“我卖了一朵花!”“我卖出了一个环保袋!”“我早就卖出了一个灯笼了!”你肯定会问我这是在干什么,告诉你吧,这是我们在望江门超市旁义卖呢!我们要把所有卖来的钱都捐给四川灾区的人,好让他们快一点重建自已的家园。
义卖的地点设在望江门的超市旁,这里人来人往,非常热闹,我们的义卖活很是抢眼,活动一开始就吸引了很多过往行人。这样的义卖活我和我的搭挡刘虓同学,都还是第一次经历,所以我们的心情很兴奋,又很紧张,还有点害羞,但是我一想到这样的活动,能为灾区的人们献出自已的一份力量,马上就克服了紧张和害羞的心理。于是,我第一个向一位夹着公文包的叔叔说:“叔叔,买一个环保袋吧!为四川灾区献一份爱心吧!”叔叔点点头,买了一个,我高兴得不得了,连声说:“谢谢!谢谢!”还有一位阿姨,她直接给了我们五元钱就走了,当我们追上去给她袋子时,她却说:“不用了,你们还是去卖给别人吧,这样可以多得一份爱心钱!”然后乘上公共汽车离开了。
在这次很有意义的活动中,有一个让人不愉快的事情,到现在我还记忆犹新。那是一位骑自行车的叔叔,我们已经给他让出了一条足以让他通过的路,可他还是不停地按车铃,嘴里说:“这么点路,我怎么能过去,给我滚开点!”我们听了,心里酸酸的。在这次灾难中,很多的人没有了家、没有了亲人,我们大家一起为灾区捐款,他反而这样对待我们,我们真为他脸红!
这次义卖活所得到的钱不是很多,可能只够买一盏灯或者一张课桌。但我们通过这样的活动,为灾区的人们能尽快重建家园,作出了我们自已的贡献!
暑假里的生活是五彩缤纷的,也是快乐的。开心的事儿就像天上的繁星,怎么数也数不清,密密麻麻的,就可以便一张网了。不过总会有一件事情是你怎么也忘不掉的,而且记忆犹新。
不说别人,就说我自己!暑假里,我来到了奶奶家玩,虽然放牛、砍柴、钓鱼这些事足够让我留下印象,但我还是觉得划船要比这些难上上百倍。
是的,我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去坝上划船。哥哥拿了几块大泡沫就出发了……
来到河边,绿幽幽的水让人看了就觉得十分害怕,不过很清澈,人影在水里显而易见。向远处望,是老坝,它如一位德高望重的老人,站在那里坚守岗位。看完了景色,我们就要带着好心情上了船!哥哥给了我浆,让我先划,我鼓足了劲,手使劲的操纵着浆,果然船离开了岸边,却怎么也想不到,马上就要撞石头了,多亏哥哥鼎力相助才逃过此难……这时的我已经是筋疲力尽了,划不动浆了,哥哥见状,便一个劲地鼓励我:“要相信自己,你一定是最棒的!”听到这句话,我又重新拿起桨把船划到了岸上。
下了船,我才知道做一件事是很不容易的,要迎难而上,才能成功!
