谁与谁对话作文450字

谁与谁对话作文450字

首页话题更新时间:2023-12-24 20:51:31
谁与谁对话作文450字

谁与谁对话作文450字【一】

这天,我在郊外游玩,遇到一条大蛇,我很惊慌,就捡起一根树枝与其交战。

战了很长时间,仍然不分胜负。最后我已累倒在地,见蛇两眼直冒***气,我便不寒而栗,心想必死无疑。就在紧张之时,我忽然计上心头,何不与它谈判呢?

于是,我便发问道:“我又没得罪你,为何***我?”

蛇一听这话,就解释道:“你同类得罪我了!”

我糊涂了:“难道我父母得罪了你不成?”

“是十恶不赦的`人类得罪了我!”蛇说完,便更是***气逼人。我越来越害怕了。

“为什么?”

“为什么?!因为人类破坏了环境!他们随意砍伐树木,到处排放弗里昂。曾经,这里绿树成荫,空气无比新鲜;小河清澈见底,既能够饮用,又能够做镜子;天空一碧千里,让人看了感到舒适。现在不一样了,曾经的棵棵参天大树都被一片又一片光秃秃的山丘所替代,曾经的小河不见了,换成了一条条又臭又脏的小河,连小鱼小虾都无法生存了;曾经那明朗的天空没了,取而代之的是黑雾茫茫的天空!再这样下去,气候恶劣的环境将不允许我们生存,人类也将濒临灭亡啊!”

“哦……原来是这么一回事。”我心中一震,说道:“我一定会劝人类不污染环境的!”

蛇放我走了。

我死里脱困,感触不少:人类真是太肆无忌惮了。他们因为自己的贪心而砍伐树木,导致植被减少;他们因为自己的利益而广建工厂,导致清澈见底的小溪变得气喘吁吁,逼得小鱼无家可归;他们因为自己的高贵而捕捉珍禽异兽,导致生态失衡……

人类啊!你们太贪心了。趁早觉悟吧!再这样破坏下去,你也没得活呀!

谁与谁对话作文450字【二】

一天,一位小主人做完作业,便躺倒床上迷迷糊糊地想睡觉,这时候,小主人隐隐约约地听到了......钢笔愁眉苦脸地说:“老兄,我的命真苦啊,我们这个小主人,天天用完了我也不套笔盖,害的我得了肺炎,更让我忍受不了的是,一当我不出墨水的时候,小主人就把我摔到边上,摔得我头昏眼花,晕头转向,分不清天和地了。”“老弟,我的命也和你一样。”橡皮无奈的叹了口气说。“小主人总是用你在我的身上乱画,让我得了皮炎,全身没有一块好肉,更糟糕的是,我原本只能擦铅笔,小主人硬要让我去擦钢笔,越擦越糊,我身上都变黑了,因为黑了,小主人差点把我撕得粉身碎骨了!”

钢笔和橡皮打算一走了之。小主人听到了钢笔和橡皮的诉苦,下定决心一定要改正,好好爱惜文具。

谁与谁对话作文450字【三】

星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你啊!”

我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”

从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。

谁与谁对话作文450字【四】

??守流年,谁与相拥落日黄昏作文

落日横江萍渐老,临风借问与相亲。

站在江堤,两竿落日斜挂长桥,一江东流滔滔而去,半缕轻烟远笼芳洲,我以子规啼血的虔诚等待黄昏的来临。寻一个离夕阳最近的地方端坐,睨视远方,这一岸蒹葭没有你的身影,但见满头白雪般的思念,只觉得心情这一刻失去了热的温度,就象夕阳流淌着殷红的鲜血,在风中凝结成雕塑,仅仅一瞬间感觉,灵魂沉重得足以阵阵疼痛。

很少在江堤上看这么美的落日,又是一个人独看。苍穹辽远、浩瀚,夕阳下,江河、岸柳、舟帆、远渚都是静谧祥和的,庄严,肃穆,壮美。不可言谕的和谐,不可言传的韵味,让我沉浸在一种飘逸、静美、悲壮、雄浑的境地。遥看云水接天,烟迷舟楫,鸥翔鹭飞,身心渐渐融入暮色,超然忘机。可惜无法与你分享,如一本诗意盎然的书,在我手里,只有我一人借着黄昏的光芒亲读细品,回味再回味,你听不我余韵袅袅不绝,我浅浅的文字如此苍白无力。

还你呢,正轻倚落日的窗前,或依栏而立。落日的温暖与绚烂,应淡均轻抹你的脸庞,泼洒你的眉间,牵动几许柔情,几许心醉。静静地望着这醉心迷魂的黄昏,落叶翩翩而下,飞絮冉冉而去,宿鸟喳喳而归,添些落寞,却是恬淡、安然。你会想起我吗?与我相拥这个黄昏,以博大的胸怀,容纳我忧郁的灵魂。风挟着远方的讯息吹来,弥漫着花的幽香,有你的味道,一些轻柔,一些明媚,有些微凉,有些缠绵。我知道,这由衷的思念与牵挂已穿越千山万水。我任由黄昏的`风暖暖地包裹自己的心,行走在苍茫下,轻吟浅唱写给你的诗。

