怕是心里苦的很吧。有时候吧,人生看透点,真的能过的好很多。现在的我们就真的好像是活在别人的`眼神下,活在别人的阴影之下的啊,别人一个不屑的轻视的,又或者是一个不支持的眼神,甚至都可能让我们失去所有继续自己的想法自己的理想的心的吧,我们从不否认,人本就是一个很容易受到别人干扰和影响的人。可有时候,如果真的我们就是一直活在别人眼神下的人,这种人和个傀儡有什么区别呢?无非的区别就是,我们有自己的思想,却还是不得不像牵丝戏一样,为了别人而活。何必呢?我其实一直都想不通那些被舆论逼死的明星们,虽然我也知道舆论有时候真的可以让一个人生,却也能让一个人死。什么叫舆论?是了,那就是假的讨论, 人呢,有时候不可能做到什么人都喜欢你,那么我们只能让自己做到问心无愧了不是吗?那就是我们能做的极限了啊,多少人违背自己的良心却在这个世界上活得很好,又有多少人十分的善良最后却又露宿街头……
人生就是如此,向来都是不公平的。有些人把,有着很好的家世,你一辈子努力都达不到的家世,也有些人有着天生就聪明的不行的大脑,那是硬伤基因永远是改变不了的,总之,这个世界上有不公平的事情,可大多还是公平的。可有些时候,有些人能为了一块面包争得头破血流,斤斤计较,可有些人也能对一个亿的合作不屑一顾。
让我记得印象最最深的就是马云的一句话了,我今年的小目标就是先赚一个亿,他的口气是那么的轻蔑,或许别人说的话,我们会觉得他狂妄不可一世甚至是愚蠢,可马云这个中国常常首富的人来说,我们只能一笑而过了。是的,因为他真的有那个能力去做到啊,让我们连反驳起来都像拳头打在了棉花上面不是吗?这个界上吧,很多时候真的会有人领先你的起跑线很长一段距离,同样的教室中吧,你能为一道题目想上半天,自以为很深奥,可别人学霸,画一道辅助线,两分钟的时间就搞定了,你却想上了一刻钟还是苦苦沉思。
有时候,我想是不是人生就是这样的呢?有时候,我们不努力,一点生机就都没了,我们还要拿出精力去面对世界上那么多的不公平,可如果我们努力了,或许还有一线生机,还有机会去争取到,我们那所谓的苦苦渴求的公平吧……
清晨的阳光照在我的脸上,我轻轻地走进教室,迎接五年级的第一场考试。
试卷在桌上,我的心里想揣了只兔子似的忐忑不安。这可是我上六年级的第一场考试呀,我一定要考个第一名,让同学们羡慕的眼红。
可现实并不是想象。我有一句古诗我忘记了,我急得像热锅上的蚂蚁,满头大汗。我在心里骂自己:申徐成,你真是个没用的人,连个古诗都不会写,还想拿什么第一呀?
就当我到抽屉里找橡皮时,我就像摸到了救命稻草似的。我心里想:要是能偷偷看一眼这本书,我就一定能把古诗写起来的。
我偷偷看了看老师,她在低头看试卷。我环顾四周,同学们正在奋笔疾书。我一想,这真是天赐良机呀!
我把手慢慢伸进抽屉里,环顾四周,将书一点一点拖出来,那书就像一个千斤巨石。突然,数学老师进班了,我像一只见了猫的老鼠惊慌失措,赶紧把书塞进抽屉里了。
就在这时,我看见班长朱诚辉夜在摸摸脑袋,好像在绞尽脑汁想题目。我想:为什么人家遇到不会的题目就能自己动脑筋,而我就不能呢?
我看了看胸前的红领巾,看了看老师和同学们,继续又认真答题。第二天,成绩出来了,虽然我没能取得第一的成绩,但我一点也不气馁。因为我选择了诚实。看着那张试卷,我心里有难过又高兴。
从这件事我懂得了:诚实是做人的根本。
那天,坐我旁边的同学,她的英语不算很好,但是我的英语比她好,老师问什么、说什么都听得懂。有一次在写英语习作,她为了不要订正英语习作,因此不断看我写的英语习作。我先写完给老师批改,有一些写错,我拿回座位订正,她眼睛还是不断的看,我一直告诉她“不要这样做!”但是她不听我的劝告,我只好赶紧订正完交给老师,没想到她竟然直截了当拿别人的习作照抄,我当下傻眼,原来她是这样的小女孩。下课时我跟一位好朋友说,她认为要向老师报告,但又怕那位同学生气,我们一直犹豫不决,最后她还是跟老师说,并且请老师不要说是哪一位同学向老师报告的。经过老师苦口婆心,晓以大义,我那位同学再也不犯这样的错误了。
抉择时,就像在游乐场里玩迷宫,如果选择错了,遇到一只凡事只会偷懒的恶魔,每次都把事情想成负面,用不正当的手段达到目标;如果选择对了,会遇到做事认真勤劳的天使,每次都把事情想得很乐观,用适当的、正确的.方式完成目标。
但遇到重大的抉择时,就好像天人交战,也像是一场隆重的仪式,要保持清醒、正确的思想,严肃的态度,这样做的选择是否正确?若有一时的不清楚、不正确,会让自己“吃不完兜着走”,或许一辈子受错误的决定而纠缠,或许要在监牢里过日子,又或许在天堂过另一个人生。
但既然做了抉择,不管是好是坏,都要勇敢面对,自我承担,这是渐渐长大的我最需要学习的。我也期许自己,在学习的过程中,越来越有智慧去面对每一次的挑战和抉择;下定抉择后,全力以赴,勇往直前,在前面迎接我的,是灿烂耀眼的希望曙光!
