我的语文学习成长经历作文【一】
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
我的语文学习成长经历作文【二】
在我很小的`时候因为奶奶有病，爸爸妈妈又很忙，所以妈妈只好把我放在地头旁，一边干活一边看着我。上一年级的时候，妈妈把我转到了一小，在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐，每天几乎都要被老师打骂。原本我很内向的性格从此变的更沉默了。上课我从来不敢正视老师的脸，怕又招来老师打骂。原来我有一个长辫子，老师一气就揪我的辫子，后来我给妈妈说了，妈妈就给我剪掉了。以上这些原因都是我学习太差，拉了班里的后腿，因此老师也拿不到奖金，评不上先进班，所以我成了眼中钉、肉中刺。老师从一年级就叫我混蛋，但我一直没有混蛋，到了四年级我才彻底的混蛋了。
在我童年的时候我曾恨过我的数学老师，她毁了我童年的快乐和天真，使我变成了非常特殊的一个我，一个不愿和别人说话、不敢看别人的我。还有，我怨过我的妈妈，她不应该不让我上托儿所或学前班，使我没有学习的好基础，使我成为了一个人们眼里很笨很笨的孩子。
分到五小，我是最快乐的孩子！因为我从此离开了那个打骂我的老师。我的好多同学说我变了。是的，在这里，我的成绩不会有太大的变化，但是从此我会有一个愉快的心情来面对新的开始。
我的语文学习成长经历作文【三】
成长的经历，多得数不清，就像天边的繁星一样。有一颗，是那么闪亮，那么耀眼，知道，这个世上没有什么困难是克服不了的，只要肯努力，可以克服一切困难。在我的记忆里，成长就像一棵小苗，当我克服了一个困难，小苗就长大一点，我就又长大了一岁。当我回忆起我在三年级用了最久的时间，花费了最大的精力来完成的事时，一下子笑出了声。我是多么不熟练呀！而那件事，就是学骑自行车。
骑自行车看起来并不难。所以当拿到崭新的自行车时，我跃跃欲试，想一口气坐上去使劲蹬起来。我仿佛都看到我悠然自得的骑着自行车在大街上闲逛的样子了！但是，人总有失败的时候。不一会，妈妈看见的不是高兴的骑着车的我，而是摔倒在地上，一脸为难的我！
“哎，还是我来教你吧！”哥哥骑着车，边笑边说。听到这句话，我仿佛泄气的皮球一般。为什么？因为我和哥哥是同一时间学骑自行车的，为何他学的如此快？我无奈的站起来，拍了拍身上的灰，再次试骑起来。
“你使劲踏！”哥哥在一旁鼓励着我，我却心不在焉，车把在不停地摇晃，我的心情糟糕透了，一股怒火无意识的上来了。“哎呀！真是的！怎么回事！！”我愤怒的喊了一声。无论怎么试，我总是不能成功的骑起来。当时，我真的以为这是不可能克服的困难了。我对骑自行车的兴趣大减，但也想尝试。当然，我太过冲动，总是跌倒，当时我的心情也不好，总是生气，无不觉得骑自行车，太难了。
那么，我到底是怎么克服困难，学会骑自行车的？这一切，主要还源于一个不知名的阿姨。是她，给了我放手去做的勇气。
“又见到你了，‘自行车大哥’！”我没好气的哼了一声。经过“练习”，我对“自行车大哥”的好感大大降低，没几天就不想见它了。这次再来到这个后操场，我都有一点不耐烦了。
到了后操场一个空地上，练习的人可真不少：学轮滑的阿姨、练习自行车的姐姐……看到这个姐姐，我又生气了：我为什么学不会呀！！骑上自行车，我又怕摔倒又怕失败的，怎么也放不下心来。把手左右摇晃，我又生气了。停下来，我看到了学轮滑的那个阿姨。
阿姨小心翼翼的向前移动着，她的膝盖和胳膊肘上都戴上了护具，“砰！”轮子和地的碰撞声，阿姨差点摔倒。但是，她努力保持住平衡，没有摔倒。我看着，有几次想上去帮一下忙，但是又怕阿姨不接受，于是只能干看着。阿姨注意到我了，冲我微笑。我也笑，骑上自行车，又一次害怕的用腿抵住地稳住没有骑起来。
“果然不行呢……”我把车推到公椅周围，坐了下来。一次次的失败让我心乱如麻。
“你在学自行车吗？”阿姨向我打招呼，同时也说了说自己的情况，“我也在学旱冰呢，但是才刚会走路，不会滑。”
我失望的`说：“可是我学不会啊！”
“孩子，你听我说。”阿姨语重心长的说，“有的时候，放手去做是你需要的。如果你一直因为害怕失败、害怕摔倒而不前进的话，那你能做些什么呢？你看，阿姨也在学轮滑，阿姨不害怕摔倒，那你还怕什么呢？也许放下紧张的心，用最轻松的态度去试，你会成功！”
听了阿姨的话，我的心里仿佛开了一扇窗，而且是最明亮的那扇，让我明白了许多。是啊，放手去做！放下那颗紧张的心！我再次扶好把手，心里想着“放手去做、放手去做”再一次踏起了踏板！
“呼—”我听见了风从我耳边吹过的声音，听见了阿姨由近到远的鼓励声：“加油啊！”原来，我成功了！阿姨说的没错，放手去做，真的会成功！我终于掌握好了平衡，怀着激动的心情骑了起来，一圈又一圈，笑容越来越灿烂。那个阿姨，她成功了没有呢？
“喂—！”阿姨的声音越来越近了，我听见了轮滑的声音！原来，阿姨也放手去做了！她也成功了！“谢谢你，阿姨！”我由衷的说。
放手去做，放下紧张的心，这是我们每一个人应该做的。有些时候，轻松一点，你会成功，成功的做到！
我的语文学习成长经历作文【四】
??长的经历初一记叙文只有经历过，才会感觉到他的好。当然，成长也不例外。
有老师的陪伴，成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖，光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗，带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨，给予希望。
老师.成长.真好.
