夜,静极了。
“一、二……六十、六十一……”唉,我一连五次运用数数法,也难以入睡。那些念头就像走马灯一样在脑海里转来转去。
中考那段时间,我的根根神经就像绷紧的琴弦。我曾暗自说,考完了,一定美美地睡上三天,然后游泳,逛公园,读小说,看电视。现在该松驰松驰了。可是,那神经却不肯松驰。我拉开台灯,像过筛子似的,又把各科试题从头到尾地在脑子里“筛”了一遍;然后拉开抽屉,拿出纸笔,又把它重新做了一遍。接着,我又拨响心头的算盘珠:政治85分,文85分,数学95分,外语90分。有些得意。听老师说,我考前十名没多大问题。而我的平时成绩虽然不是名列榜首,但也未出过前三名。这次考试,发挥得不错。看来,考上这年全省闻名的重点学校,不在话下。想到这儿,一股甜蜜的滋味从心里泛到了脸上。真是“功夫不负有心人”啊!我关灯,躺下,嘿,这硬板床竞变得比沙发床还软和、舒适。幻想的翅膀展开了:考上高中以后,再苦战它三年,然后报考清华、北大;毕业以后,再攻读硕士、博士学位,将来做个白衣战士,攻克癌症。人生,总应该不断地追求啊!
床前的月光,似乎更皎洁了,知了的叫声犹如一支催人奋进的人生进行曲,——该睡了。我闭上眼睛,“不怕一万,只怕万一。谁知,“万一”这个不速之客又闯进了我的脑海:“万一考不上,即使父母不怪,自己不也会觉得“无颜见江东父老”啊……今年考不上,明年再考,不撞南墙不回头,可明年后年再“万一”呢?脑子又乱了。
夜,静极了。
月光变得暗淡了,知了的叫声又使人心烦,还是没有一丝儿风,我的心像装进了烧透的砖窑……
三年一度的石笋街小学艺体节就要临近了,校园的艺术氛围越来越浓厚。西区校园的大厅和文化墙上挂满了各个年级的同学艺术作品,各放其彩。你看,书法作品有的如流水般温婉,有的好比泰山般刚毅。绘画作品琳琅满目,素描看似简单,寥寥神来几笔;创作画丰富多彩,将同学们的想象力无限表达;撕纸画创意简洁,可以提高动手能力……
化妆间里热闹的正不可开交呢!同学们换演出服的手脚并用,帮助孩子梳头发的家长一连崩断几根橡皮筋,负责老师有条不紊的指挥着各个节目的候场,气氛热火朝天,每个表演人员都为即将的艺体节表演做好了充足的准备。
操场上,天空骄阳似火,万里无云的天空显得格外蔚蓝。全校同学整齐的排队来到各班的位置。身穿统一亲子服的家长们也来了,远远望去,这一片火红,那一片淡蓝,又一片橘黄,甚是壮观,不同的颜色其实是代表着不同的年级呢!大家都静静的且兴奋的等待演出的开始,每个人脸上都洋溢着对艺体节表演无比期待的神情。
艺体节开幕式开始了!校园合唱团用他们那宛如百灵鸟般的天籁童声拉开了艺体节的帷幕!合唱团的歌声把同学们带进了一场绝妙的视听盛宴,用歌声传递着对石笋小学和伟大祖国的爱戴和尊敬。
作为一个四年级的学生,我也参演了个节目,舞蹈《百家姓》。为了这个节目达到最佳效果,我和参演同学们在舞蹈老师的带领下,利用课后的休息时间排练了几个月,反复的纠正每个动作,不停的翻听音乐……终于轮到我们上台了,我和同学们精神抖擞的在台上尽情展现我们的风采,这个节目赢得了台下雷鸣般的掌声!
石笋校园不仅学生的才艺丰富多彩,家长也是身怀绝技。这不,五年级有个同学的爸爸带来了一幕美仑美奂的“川剧变脸”,神奇又好玩,传统又现代的变脸艺术,让同学们叹为观止。
整个艺体节开幕式上,节目丰富多彩:有火辣的街舞表演,柔情的民族舞蹈,校园武术队跆拳道展示,校园管乐团演奏……好看的节目数不胜数,好听的音乐不计其数。经过一个多小时的展现,“和美同行八十年”石笋街校园艺体节完美闭幕!
经过这次艺体节,我想起赖校长说过的一段话“一个人在经历过他的学生时代过后,他能记起的不会是一堂课、一道题,而只是一场终生难忘的校园活动!”我想,这次石笋校园艺体节将会是我小学时代最美好的回忆吧!
体育课刚上完,我和几个同学就像“落汤鸡”般,从学校的小后院有说有笑地走进路队,我们还浑然不知一场“暴风雨”即将来临。
老师带着一脸的严肃,从楼道中走出,缓缓向路队走来。“那几个上体育课玩水枪的人,给我出来!”说完,老师往我们几个全身湿透的人这边看了看,她看我们的眼神已毫无平常的慈祥、和蔼,在她眼中,我只看到了即将要把眼中的液体烧***那股怒火。看到老师这副模样,我们几个人上体育课的快乐已全无,低着头,惭愧地走了出来。老师摆手示意让其他同学先走,他们回过头来看我们,我从他们的眼中,我看到了关心和同情。
老师让站成一排,把我像“罪犯”一般,拉到了最前边,也似乎想我认识到自己的严重失责和错误。在温暖和煦照耀下的,枝头上的几只小鸟,也停止了欢快歌唱,而是窃窃私语,似乎在谈论着我们。平日里,温暖的春风吹到我的脸上,就似母亲的手轻轻抚摸着我的脸颊;但在这时,风一下又一下地如铁锤般重重地打在我的脸上,像是父母训斥我时,给我的重重的几个巴掌。我眼中涌出了泪水,在脸上汇成了一条狭窄的小溪,向下缓缓地流着。
这时的我,心中已满是玩水枪后的惭愧和做班长的失责,我静静地听着老师的“批判”,“今天,你们的检讨肯定是免不了了,一人五百字。”老师严肃地说,然后她指着我,“你作为一个班长,应该罚更多,你写七百字!”
回到家后,我并没有为被老师批评而感到沮丧,因为我知道,如果在我们的生活中,没有了批评,那么,天才也很可能变成白痴!
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