初中作文新年的日记【一】
鲁迅的《狂人日记》具有鲜明的现代特征，具体表现为省察历史与现实的理性精神，解剖自我灵魂的自审精神，以及关注生存和发展的忧患意识，远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰，显示了“五四”时期思想启蒙的高度。
在《狂人日记》表现“礼教吃人”的同时，还表现出了强烈的反叛和变革的精神。就像狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆地提出了“从来如此，便对么？”的质疑，这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神；狂人还面对面地向吃人者发出了警告：“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”；狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现，这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后，狂人期望未来、瞩目下一代，希望“没有吃过人的孩子，或者还有”，发出了“救救孩子”的呼喊，这更是一种向封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。
鲁迅明写的是狂人的狂态，实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以，它一经发表，就在思想界和文学界引起了广泛的反响，《新潮》杂志着文称誉“疯子是我们的老师”，“我们带着孩子，跟着疯子走——走向光明去”。
初中作文新年的日记【二】
面对这飞旋的21世纪，我们要想成为天之娇子，就必须具有创新精神，因为创新会使人类进步，因为创新会使我们自我不断发展，总之一句话，创新是我们这一代天之娇子的.必修之课。
但是，令我们以至全人类悲哀的是，在我们这一代人之中，具有创新精神的人实属罕见，从众心理普遍存在。这不，前天我们班在班上举行的“科学家的故事”主题班会上，小明就发表了令我很是悲伤的观点，他说：“我可从来不敢对老师说‘不’，更别说怀疑书上的观点！”天哪，小明的从众心理真是太严重了！我们读书是为了把人读聪明，如果都像小明那样，被那些繁文缛节束缚得没有创新精神的话，那么复兴中华就无望了！同学们，你们知道伽利略、达尔文们能在科学领域取得巨大成就是为什么吗？答案就是因为科学家们不迷信权威，敢于标新立异，勇于创新，敢于冲破传统思想习惯的束缚！而我们，就应该学习这些优秀品质。
同学们，你们还记得哥伦布用立鸡蛋的事来考那些达官显贵吗？我认为哥伦布就是一个具有创新意识的人，他发现新大陆，是他的成功。一个人的成功，有时纯属偶然，可是，谁又敢说，那不是一种必然？试想，如果老师们单以老实听话为标准要求青少年，让他们信奉老师的话就是圣旨，那么我们势必会把“千里马”视作“劣马”，这样培养出来的学生只会是只求守成，不思进取的人！
“不怕做不到，就怕想不到”。我坚信，哪怕是最不完美的创新，也比最周全的守旧伟大一百倍！
初中作文新年的日记【三】
初读狂人日记，没有完全看懂，再次阅读方才体会到狂人之意。
狂人的狂，指的既是病理上的神经错乱，语无伦次，措辞荒谬；还指了狂人在心态上的一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人。
《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说，也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。发表于《新青年》第四卷第五号。
故事梗概：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道。
传统观念认为，鲁迅借狂人之口，抨击吃人的社会制度，事实上，也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语，但是，我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘，确实是精到、准确，妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中，而狂人却不会，我是第一次读这篇文章，而妈妈则是重读，她认为，因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关，这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象，这篇作品成功不是其立意多么高，而是其形象把握之准而名流文坛。
我现在不懂不要紧，过几年后，回过头再看看，也许会读出不一样的感觉！
初中作文新年的日记【四】
5月11日是母亲节。在此为劳累了一年的您，写一封信，祝您节日快乐！
我已经十多岁了。现在学会了很多事情，懂得了许多道理。而您，带我一步一个脚印，从一个无知的小孩变为一个少先队员。这其中经历了很多事情，比如说，写字啊，用筷子啊，算算术啊……都是您耐心教导我的。
记得有一次，那是我上幼儿园时，您教我写数字：1，2……这些都快速会了。可唯独一个“3”，就是写不好，每次写到一半时，都横一笔写成了“2”。但您不仅不生气，而且更加耐心地教我。可我根本听不进去，左耳听，右耳冒，所以总写不好。见到我还不会，您就把着我的手，一笔一画地示范给我看。最终在您耐心的指导下，我终于学会了写“3”。
您不仅对我耐心，而且在我遇到挫折时，您也给予了我无微不至的关怀。
2010年时，我才上二年级，不懂事，跌折了胳膊。而您仿佛比我还着急，我的胳膊虽然痛，可是更痛的是您的心呀！记得您把我带上公交车的情景：
“司机师傅，这车到医院吗？”
“上来吧，不过多走些路。”
听到这话，您找了一个位置——是唯一的位置，让我坐下了。到了医院，医生要给我的胳膊抚慰。“啊！啊！”我感觉太痛了。大声的尖叫触动了您的`心，我亲眼看见，您的眼睛里，噙着泪水。{来源于360fww.com}
回到家，要再次复查，医生告诉我复位不正。您焦急地问道：“医生，没事吧，万一留下后遗症，可怎么办呀？”说完，您抑制不住心里的情感了，放声哭了起来。看到这样的情景，我……
……
啊，妈妈，您就是用这种无私的爱，陪我面对困难。教我怎样成长，怎样做人。当您看到这封信的时候，正好是5月11日，母亲节。祝愿您过一个快乐的节日！
此致
敬礼!
