。”他是忧国忧民的，杜甫改变了我，使我更加为他人着想，考虑大局，洁身自好！
也许，他心中的夏荷没有开出绚烂的花朵，没有让社会现状变得舒缓，没有让人民得到慰藉，但是我知道，就凭借着他的忧国忧民，他的洁身自好，他的勇敢坚毅，青史留名，足矣！
杜甫改变了我，使我与他心灵相通，为他人着想，坚守自己的原则，也许只有这样，人们的心中才能长成一棵人格的参天大树，一寸一寸，生出古朴的根。
什么陪伴了我很久作文【四】
俗话说的好，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。书深深的吸引了我，我爱读书。
一年级时，我非常讨厌读书，老师每跟我们布置读书的作业时，我就开始烦恼。但这是老师布置的作业，我不得不去做，虽然我是读书了，但是没有读到心上。2年级时，妈妈开始跟我买书，让我读。到学校，就看到老师同学都在读，我心里压力大了，想，大家都在读书，我也要读书。回到家里，我拿起以前读过的书，细细的再读一遍，这时我才明白，读书原来这么快乐，这么幸福。自从那天开始，书就吸引了我，从童话，神话，我渐渐的扩大了，只要是书我都读。
现在的我，喜欢看杨红樱作的马小跳系列，因为马小跳既淘气又可爱。笑猫系列，因为笑猫心地善良。还有女生日记，瞧，这群俏丫头，看，这群老师·····
我喜欢的书可多了，不仅仅是杨红樱作的，这只是一小部分。我觉得，我们要扩大去读，比如读科技类的，长大什么都会。
让我们一起读书吧！
什么陪伴了我很久作文【五】
今天下午一放学，爸爸来接我回家。我刚走到学校门口，一阵烤红薯的香味就吸引了我。我很喜欢吃烤红薯，就让爸爸给我买了一个。我很想马上就尝到烤红薯的味道，但是刚从煤火中拿出来的红薯太烫了，根本不能进嘴。我不得不控制自己的食欲，把烤红薯带回了家。回家后，奶奶帮我剥去了红薯皮，再慢慢拨开吹凉了。我吃了一口烤红薯，味道真好，又甜又香，比水煮的红薯好吃多了。
我吃到烤红薯，想到种红薯的农民伯伯和烤红薯的师傅，他们很辛苦。我们吃到烤红薯的时候，不要忘记他们。