今天上午第三节课是美术,我们吃完课间餐,排好队来到了美术教室门口。教室门锁着,也没看到金老师。过来一会,上课铃响了,可是金老师还是没有出现。这下大家急了,有几位同学赶紧去找老师;有几位同学四下找门钥匙;有的同学抱怨着、猜测着;更多的同学三三两两地聊着天、唱着歌……场面失去了控制。
又过了一会,去找老师的同学没找着回来了,引发了抱怨同学的新一轮大肆抱怨,幸好找钥匙的同学发现了教室钥匙。开了门,路队长让我们自己画自己想画的东西。不知道是不是因为在门外还没聊够,很多的同学坐下后还在依旧讲话。而我也突然想起和小唐在教室外一直讨论的那个问题的答案,看看周围很吵,也情不自禁地跑过去把自己的想法告诉了他。
如果把老师不在这种突发情况当作是对我们每个人纪律性的考验,那么我在这场考验中完败!因为路队长让我们自己画画,我却没有把它当作课堂指令来要求自己。这好比一个士兵在要求冲锋的时候选择了撤退。虽然这样的抉择在事后分析来看明显是错误的,但是在当时的情况下能做出正确的选择,实际上是对个人品行的考验和挑战。谁能保证把钓到的鲈鱼放回去呢?
那么如何在这样的抉择面前不迷茫呢?东汉杨震以“天知、神知、我知、子知”而选择却金,元初许衡以“梨无主,吾心独无主乎”而选择不食,这些古人不正是以“君子慎独”要求自己。我们现在读《论语》、学国学,不仅仅是为了增加见识,更是为了养性修身,避免在抉择时做出小人的行径。
有一天,聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,我在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的老人,不过我却不相信。如果你能猜出我手中的鸟事活还是死的,我就相信了。”
老人注释着小孩子狡黠的眼睛,心中有数,如果她回答小鸟是活的`,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍孩子的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你了!”每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢、就业也好,创业亦如此,只要奋发努力,均会成功。
上课了,老师给我们每个人发了一张洁白的纸,让我们在这干净的纸上工工整整的写下五个生命中最重要的人。我想:小菜一碟。"于是我拿起笔写了爸爸,妈妈爷爷,叔叔,奶奶。突然眼前浮现了爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,叔叔的可亲可近的音容面貌。
这时,老师温和地说:请你们划掉其中一个你们生命中最重要的人。"同学们一听惊叫起来。我想他们一定不想失去最重要的亲人吧!我觉得老师这样太残忍了,我想退出游戏了。老师仿佛也看透了我们不想去的心思了,再次强调说:这是游戏规则,你们必须遵守。"同学们不忍心地在纸上点来点去,不知道划哪一个才好。我闭着眼睛不忍心地划去了叔叔,因为叔叔平时不怎么陪我,划掉叔叔,我仿佛划去了叔叔对我的爱,我非常伤心。
刚划去了一个亲人,可老师又严肃地说:再划掉两个亲人。"同学们这次一非常愤怒,他们拍着桌子,皱紧眉头,咬着牙,跟老师反抗不玩这个游戏了。我自己也跟同学们一起抗议。老师,严肃的说:遵守游戏规则。"我闭着眼睛,笔就像一把小刀,切断了我的亲人们的爱,我痛不欲生。
就在大家难过伤心时,老师又说:请把最后两个最重要的人划去。"我的心好像被小刀捅了一下,天仿佛塌了下来,四周一片漆黑。我很无助,喊谁也不答应,我想爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,叔叔快回来吧!这时我想到了,妈妈安慰我,爸爸鼓励我,奶奶送我上学,爷爷陪我玩,叔叔给我买吃的……美好的日子。我还想到了爸爸妈妈和我一起围着小桌吃饭,高声谈笑,幸福时光。"我心里真难过,我的眼睛眶都红了。
大家都痛不欲生时,老师让我们闭眼,淡化划掉的痕迹,渐渐又出现了,我感到无比的温暖,无比的幸福,我欢呼着,跳跃着。
人生变化莫测,我们的亲人总会有离开我们的,我们要珍惜现在的幸福和美好,珍惜亲人相处的时光。
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