也许是爱写诗的缘故,一直衷爱这黄昏。一个人在一条并不宽敞的小路行走,追赶前方那轮落日。若携着你的手最好,风吹着我的发与你的裙,画成青天一角,一岸蒹葭似雪作的背景,涂满暖黄色的油彩,一轮斜阳,圆圆的,红红的,正一点点下沉,这幅画一定美的让人落泪。在这个紫色的黄昏里,缭绕的轻雾是那样温婉含蓄,天西泣血的色彩是那样柔曼,变幻不定的云朵是那样绚丽多姿。我常常这样想,就在这云端,一定有一双深情的目光,正在注视着我,牵挂着我。不然,这云朵一会儿骏马奔驰,一会儿仙女望夫,一会鲜花绽开。那是你赶路的马儿,你篱边的守候,你怒放的期待,告知我寻觅的坚贞,等待的凄然,相见的幸福。这些感动、这些甜蜜,我一一铭记。

夕阳开始一点点消逝,感叹时光易逝,没有回旋的余力。我知道自己终究不是一个能追赶落日之人,此刻时光的苍凉,只能感受,不能吐露。从半缺的落日将没未没的时候,直到最后只剩下一抹余晖渐渐隐去,我的思念象分了很多层次,用玫瑰的颜色包裹层层蓝色的忧郁,渴望被温暖,被阅读。好想把它写成行行诗句,凝成片片红霞,直铺到天边,把诗里的忧郁与孤独烘干,暖和你一个温馨的午夜。我的心思穿越苍穹而去,有风正吹拂你的长发,在耳边呢喃,你是懂的,这刻我的情感也生动起来,没有因一轮落日消逝而遗憾。

就在落日消逝的那一瞬间,我象是看见了一只色彩斑驳的蝴蝶,正在努力追赶鲜红的火焰,那是它生命的灿然。这时,天空极尽深蓝,创作一个梦境,吞没蝴蝶的梦想。人生真的如此无奈吗?许多情感用一生的风雨淬炼成长,却只有刹那的辉煌,又在辉煌中毁灭。这时我们得学会遗忘,忘记那些已经铭记的东西,是多么的不易,又要去等待一个新的落日的来临,也是多么的惶恐。清澈的泪水在流淌,在洗涤落日的沧桑。

呼吸着夜风的芬芳,遥望无人可知的远方,也许重山之外还有斜阳,你会遇见我的思念。你若独立溪桥,远远望见,一群两群白鹭、沙鸥。或穿梭烟波岸柳,或浮波沉影,静立水央,翩翩的舞姿,说不出的曼妙。这种思念有些禅意,你或许不知不觉远离了俗世凡尘,一股淡淡的超然慢慢渗人心底,灵魂便升华开去。你若漫步山野,满山深黄,浅褐,淡紫,咖啡,火红的树,层峦尽染,万物霜天竟自由,斜阳下,远山枫丹,烟水秋长,荒草粘天,如诗如画。这种思念如流云泄漏一抹抹绯红,渲染思念的热烈,这种深情实在刻骨铭心。你若徘徊廊廓,仰头,天空分外明净,惊心的蓝,蓝的没有一丝痕迹。风也是不带一丝尘埃,吸一口,清冽入肺,无上清凉。这种思念是静美,是透明的,淡淡的欢喜,悠悠的绵长,伸展到无垠。

你我天涯咫尺,从不贪图你的真,带着爱意吟唱这段黄昏。思念依然温柔,在你等待或离开的时候。把落日的色彩烙印在你远方的背影,让思念存档,装订成册,以备未来的日子阅读。

谁与谁对话作文450字【五】

铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。

但是在小主人的一节美术课上,他们三个好朋友争吵了起来。小主人在美术课之前,她准备了铅笔、橡皮、文具盒和卷笔刀。叮铃铃,叮铃铃,美术开始了。老师叫小主人画一座小木屋,小主人觉得很简单,真是张飞吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起笔画了起来,就在这时,橡皮说:“我们三人比一比,看看谁的本领最强,怎么样?”他们俩说:“好啊!好啊!”。铅笔说:“我最厉害,我可以画出各种各样的东西。”卷笔刀说:“我最厉害,铅笔断了、粗了,都是我来卷尖的,所以我最厉害。”橡皮说:“你们都还是我厉害,铅笔画错了,我可以擦掉呀!所以是我最厉害。”最后,他们谁也不理谁。铅笔画得乱七八糟,画错了,橡皮又不肯擦。笔尖粗了,卷笔刀又不肯削,结果小主人画得可糟了,得到了老师的批评,小主人哭了。橡皮、铅笔、卷笔刀说:“都是我们不好。”

