三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶(二年级作文小蜜蜂和小蝴蝶)

三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶(二年级作文小蜜蜂和小蝴蝶)

首页话题更新时间:2023-02-17 09:23:25
三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶(二年级作文小蜜蜂和小蝴蝶)

三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶【一】

今天,我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》,虽然这是我第二遍看了,但还是非常好看,非常好玩,因为它的类容写的太精彩了,语言很幽默,很风趣。

《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中,藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵,不过通往蓝山的路危机四伏,但是为了心爱的虎皮猫,笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了,于是,笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,但是绿毛龟却告诉笑猫:只要心中有爱,奇迹就一定会出现!

读完后,我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤,悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱,让我们的世界充满爱!

三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶【二】

花园里,姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了,舞姿翩翩,仿佛在和花儿比美;一只勤劳的小蜜蜂飞来了,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静地开了。它那醉人的芳香吸引着蝴蝶和蜜蜂,几乎同时,它们飞了过来,停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有礼貌地说:蝴蝶姐姐,你能把这朵花让给我吗?我会感激你的。蝴蝶听了,扇了扇翅膀,瞪着眼睛说:凭你这丑模样也配跟我谈条件?你还是一边去吧,我是不会让给你的,因为只有我才配吸食这么美丽的花。

小蜜蜂听了很伤心,但它想起它妈妈对它说过的话:孩子,你在我心中永远都是最美丽的!小蜜蜂就不再难过了。蝴蝶姐姐,我把这朵百合花让给你,但我并不丑陋!小蜜蜂说完,就飞走了。蝴蝶听后,心里感到火辣辣的!

小蝴蝶很后悔说了这样的话。回到家,它把这件事告诉了妈妈,妈妈意味深长地对小蝴蝶说:你不应该嘲笑小蜜蜂很丑陋,只有心灵美才是真正的美!小蝴蝶听了,点点头说:嗯,我明天会向小蜜蜂道歉的。

第二天,小蜜蜂和小蝴蝶又相遇了,小蝴蝶说:我昨天反省了一晚,我为昨天的无礼向你道歉,请你原谅。蜜蜂妹妹,我能和你成为朋友吗?好啊,我就喜欢和你这样的姐姐做朋友!

从此以后,它们就一起玩,一起采蜜。

三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶【三】

有一天,爱美的小蜻蜓穿着艳丽的花衣裳在花丛中里飞来飞去。在一朵花中间看见了橙黄色工作服的小蜜蜂,便讥笑道:“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜,把蜂蜜全部白白的送给了别人,你还不是到头来什么都没有,真是竹篮打水一场空!不像我整天都高高在上、无忧无虑的过生活,还有花衣服穿,真好啊!”小蜜蜂摇了摇头又立刻投入了忙碌。小蜻蜓见小蜜蜂执迷不悟,便自己去享受游戏的乐趣了。

有一天,小蜻蜓又在公园的花丛中玩,看见小蜜蜂正在急忙采花蜜。刚要破口大骂,来了一群活泼可爱的小朋友。小朋友追逐着小蜻蜓,小蜻蜓就展开漂亮的.翅膀往天空上飞。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁,还对小蜜蜂鼓掌,小蜻蜓很纳闷心里想:为什么小朋友捉我,不捉小蜜蜂呢?这个时候杜鹃鸟飞来了:“小蜜蜂每天都为人们制造新鲜的蜂蜜,小朋友肯定会去赞扬小蜜蜂,  而你天天只会玩,什么事都不做,孩子们肯定讨厌你,不喜欢你!”小蜻蜓理直气壮地说:“小蜜蜂只是采花蜜而已,哪里说一定要勤劳,像它一样一点娱乐时间都没有,那我就又不可以穿着花衣服在花丛里四处飞了!”杜鹃鸟暴跳如雷地说:“我们中华民族是一个爱劳动的民族,而勤劳则是我们中华民族几千年来的传统美德。勤劳使我们的生活越来越美好,只有学会勤劳,才会懂得如何自立自强!”小蜻蜓听了,羞愧地低下了头。

自从那件事过后,小蜻蜓便开始帮助小蜜蜂一起采花蜜,辛勤地为人们制造花蜜,花朵们也开始欢迎小蜻蜓,小朋友也开始纷纷赞扬起小蜻蜓了!

三年级上册作文小蜜蜂和小蝴蝶【四】

自从小男孩走后,高尔基一直期盼着小男孩的到来。

一个阳光明媚的早晨,高尔基正在看报纸。突然,一个小纸团飞到了桌子上。高尔基怀着激动的心情迫不及待地打开小纸团,纸团上面写着:亲爱的高尔基同志!很抱歉,上次浪费了您宝贵的时间,这次我特意向您道歉。高尔基欣喜地拿着看完的纸团,快步走向窗边,他看见那个小男孩坐在花坛上,有点坐立不安的样子。高尔基大声喊到:“孩子,我等了你很久了,你快进来吧!”于是小男孩快步走进高尔基先生的房间,他再次仔细地打量着高尔基。之后,小男孩对高尔基说:“亲爱的高尔基先生,请您坐在沙发上看报纸。”高尔基按照小男孩的吩咐坐在沙发上专心致志地看报纸。小男孩拿起早已准备好的照相机开始给高尔基拍照,只听见“咔嚓”“咔嚓”的声响,一会儿就照好了。高尔基和蔼地说:“不如我们照张合影留作纪念吧!”小男孩连连点头,拍手叫好。于是高尔基叫来秘书帮她们照了一张合影。小男孩连蹦带跳地离开了。

过来不久,小男孩把高尔基的照片贴在了他们班的墙报上,同学们佩服不已,向小男孩竖起了大拇指。

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