我们学校的课间活动可算上是丰富多彩,尤其是大课间活动。每天下午两节课后就是我们开展大课间活动的时间了,这时我们可以做许多有趣的活动,比如:跳绳、踢毽子、绘画等。不过,我最喜欢的是跳绳这项运动,这也是我们全班同学最喜欢的运动之一。
“丁零零”大课间铃声一响,我们就像快乐的小鸟一样飞出了教室,迅速在走廊上排好队伍,在老师的带领下来到操场上,伴随着悠扬的音乐我们便开始今天的活动——跳绳。跳绳看起来很简单,跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳等花样。我们玩得最多的是单跳,这个最简便。瞧,我们班的周昊同学别看他个头小,可跳起来又快又轻盈,一口气就能跳一百多个。可我只能跳几十个,就跳不动了。后来我仔细观察他跳的动作,原来他跳的时候,两只脚只离开地面一点点,并且只用脚尖着地,脚后跟轻轻抬起,所以跳得轻松自如,而我呢,每次都蹦得老高,双脚重重地落在地上,“咚咚”直响,不但累,而且还显得笨拙。看来,不管干什么光靠蛮力是不行的,方法也是挺重要的。于是我就学着他的样子练习跳,果然轻松了许多。再看看其他同学个个犹如活泼的小兔在绳索间上下跳跃着,操场上回荡着同学们欢快的笑声。
快乐的时光总是那么短暂,这时“丁零零”的铃声响起了,大课间活动结束了,我们只好依依不舍地回到教室了。大课间活动让我感到无比快乐,真希望明天的大课间快点到来!
名师点评习作:叙述了一次学校大课间活动,重点描写了跳绳场景,从字里行间让读者感受到大课间活动的有趣以及小作者对跳绳的喜爱。文章语言朴实,叙述完整,希望你再接再厉,争取写出更好的文章。
“轰–”的一声,石头应声碎裂,好比暴风雨夜里的雷声般震慑人心,而那一句关键句,便脱口而出了。
从小,我就是一个很爱说谎的人,在家里打破东西时,明明哥哥就不在家,却仍然说是哥哥打破的,而小学还有一次,还记得,那是个晴空万里的上午,一个男生,胖胖的,矮矮的。坐在五年一班的窗边发着呆,好像蜡像一般。没错,那就是我,而那节课,上的是英语,班上没有一个人不期待着下一节的自然。就在这时,钟声响了,老师深知班上的人早已无心上课,便早早下课,任我们冲向自然教室,这就是一切悲剧的开始。
自然,向来是我最爱的一科,今天上的是石头,说到石头,那学问可多了,有比纸还薄的“石英”,还有滑不溜丢的“滑石”。当我一拿到滑石,瞬间心生歹念。彷彿吃了熊心豹子胆一般,把滑石当成了“冰壶”在桌上玩,结果滑啊滑的,就摔到地上了,全班没有一个人不在看我们这组,我的脑中迅速运转,找出了最好谎言,连想都不想就脱口而出:“猴––李某某,你把石头摔破了!”由于他平时品行不良,结果大家都真的相信了,不管他怎么辩解,都没人信他,最后,他被老师骂得狗血淋头,此后老师对他冷漠,同学对他疏远,剩他孤伶伶的一个人过完小学生活。
说谎是一件很可怕的事,不是被揭穿,然后信用***,就是害得他人无辜糟殃,因为我的一句话,毁了他的形象,毁了他的人际关系,毁了他快乐的小学生活,我到现在再回想起来仍是一阵愧疚,心头沉重。
透过这次事件,我慢改掉这坏习惯,男子汉大丈夫敢做敢当,我已经不想再去害到别人或使自己信用***了。
我经历过许许许多多的事,但最令我难忘的是那天发生的事。它一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。
那是去年的春天,我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去,只听“啪”的一声;我回头一看,原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时,将一枚硬币掉在地上。我定睛一看,那是一枚一元硬币。有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来,还给“老外”时,一位军人快步走到“老外”面前,“啪”的立正。敬了一个标准的军礼,彬彬有礼的说:“先生,您掉硬币了,请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣,有些意外。他用生硬的中国说:“不就一元钱嘛,我不要了。”“国徽是国家的象征,代表着国家的尊严,你不应该让它掉在地上,让人践踏!就算没有国徽,就更不应该了,那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重的说。“好!我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来,用嘴吹了吹,又用纸擦了擦,小心翼翼地放进衣袋。
这时,我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路,教我怎样做人。
我想,如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的`祖国,那么我们的祖国将会繁荣富强!