最后,他们又成了好朋友。

谁与谁对话作文450字【六】

有的话只是过眼云烟,却有一些字,又让你瞬间想起。

慢慢走着,不知何时,已经来到了那片沙地旁边。

斜斜的土堆不见了,变成了红砖堆砌成的台阶;高大的砖堆不见了,露出了底部被遗忘的水表;陈旧的梯子不见了,只把一簇难以寻找的灰尘留在了沙地里……

我怀念着这里过去的样子,却意外看到台阶旁的一个砖头上模糊不清地露出鲜红色。我的好奇心立刻被挑起了一角,轻轻吹开上面的灰尘,一个斜斜的字体便显露出来:菊。

看到这个字,好奇心便被遮盖了,记忆的闸门顿时打开:我仍然清晰记得三年前王奶奶送给我的那盆菊花,王奶奶并不是这条街的,但她的热情却永远属于这条街。我喜欢到王奶奶家玩,王奶奶也十分乐意接待我玩。

一天,我来到了王奶奶家,奶奶看到我来了,眉毛都弯成了一条线,殊不知,我是来看王奶奶的花的。那儿的花很多,五光十色,让人眼花缭乱,一瞬,瞥见了一个瘦弱的花茎,顶着一朵淡黄色的花。

奶奶看出了我的表情,便不慌不忙的解释着:“这是菊花,你听说过吗?”还没等我回答,便继续说到“菊花,是那种有文化的人喜欢的花……”“那,奶奶也是有文化的人吗?”奶奶摸摸我的头,怜爱的说“我可没啥文化,不过喜欢种花。”此时此刻,我竟完全忘了,王奶奶只是一个“邻居”,而我,却真的把她当成了奶奶。

那天我走的时候,王奶奶把那盆菊花送给了我,她说,这个可以治眼病,你以后会用上。又给我讲了菊花应怎样照看……遗憾的是,王奶奶不久后就搬走了,菊花也很快死了,也许,只有王奶奶,才真正懂得花。

清风把我吹回现实,我将那块砖悄悄埋起。我不想让这份夹杂着对话的回忆,再次被遗忘。

谁与谁对话作文450字【七】

文具盒和铅笔、橡皮是一个大家庭。

这一天,我发现外套丢在学校了,于是我回去拿外套,碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么,于是我凑近了些,听见铅笔在嗓门宏亮地说:“我是小主人最有用的文具,我应该在中间的位置,这样主人就可以更方便拿到我了。”

可是,橡皮不服气地说:“怎么可能……我才是主人最有用的,没有我,主人写错字了怎么办,所以,我应该在中间。”

就这样,一场争吵便开始了,你争我吵,谁也不放过谁,不知不觉就这样两个小时过去了,也没分出胜负,文具盒里叮叮当当,热闹得像打仗,我真是太佩服它们了,吵架也能吵两个小时。

这时,文具盒开口说话了,它不紧不慢地说:“朋友们,别吵了,文具都是主人的小助手,没有了我们,小主人就没有办法好好上学了,所以我们都是主人最有用的小帮手!必须团结一致,才能提供更好的服务。”

听后,铅笔和橡皮都红了脸,相互道歉,它们都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一个欢乐的大家庭!

谁与谁对话作文450字【八】

今天,我们学校观看了《对话》专题节目。眼睛是我们心灵的窗户,但是,随着电子产品的不断发展,近视人数在不断增加,据统计,儿童青少年近视人数已占69%以上。因此,预防儿童青少年近视已刻不容缓。

在这场活动中,我印象最深刻的是温医生关于预防近视的讲座。温医生说,他小时候也做眼保健操,但还是近视了。这到底是怎么回事呢?当我冥思苦想时,温医生又开口了:“光做眼保健操是不够的,这只能让眼睛暂时舒缓。预防近视还有妙招,比如可以眺望远处的大树,下课期间到楼道里走一走,看一看外面的世界,呼吸新鲜空气,每天要在户外活动两个小时。还有最重要的一点,就是要保持充足的`睡眠,早睡早起。”

温医生还给我们看了一张图片,那是一个小镜片,有拇指大小。是什么呢?我们都丈二和尚摸不着头脑。通过温医生的讲解,我们知道它的名字叫“云夹”,当我们用眼距离过近,用眼角度不正确或者光线过暗时,云夹就会像一个智能机器人和贴心好朋友一样,通过震动来提醒我们改正错误的用眼习惯。大家听得目瞪口呆,眼睛都亮了起来,好像一颗颗黑色的宝石,闪闪发光。

我想:云夹再好,也好不过一双明亮的眼睛,保护眼睛,珍爱光明,重要在于预防。朋友们,让我们共同呵护好眼睛,迎接光明的未来。

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