很多年以后,那个坐在沙发上的英俊男子,仍然记得当年在小学教室里写过的那篇作文,题目是“记一件有意义的事”。
和这个题目相似的还有记一件有趣的事、记一件难忘的事、记一件深刻的事、记一件重要的事、记一个难忘的人、记一个有趣的人、记一次有意义的活动、记一次有趣的活动、记一次难忘的活动,还有——我的校园一角。
说起我的校园一角,我总是第一时间想到那个三角厕所,它呈不规则形状,中间有一个三角窟窿,每年都有一两个无辜的孩子掉进去,别问他们后来有没有事,当然有事,掉进尿池里,怯生生地爬出来,没人敢伸出援手,这真是一件难忘的事。
不过,在崇尚真善美的作文审美癖好里,我们的校园一角绝不能出现阴暗的'厕所,它必然是校园里的那处孤零零的花圃。
所以,我和所有的同学们发挥丰富的想象力,把校园里平淡无奇的一株病怏怏的花,写成万紫千红。为了展示熟练运用成语的能力,曾两次运用“含苞待放”,多次若无其事地运用“姹紫嫣红”;为了凑足三百字,习惯性地运用“有的”,例如,有的花是红色的,有的花是绿色的,有的花是黄色的,这时省略号该出来了……
如果拼了老命填不满三百个空格,这时你应该熟练运用一种叫回声的技巧,你听过“周总理”吗?就是那首——我们对着大山喊:周总理;大山回音:他刚离去,他刚离去。这种魔法般的凑字技巧,能迅速让你的字数翻一番。熬到最后一行时,请记得“啊,我们的校园一角真美丽”,总算完满收工。
回头观赏一遍,词汇有成语,修辞有排比,节奏有回音,收尾有余韵,真出色。
问题是,我亲爱的同学们也学会了这些技巧,语文老师在无数个“含苞待放”中,出现轻度头晕,重度审美疲劳。于是,要是试卷从后面往前收,后面的作文高分。反之,前面的作文高分。
等到校园一角这样的题目彻底退出文坛以后,我们来到了四年级,终于记一件有意义的事登上文坛,成为新时代作文必考题。很多年前,当年幼无知的我们第一次接触这个题目时,无不咬着圆珠笔问,什么是有意义;更蠢一点的则问,什么是事,或者什么是一件;更无赖的则问,什么是记。
老师语重心长地解释了一遍什么叫有意义,我们以精明的归纳能力,总结出,有意义等于有趣、难忘、深刻、重要的总和。叙事的套路是,有老奶奶一定要让她过马路并且自觉搀扶,同学家的玻璃一定要打碎并且在经过激烈的心理斗争后承认错误,军烈属的家庭一定要缺些柴米油盐以便你及时出现,教室一定要很脏并且最终由你来打扫干净,同学一定要很讨厌并且让你来三言两语将他的思想高度提纯,没人的时候一定要丢点东西并且误以为是小明偷的直到真相大白两人重归于好。
好了,终于读完四年级,来到写人了。很快你又熟练地掌握了这种写法,常常会涉及到一个拖着重病仍坚持在讲台上的老师,老眼昏花但经常给你零钱的亲奶奶,一个经常不归家但为了你的生活不辞劳苦的爹,一个啰嗦但必要时笔锋一转能又让你感动的妈。
终于轮到你的同学。你熟练运用了先抑后扬,先是不厌其烦地描述一个非常肮脏邋遢的同桌,但最后发现他经常帮孤寡老人挑水,这时主题已经很鲜明了——即使是肮脏的外表也掩盖不了他那颗纯洁的心,同桌,我要向你学习,学习你那高贵的灵魂。
多年以后,那个坐在沙发上的英俊男子,还记得自己在一次作文大赛中如何被打败。题目当然是一件有意义的事,不可能是别的了。很遗憾,你仍按照四年级的套路去与对手比拼。可是对手已经迅速成长成一棵参天大树,他的身影很高大,胸前的红领巾鲜红如血。
那一次,作文优胜者使出了绝招,他写到,在千钧一发之际,小明用嘴吸出了老奶奶的痰,挽救了她的生命。
你赢了,我们心服口也服。
童年的事像天上的星星数不尽,也像沙滩上的贝壳采不完,更像沙漠中的沙子无其数。童年的事有喜怒哀乐、酸甜苦辣。在我的童年成长经历中,有一件非常有意义的事情。
上周六8:30我们到了市科技馆的万能机床室,万能机床室中有十几台机床,老师分好了组,是两人一台机床,我和武硕文一台机床。老师每组发了一块塑料板,板上画着七巧板的轮廓,老师让我们沿着轮廓刻下来这些图形。老师的话音刚落,我们就开始了。
我们很兴奋也很害怕,因为老师说机床上的小锯子,手摸到了后果很严重的,我们小心翼翼的,不一会,我们就刻好两个图形了。接着我们做了第三个,做完了三个小图形,我不在害怕了因为熟悉了这个机器,也掌握了要领,轻轻松松的就能完成一个图形,七个图形完成以后,我觉的实在在有趣了。
接着老师发给了我们海豚图形让我们刻,这种图形有点儿难,但我还是老练的刻画着,20分钟后我的两个形状刻完了,这两个图形还算精致,该武硕文了,她做的比我精致一点,但她还剩一点时间,老师就让我们收工了,真是太可惜了!