微笑,暖如阳
六年前的夏天,蝉声有些急躁又有丝丝的期待,正如我那时的心中所想,那是我第一次登上大型舞台,我至今也忘记不了,我的手中满是冷汗,为掩饰紧张感而不安走动着的双脚的`那一幕。
我走到了负责摄影的大叔身边,眼睛不住地往屏幕上看去,亦或是摄影大叔注意到我的眼光。“你很紧张吗?放轻松点。”“恩。”我的声音细如蚊子,像是憋出来出来似的,我的脸”刷”的就红了。
抬眸,却见他嘴角上扬,对我轻点了。点头。那一刹那,他的微笑,像朝阳一样,为我送去温暖。
微笑,凉如风
我依久很紧张,也丝毫忘记了我是如何上的台,只知道台上的灯光很耀眼,台下的观众很暗,很暗。我冷汗迸发,紧张得不知道该怎么呼吸,我扭捏的抬起头。发现台下不远处发出一道亮光,我似乎看见了那位摄影大叔向我微笑,比着加油的姿势和拼命调整呼吸的模样,我由衷的笑了。
他的微笑,就像一阵清风,吹抚了我紧张的心灵。
微笑,沁人心
在观众的欢呼和掌声中,在领导颁奖的时刻中,这场活动便缓缓结束了。我走到了后台。看到了那位摄影的大叔正忙碌着,我放轻脚步走了过去,用手指轻点了点他的肩。他歪着头,,眼晴还在录像上移不开。“什么事啊?”“大叔。谢谢你!”这会,他才转过身,恍然大悟的摸了摸他的头发,又提起眼镜架。“小伙子,原来是你呀!”我摸了摸鼻尖,眼睛随意地漂动着,一抹淡红在我在我脸颊上晕开来,“凡事都别紧张,有时候笑容也是可以治愈他人的,加油!”他伸手拍了拍我的肩头,莫名的笑了,又低头工作着。
他是个普通而又平凡的人,但他的微笑,使我不禁有些恍然,那像花般的笑容,在我的心深处绽放开来。我们都要像他一样,哪怕普通得如常人,也要让微笑,绽放全世界。让我们拾一抹微笑,藏进心中。
叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们兴高采烈地奔向操场。 操场上真热闹,你看,这几位男生在比掷沙包,哇,这位同学投得真远哪!那几位女生在跳绳,她们跳的`花样真多,也很好看。有些同学在打乒乓球,看他们的架子,真像个乒乓小将。
跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着“裁判员”的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……
课间活动真热闹,我爱课间十分钟!
①长耳朵短尾巴,三瓣嘴红眼晴,这就是我们心目中的兔子。很多人儿时都养过小白兔,但对兔子并不真的了解。不过,兔子鲜为人知的趣事儿还真不少。
②对人而言,兔唇是生理缺陷,必须进行手术修补,但三瓣嘴却是兔子生存的必需。兔子三瓣嘴,准确的表述是兔子上唇有两片唇瓣。兔子的门齿,像是割草机上的刀,且天天在长,所以很大。兔子低头吃草时,如果上嘴唇不分开,门齿正好挡住口腔;而分开的上唇,可以把草夹住后再送到嘴里,因此吃草时,兔子的上唇必然会习惯性地动起来。三瓣嘴增强了兔子嘴唇的灵活性,更便于把地面上的草搂进嘴里。
③尾巴是动物很重要的器官,可驱赶蚊蝇,奔跑时作舵控制方向,从高处落下时当降落伞……卷尾猴用尾巴带孩子,老虎用尾巴作武器,但兔子的短尾巴的功用却令人捉摸不透。动物学家研究认为,兔子的短尾巴是为生存而进化的结果。兔子胆小,一旦遇到敌害就得迅速跑跳,这就要求尽量轻装,长尾巴显然是累赘。长期的`选择进化使兔子的尾巴变短了。当兔子被猛兽咬住尾巴时,兔子会立刻将尾巴的“皮套”脱下,从而赢得逃命的时间。兔子在跳跃时会上下抽动尾巴,跳与摆尾十分协调,这是兔子的习惯动作。如果你发现兔子经常抽动小尾巴,就如人伸舌的动作,哈哈,那是它调皮的表现。
④兔子不会像猫狗那样大叫大嚷,在选择进化中,它们形成了复杂的声讯和肢体语言,足以表达自已的要求和情感。
⑤兔子满足时会“呜呜”地叫,不过这声音不是从喉咙里发出的,而是用牙齿发声。当兔子对另一只兔子发出“嘶嘶”叫声,意思是告诉另一只兔子别过来。兔子感到非常高兴时,会原地跳跃,在半空微微反身,有时候还会边跳跃边摆头。它们跳跃的姿势,像舞蹈演员一样灵活,十分优美,特别是侏儒迷你兔,最喜欢用跳跃表达自己高兴的感觉。当兔子躺在地上翻身时,意味着它心情很不错,感觉很舒适。如果侧着身子睡,表示它很享受。有时,兔子会同狗一样舔主人的手,这表示它对你很满意,舔手是“谢谢你”的意思。
⑥遇到危险时,兔子会用后足站立,这种站立可以持续几秒至几分钟,直到危险过去。当感到害怕时,它会用后腿跺脚。在野外,当敌人接近时,兔子也会用后腿跺脚,通知同伴有危险快躲开。兔子下巴有香腺,所以常用下巴去擦东西,以便留下自己的气味,划分地盘。
⑦我们都说,兔子急了也会咬人。的确,兔子不急,是不会咬人的。如果你的行动令兔子感到有威胁存在,它就会发出喷气声。如果你再不停止这种行动,它要真急了就可能去咬你。
(据《科学大众》有关内容改写)
12.阅读全文,请你概括文章主要介绍了兔子的哪些事。(3分
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13.第③节中,“动物学家研究认为”能否删去?为什么?(3分
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14.分析第⑤小节用了哪些说明方法?有什么作用。(4分
12.主要介绍了兔唇的作用,尾巴的功能和复…查看完整答案(在第七页)…巴是进化的结果”这一结论的准确性。
14.打比方,举例子,作比较。说明了兔子肢体语言的复杂。
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