技法指津
材料新颖,读者读起来才有兴趣。要想材料新颖,就要尽量及时地选取那些新鲜而有意义的事做为作文的材料。要想做到这一点,就要做个有心人,学会观察,学会思考。在我们的周围,每时每刻都有新的事情发生,要学会观察,善于捕捉。
例如:作文题目“一场”。这个题目从选材的角度看,比较广泛。但要做到新颖,就需要动脑筋。“偷考”、“考试失误”等写得太多、太俗。要选择那些能反映自己特点,反映自己真实感受的、别人未写的事情,这样才能吸引人。人们常说,人生就是一场考试。社会生活中有许多地方,是考察一个人道德水准、精神风貌、应变机智的考场。如果写作中能够在这方面作些思考,就会给入耳目一新的感觉。
我跑到樱桃园里,笑盈盈的对樱桃兄弟们说:“你们一定要快点结出酸甜可口的`果实,给人们献上最好吃的樱桃。”
我跑到苹果林里,甜蜜蜜的对苹果姐姐们说:“你们一定要快点长出又大又红的苹果,让人们能在各处吃到最甜美的果子。”
我跑到葡萄园里,美滋滋的对葡萄叔叔们说:“你们一定要快点结出世界上最独一无二的葡萄,给人们送去最棒的葡萄,那你们将更受欢迎。”
我跑到香梨园里,爽歪歪的对梨树哥哥们说:“你们一定要快点长出像他们一样好吃的梨子,让人们享受香甜的梨子。”
我跑到香蕉园里,乐呵呵的对香蕉妹妹们说:“你们一定要快点结出又好看又好吃的香蕉给人们,为大家献上最棒的果实作为礼物。”
我又大声的对他们喊:“你们大家一定要长出世界上最好的水果,送给人们。”
你们以后一定还要像今年一样长出好的水果。
变化可以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内察觉,
却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。
对比往往离不开变化,不过,对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,对比的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过对比,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。
在作文中运用变化与对比,可以表现作者观察入微的仔细。
我们生活在一个彩色的世界,写出来的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩,靠的是观察,什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情,在文字的世界里,是有一定的规矩。我们要多读多思考,才可以准确掌握。
例如风,风是没有颜色的,但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海,风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然,不必要、不妥当的颜色,会显得格格不入。
如果我问你:你见过苹果吗?你一定会回答:我当然见过。那我再问你:你见过苹果从树上掉下来吗?你肯定也会回答:我当然也见过!那我再问你:你想过它为什么会落地吗?为什么它是向下落,而不是向上升?我想,这个问题没有几个人会去思考。可是,牛顿去思考了。就因为他去思考,去研究了,经过一段时间,他终于发现了“万有引力”!
你也许会说:牛顿和我们平常人是不一样的,他天生就是一个天才!“天生的`天才”,有吗?如果有,那我们人人都是天才!
告诉你,其实天才有时候离我们只有一念之差,只要我们对什么事情都多想一步,多思考一点,就有可能有新的未知的发现,就有可能获得成功。
当我们在探索未知领域的时候,不可能是一帆风顺的,它可能是一路凶险,一路荆棘。这时候就需要我们拿出自己勇气,去拼搏!去奋斗!一些胆小`懦弱`没有恒心的人,受不了一次又一次的失败,不得不停下脚步,口中喘着粗气,望着迷雾中那忽近忽远的成功,无可奈何地摇摇头。
其实,当你失败了次时,再考虑一下。如果你第次成功了,一点思考,一点发现你仍然是一个伟大的胜利者!
厨师煮一道菜,不会只注重色彩与调味,更不会轻重倒置,顾此失彼,破坏了原料的特色,使食物失去原味。同样的,我们写一篇文章,也不可以过度注重技巧的运用,而掩盖了原本要表达的思想感情。
我们如何才能够增进作文的能力呢?其实多读、多写、多观察就是提升作文能力的三大指标!“读书破万卷,下笔如有神”就是多读的最佳范例。想想当你读了上万本,不只同时增进了字汇能力,也能吸收到文章的精华之处,当下次换你写作,便能引用或转化成自己心中的想法,铺陈到文章之中。
然而为何又要多观察呢?因为虽然我从别人的文章吸取了精华,但相对的,有时面对相同的事物,彼此所见所闻所感却不见得相同,也许你有更细致的发现,也许你心中有一份更深的认知或感触吧!诗人曾说:“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。”在日常生活中,其实仔细用心的观察,我们也能发现一朵野花清新脱俗的美。
至于多写,其实是将观察的事物及内心所想,转化成文字,并加以修饰、布局。或许你认为写是个多余的要求,但是如果缺少了这一项,你又要如何了解自己作文的缺点及优点呢?
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”写作的技巧就像铁杵磨针般,愈磨愈利愈精,相信只要做到多读、多写、多观察,你我的作文程度在不久的将来都能更上一层楼。
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