小我与大我演讲稿800字作文(初中我和我的班主任征文1000字)

小我与大我演讲稿800字作文(初中我和我的班主任征文1000字)

首页话题更新时间:2023-12-24 22:02:12
小我与大我演讲稿800字作文(初中我和我的班主任征文1000字)

小我与大我演讲稿800字作文【一】

第二天,我下楼去给刺猬送美味的早餐,可刺猬还正在睡梦中呢,于是我把几颗四季豆和几片菜瓜放进去,它立马醒来了,只见它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞,看着它憨态可掬的样子,好笑极了。

接下来刺猬开始锻炼啦!它在桶里先走上一圈,接下来它用前爪用力地在桶上刨,我看见它做着这样一个傻动作,心里不禁打起一个大问号,难道是在锻炼前爪?我愁眉苦脸的,这时候爸爸看出了我的心思,问:“你是不是想知道刺猬为什么要刨桶?”我点头。爸爸告诉我:“因为刺猬是刨洞专家,它在刨桶就等于在土里刨土。”我听了顿时恍然大悟。我看见刺猥身上有好多刺,于是又问爸爸这些刺是干嘛用的`。爸爸意味深长地说:“这些刺是防身用的,当刺猬遇到危险,它就卷在里面,就连“百兽之王”老虎也不能把它怎样;不过只有最狡猾的狐狸才能享受到它的美味。”我一听,恨不得把狐狸炖汤。爸爸对我说:“没有办法,这就是大自然的生存法则。”

快到晚上的时候,爸爸轻轻地对我说:“我们把刺猬放了吧!”我一听急了,大声说:“为什么?”爸爸语重心长地对我说:“刺猬是益兽,一个晚上可以消灭几十只害虫呢。”我一听立马将它放了,看着它渐渐离去的背影,我真舍不得,但愿它能记住我吧!

动物是有灵性的,请不要肆虐的捕***它们,它们跟我们人类一样是有生命,有家园,有家人的。捕***它们等于在伤害我们自己,让我们好好地保护这些对我们人类做出贡献的益类吧!

小我与大我演讲稿800字作文【二】

一天下午,我在小区的草丛中玩耍,忽然发现了一只缩着头的小蜗牛,便拿了起来,放进了塑料袋里。开始时,小蜗牛的整个身体都缩在硬壳里,过了一段时间,感觉四周没有动静了,它才探出头来瞧瞧。小蜗牛的脑袋上长着两个触角,好像是一对眼睛。

咦,蜗牛为什么行动那么慢呢?我一直在纠结这个问题。现在,这正是个观察的好机会。后来仔细观察,又结合上网查资料,终于明白了蜗牛行动慢的原因——蜗牛腹面有长而扁平的足,借肌肉收缩而前进,前进时分泌粘液,以帮助行走降低摩擦力,干后闪闪发亮,所以行动缓慢。

我和小蜗牛在一块,无忧无虑地晒着太阳。美丽的蓝天,像一块巨大的'蓝宝石,亮晶晶地陪伴我们;鸟儿在天空中自由自在地飞翔;白云在天空中飘动,像一团团棉花糖,让我的口水都快流下来了。

后来有一天,小蜗牛一动不动了,我以为它死掉了。爸爸笑了笑说:“蜗牛并没有死,只是放它们在盒子里呀,太干燥了,所以才一动不动的。”于是,我把小蜗牛放到了沙发上,一会儿,它小心翼翼地把头探了出来,这下我才放心。

我又和小蜗牛玩捉迷藏。唉,我刚数完数,怎么它的影子就没有了呀?我非常担心,便把家里翻了个遍,终于在一个袋子上找到了它。

时间一天一天地过去了,小蜗牛大概也想念自己的家了,我把它放生了,因为小蜗牛的家是美丽的大自然。我不能这样自私地把它留在身边,而应该赶快放它“回家”!

小我与大我演讲稿800字作文【三】

一个星期三的早晨,我到校园的花坛里捉蜗牛,因为科学我们要观察。我一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,但什么蜗牛也没有。我用手向花丛更深处去捉,摸到一个硬硬的东西,拿出来一看,果然是蜗牛。我兴奋得不得了!我给它取名 "罗钰杰一号"。呀,还有一分钟就要打铃了,我赶紧冲向教室。上课时,我还会不由自主的去摸一下我的"罗钰杰一号"呢。

我又时时盼望着还有"罗钰杰二号,三号,四号"呢!

不久,一些同学送了我几只蜗牛,我好高兴!看着别人有这么多只蜗牛,我真是又羡慕又嫉妒。该关心一下我的蜗牛

了,我在外面找来了新鲜的`嫩叶,可由我怎么喂它,哄它,他就是不吃。哼,不吃就不吃,小心饿死!蜗牛的爬行速度也不算慢,趁我没注意,就已经爬出饲养合了。来了我这儿就别想逃!我又小心翼翼的把蜗牛放回原处。

科学课上,我试着把"罗钰杰一号"和"缩头乌龟"进行一次"蜗牛赛跑",哪只蜗牛输了,就淘汰(放回大自然),赢了的

让我继续饲养。"蜗牛赛跑"马上开始,我把两只蜗牛放在桌子上。两只蜗牛开始爬行了。哎呀,两只蜗牛"亲嘴"了!原来是"缩头乌龟"爬歪了,才引起了"结婚"事件。我把两只蜗牛慢慢移开。我一碰"缩头乌龟",它的头就马上缩进壳里,我左等又等,它就是不出来。哎,无奈的我只好把它放回大自然了。

星期五的科学课,科学老师让我们把捉来的小蜗牛放生了。啊,放生?我的耳朵是不是听错了?可我从来都没有放生的念头,就算有,也被我打消了。可它们毕竟是属于大自然的啊。我只好依依不舍地把它放回大自然。

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