今天下午,我去红蜻蜓作文班学作文。上课了,老师神秘地说:“同学们,老师要给你们看一件虽然个头小,但很神奇的东西。”老师说完,同学们就纷纷议论起来。有的同学说:“是洋娃娃?”老师说:“不是。”“是毛毛虫?”老师说:“也不是。”很多同学想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?
老师看了一下同学们,大家都露出疑惑的神情,有的还在议论纷纷,还有的在认真地思考中。老师说:“那让你们看看吧!”
老师把手伸进自己的袋子里,然后又慢慢地往外掏,那一分一秒都让同学们激动不已。还有同学从椅子上站了起来。随后老师拿出一个白袋子,里面放着一些全身都是棕色的,外形是椭圆形的,像甘草橄榄一样的小东西。老师把那个东西拿下来让我们闻,有一股中药味。老师说:“这是胖大海!”我们听了哈哈大笑,说:“这么小还叫胖大海?”“你们可别小看它哦!”老师说。
老师就开始做实验。老师先倒来一杯热气腾腾的开水,把一粒胖大海放了进去。我们看到胖大海沉进杯底,接着开始吐泡泡,慢慢地,慢慢地,身体越变越大,硬壳裂开了一条缝,吐出了棕色的绒毛,一下子膨胀了好几倍,哇,真神奇!
老师到了胖大海泡成的水给我们喝,告诉我们胖大海能治喉炎,有润喉利咽的功效。
我喜欢这神奇的胖大海。
今天,老师给我们布置了一项特别的作业:观察胖大海。“胖大海泡开会是什么样子的呢?”我心里想。
傍晚,爸爸带回来了一包胖大海。它们的颜色呈深褐色,皮肤像树皮一样粗糙。外形像一颗颗橄榄核。跟黑老头一样。
我先选出两颗最大的“胖大海首领”,分别放进两个玻璃杯里。接着,把一个玻璃杯装满开水,一个灌入冷水。开水里的胖大海一下就吐出了絮状物,底部发出“咝咝”的声音,似乎在说:“好烫啊!好烫啊!”冷水里的胖大海却迟迟没有反应。
半小时以后,开水里的胖大海全绽开了,像水母一样,透明的。闻一闻,有一股淡淡的中药味。碰一碰,像海绵一样软绵绵的。端起杯子送一口,有一点菊花茶的味道,可清爽啦!冷水里的胖大海才开了一半。听妈妈说,胖大海有止咳、润肺、保护声带的作用。是老师经常喝的茶呢!
“胖大海这个名字是怎么来得呢?”我上网查了一下。原来,古时候有一个叫朋大海的青年。他用一种青果帮人们治病。一次,他又上山采青果,但却从此再也没有回来 。乡亲们上山找他,才知道朋大海被大蟒蛇吃了。乡亲们十分伤心。为了纪念他,人们把这种青果叫做“朋大海”,因为朋大海生前长得比较胖,所以又叫“胖大海”。
这次观察胖大海真有趣啊!
同学们看到这个话题一定很惊讶,但我可以毫不夸张地说,我被抛到海里去了。一想到那一幕,我的感情就产生了。
那是五一节。我和父母去北海银滩玩。当我们到达那里时,我们看到王叔叔住在北海,并向他打招呼。王叔叔说:“好久不见,我长高了很多!水呢?”我站起来说:“太好了,我有一次一分一秒就过了长江(我脸皮厚!。"王叔叔把我抱起,扔向茫茫大海。我忍不住说,我尖叫着掉进了水里。因为没准备,喝了几口海水。我很快游到了岸边。当我起床时,我看到王叔叔和张叔叔在笑。我刚起床。张叔道:“水好,我再考你。”两个叔叔把我抱起来扔向巨浪。我上一课学完了,一口水没喝,赶紧游到了岸边。
虽然被扔到海里的滋味不好受,但还是有一个词,那就是爽!
“这些药材名字太有趣啦!”今天我跟妈妈去药材铺买药材,发现了许多名字古怪而有趣的药材,什么“熟地”“生地”“独活”“胖大海”……我简直像刘姥姥进大观园,大开眼界,死活要妈妈买一些回去。妈妈便给我买了几颗胖大海,说:“这叫胖大海,可以泡水,小孩子也能喝。”这下子,我可高兴了,胖大海,胖大海,单听名字就让人喜欢!
胖大海长得像橄榄干,棕褐色的外衣,皱皱的,从上而下布满了深深的沟壑,活像一张百岁老人的脸。我不禁想:胖大海,一点都不胖!
按照妈妈的指示,我把一颗胖大海放入一杯热水中。小小的胖大海就像潜水员一头扎进水中,一串串小水泡就争先恐后地往上逃。我呆呆地看着这颗在水中浮浮沉沉的小果实。一分钟,两分钟,三分钟……时间滴滴答答地过去,我的耐心也一点一点地被泡掉了。正当我准备离开时,嘿,好家伙,胖大海竟然裂开了一个口子,一团海绵状的纤维破壳而出。我晃动着水杯,它摆弄像一个优雅的舞者,在水中摆动着独一无二的裙子,悠然起舞。海绵团越来越大,慢慢地,胖大海的外壳竟不知去向,杯中只剩一大团棕色的“海绵”。哈哈,难怪它叫“胖大海”,原来真的会长胖呢!这时候,原本清澈透明的水也发生了变化,从浅黄变成了深黄。我轻轻喝了一口,没有什么特殊的味道,依然是淡淡的,只是比开水多了一点药材味而已。妈妈说胖大海味甘、性凉,有清肺热、利咽喉、解毒、润肠道通便之功效。想不到,有着古怪名字的胖大海有如此功效,我不禁对它产生了一种敬意。
生活并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我觉得这句话说得太对了。没有观察,就没有发现;没有发现,就感受不了美的存在。感谢胖大海,感谢生活,让我时时处处都有新的发现!
胖大海,是一种中药。今天,我们就要观察这神奇的“桂圆”——胖大海。它很奇妙,至于为什么奇妙,奇妙到什么程度,请你往下看,相信你一定会找到答案。
首先,老师给每个同学都发了一颗胖大海,让大家观察。一发到胖大海,我就拿出尺子量了起来。它长22毫米,表面极粗糙,粗得像个椰子壳。它很坚硬,我和我的同桌费了九牛二虎的力气才把它砸开。砸开后的胖大海呈淡棕色,比外壳还要粗糙得多,有一股桂圆的香气。再继续砸,就到了最里层。最里层有一种很有趣的东西,有两瓣像耳朵一样的,深棕色的物体。
课间,老师给大家发了一个纸杯,让大家用热水或冷水冲泡。由于我用的是冷水,所以化开得很慢,20多分钟后才掉了一些渣。泡开后的胖大海绝大部分都沉到纸杯下方,掉起了渣,但是,还有一层壳浮在水面上。我还发现一个有趣的现象,那就是“耳朵”也浮在水面上,而且当我倾斜纸杯时,它不会随波逐流地被水冲走,反而岿然不动,“粘”在了杯子上。
语文课结束后是音乐课,音乐老师让我们倒掉胖大海,但是我不小心把一些胖大海汁洒到了语文袋上。 中午回家后,我拿出语文袋准备做作业,却意外地发现语文袋上有一些“果冻”,我仔细观察后,发现这是胖大海汁干燥后形成的胶体。原来,胖大海除了泡水会掉渣外,汁液干燥后还能变成胶体呢!
胖大海真奇妙!
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