这件事锻炼了我的动手能力和耐心,掌握了万能机床的操作技巧,在我的童年生活中非常有意义、非常难忘。
初中复习那年,在一个人生地不熟的学校,曹勇是我最好的朋友。
那天下午,我们一起去办公室灌墨水。因为是放学时间,老师都不在。我们灌完墨水找纸擦钢笔的时候,在垃圾桶里发现一封信。一封擦红色墨水扔掉的,没拆封的信。
我们好奇,一封没拆开的信,为什么就这么扔掉了呢?于是我们把信打开了。展开信,一张绿色的五十元人民币平整的夹在信纸里。我们俩都呆住了。
信的大致内容是一个哥哥嘱咐妹妹好好学习,照顾好家里。哥哥在外当兵,一切都好,每月有一百元补贴,寄回五十元给妹妹补贴家用。
在一封扔进垃圾桶的信里发现五十元钱,我和曹勇显得有些不知所措。去告诉老师吗?可是擦了红墨水的信很明显是老师扔的,我们该如何跟老师解释这一切呢?商量了一下,我们决定先按照信封上的姓名和年级去初二三班看看。
到了初二三班,我们没有找到信的主人。她已经几天没来上学了。同学告诉了我们他家的大概地址。我们决定,把信送到她家去。
沿着大概的方向,边走边问。一个小时后,我们找到了女孩的家。在一个简陋的小土屋里,我们见到了女孩的爸爸。他说女孩去放牛了。我们把信交给他,本想说明原委,比如我们是怎么得到信的,怎么花了一个多小时找到他家的。但是对方明显很冷淡,没有想听我们说话的意思,况且,他灶膛里还生着火。
回来的路上我和曹勇都没说话。一直到上完晚自习,躺在床上后,曹勇才问我:你说我们该不该把那钱给他送去?走了两个小时,连口水都喝。
我没说话。后来我们也都没有再提这件事。
这些年,我经常会想起这件事。倒不是想曹勇问我该不该送的问题,而是在想,在我们拿到那封信和钱的时候,我们并没有纠结和犹豫,只想着把这封信还有信里的钱物归原主。可为什么我们花了两个小时,走了那么远的路,把信送到了,我们却不开心,甚至后悔当初该不该去送信呢?现在想想,原因很简单,我们送信还钱的行为,没有得到认可和我们期许的关注。我们送信还钱的思想很单纯:物归原主。可我们在做这件事情的时候,无形中我们给自己制造了一种虚荣。我们拾金不昧,我们品德高尚,失主肯定会对我们大加赞赏,千恩万谢。正是这种虚荣心导致了后来的心理不平衡。也才有了后来该不该送信的疑虑。其实,那天晚上曹勇问我的时候我没有回答,因为我也没有答案,当时的我也在想着该不该这个问题。
事到如今,我庆幸我们当初的选择。那一天我明白了两个道理
物归原主是天经地义的事情
不要为了你的虚荣心而迷失了你的本真
今天是暑假第八天,在妈妈从美术班接我回家的路上,路过大张量贩,突然想起我参加的英语班还需要一个文具盒,我告诉妈妈,妈妈说:“锻炼一下你的胆量,看你能不能一个人完成一件事,我在路对面等你。”说完,妈妈给了我10元钱。以前我都是跟妈妈一起买东西的,这次让我自己买东西,还是第一回,对于我这个8岁男孩来说,心里即高兴又有一点胆怯;所以我下定决心,自己一定要独立完成这件事。
下了车,我站在路边,看了一下过往的车辆,当观察到没有来往车辆通过的时候,我快速走过马路;走进大张量贩,里面的人很多,我像一只敏捷的小猫,穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐电梯到了二楼,来到了文具区,找到文具盒,挑选了一个好看适用又便宜的文具盒,心里乐滋滋的往一楼下,走着想着可以马上见到妈妈了,无比兴奋。在一楼我找了一个人最少的收费通道,排队等着交费;到我了,收费阿姨面带笑容的问我:小朋友,买什么东西了?我把文具盒递给了她,交了钱,走出大张。我拿着文具盒胜利的回到妈妈的身边,妈妈高兴的表扬我说:“儿子,你真棒,这么快就回来了。”
通过这件事,我觉得自己长大了许多,我以后要锻炼自己的独立办事能力,减轻妈妈的负担。
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