有父母的呵护，成长真好。爸爸就像绿叶，衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵，保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽，等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我，现在已成为他们所期待的那样。因为，当我受伤时，有他们的细心照顾；当我失利时，有他们的安慰与鼓励；当我受到挫折时，有他们的.慈爱眼神。顿时，我的信心倍增。使我找回了勇气。
父母.成长.真好.
有朋友的帮助，成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓：“患难见真情”为什么这样说呢？因为，朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。
朋友.成长.真好.
在我的人生道路上，遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们，我的生活才变得多姿多彩。
成长真好。
我的语文学习成长经历作文【五】
??长经历八年级记叙文成长中总会有些蠢事引人发笑。
三年级时，我去了加拿大。和所有人一样，两个国家的人总会发生小小的“战斗”和麻烦。在我的班上，多数人都会法语和中文。可我只会中文和英语，还有个别人只会法语。一件小事让我意识到多学一门语言的重要性。
一次吃午饭，我想动一动自己的椅子。可椅子不偏不倚刚好被一个男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子动一动，让我们俩的椅子不卡在一起。我对他说的英文，他根本就没理解。一句话重复了好几遍，最后连我这个半个法语字母都不识的.中国小姑娘都听懂了他的话。可他还不懂我说的意思，这让我很着急，把本来想说的“why”变了个音成了“we”，这样两个词的意思就截然不同了。一个是英文中的“为什么”，一个是法语中的“谢谢”。懂法语的同学都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同学笑我，一定不是什么好事，脸红得像个熟透了的大苹果。后来同学们实在看不下去了，强行动了男孩的椅子，我们才安心吃饭。
这件事虽然听起来就是个笑话，但是它在我成长中留下了深深的印记。它让我明白了一个道理：求人不如求己，自己多会一些东西永远要比用时问别人强。如今，我已是一名多才多艺的小学生，这个道理一次又一次地被证明了，它也成为了我学习的动力。在我脑海里已成为了挥之不去的记忆。
我的语文学习成长经历作文【六】
青春是邀约与创造，青春有穿透一切的热忱。一颗陷溺的心跃出，去寻找那些已经失去的东西，去感受另一种样貌，回到难忘的岁月中去，找回对世界最初的热爱。
xxxx年的秋天，你伴随雨声的来临而坠地，你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激了他们的心灵，他们七手八脚的招呼你，你的哭声还是止不住。最后，你终于哭着睡了，那小脸上还挂着未***泪丝，惹得人们一阵怜爱。
20xx年的夏天，一道闪电吓得你逃向母亲的被窝里，随之来到的雷声吓得你直往母亲的怀里钻，母亲郑重的告诉你：“孩子，你要学会坚强，母亲不可能保护你一辈子，你自己要独立、坚强。”你掉着眼泪看着母亲。母亲只是微微的点头。你脱离了母亲的怀抱，回到了自己的床上，蜷缩在被窝里发抖。那一夜，你彻夜未眠。
20xx年的夏天，你抱着所有的希望应付你人生的第一个选择。你满怀信心的跨进中考的战场，然而你却失望而归。可是失败并没有彻底将你打倒，你像一个打不死的小强又回到你的作战中心，再次迈上了征战的步伐。你说：“没有不成功的未来，只有不曾努力的借口;不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”2012的冬天，虽然逃过了世界末日的追***，但你却承受不了内心的阴霾。你觉得世界末日会抹***掉你所有的记忆。你说：“我的青春还没有走到尽头，怎么能就这样丧失了青春。”那一年你17岁，你不曾想到我已到你的身边有多久了。你望着天空问道：“青春先生，你会降临到所有人的身边，但为什么你不到我身边呢?“殊不知我早已来到你的身边，和你度过了多少个春夏秋冬。
我看着你哭泣，我的心也被划上了一道道伤口;我看着你笑，我的心像吃了蜂蜜般一样甜蜜;我看着你忧伤，我也会跟着你一起忧伤;我看着你喜悦，我也伴随着你的快乐一起喜悦;我的`心跳动着悦耳的旋律曲，为你弹奏出一曲又一曲的天籁之音。
那些年我们一起度过的春夏秋冬。他带着一条细丝让你绑在手上，他让我们永远手牵手，心连心。青春就像坐火车一样，溜过的景色那样美，让你留恋不舍;可是有时你也需要一个人默默撑起伞，等待未来的列车带你驶向不知名的远方。那些流逝的时光，醉人的风景，邂逅的人，终究是渐行渐远。
作别青春的云彩，一年好景君须记。我是青春，我为自己代言。
我的语文学习成长经历作文【七】
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