初中作文新年的日记【五】
关上书，我深吸了一口气，眼前似乎还飘动着鲁迅先生的《狂人日记》，那个黑暗、冷漠、血腥的年代。
本篇鲁迅先生假借精神失常者的恐惧揭露社会的黑暗与冷漠。在“狂人”眼中看来，四周都是随时张开血盆大口吞噬自己的人，赵家的狗、狗的主人——赵富贵、还有一些未经人事的小孩仿佛都是吃人者，最为伤心的是自己的哥哥也成了其中一员。在这儿，我将“吃人的人”理解为万恶的旧社会。
“狂人”进于“癫狂”，不停地做着“噩梦”，在境象中充满青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，古怪的语句。却借助着“疯”，把带着愤怒，惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话，互相生疑，都想控制别人，却又无力超越他人，因而斤斤计较着。“狂人”被道为“疯狂了”，却又在“疯”的状态中说出一堆真话。
文中第六节写到：黑漆漆的，不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾……
看似简单的几句话，却将一个黑暗的社会鲜活的呈现出来，“狮子似的凶心”当指社会统治者的狠毒，“兔子的怯弱”指的应当是软弱无知的群众，“狐狸的狡猾”我想猜的无误应指圆滑世故，当属“墙头芦苇两边倒的”商人们。于是这天便不知是“日”和“夜”了。
文章最后一句：“救救孩子……”这呼声凄厉，甚而有绝望在内！绵绵不绝震撼这世人的内心。这正是鲁迅先生对“哀其不幸，怒气不挣”麻木民众的大声呐喊。
在今天，我们恰恰缺少这种疾呼，环境的污染，地球的沙漠化，水资源的匮乏，这一切所造成的危机已经凸显出来。谁都无法欺骗自己的眼睛，汶川、玉树频发地震、青海的干旱都足以彰显出可怕的惩罚。一只只孩童无望的手伸向天空，他们在离去的那一刻向世人呼救，而某些世人却沉溺在“狂人的美梦中”，不愿醒来。
当年鲁迅正是看到人们这种难以根除的恶劣性，因此才感到深深的绝望，如果认真阅读，你会发现，在“救救孩子”的呼声之后不是一个“感叹号”而是“省略号”。这长长的省略号一直延续到现在，所幸先生走后，现在已有一些人血腾腾的勇士站出来，他们以笔为旗、呐喊呼吁！让我们在这孱弱的声音中听到了一丝希望！
初中作文新年的日记【六】
车子很快到了下一站。我望着窗外，突然听到一句“哎，来接钱“，就下意识地扭过头看了看说话的人。这辆车的司机正看着我。我没有回答，也没有动，他就转过脸去了。这是40多岁的男人，方方正正的脸庞，有点发福的样子。
车启动的时候，我心里突然涌上一点点感激的情绪，并在心里开始为自己的不领情而抱歉。毕竟，有几个素昧平生的人肯为陌生人着想司机开始唱歌。车一颠一晃的，他好象很快活的.样子。又进了站台。我门不知都怎么了，都莫名其妙的笑起来。
那辆车的司机当然不知道我偷偷分享了他的快乐，也不会知道他的笑容会让一个陌生人那么的感动。其实，人生有很多活法，或许尊贵或许平凡或许卑微，然而只有快乐，是人生永远追求的！
初中作文新年的日记【七】
坐在11路车时，我的心情还不怎么好。我几乎忘了今天是20xx年的第一天。翻遍了口袋也没有五角的零花钱，我往投币口里塞了一元的纸币，然后在前面的第一个座位上坐了下来。
车子很快到了下一站。我望着窗外，突然听到一句“哎，来接钱“，就下意识地扭过头看了看说话的人。这辆车的司机正看着我。我没有回答，也没有动，他就转过脸去了。这是40多岁的男人，方方正正的脸庞，有点发福的样子。
车启动的时候，我心里突然涌上一点点感激的情绪，并在心里开始为自己的不领情而抱歉。毕竟，有几个素昧平生的人肯为陌生人着想司机开始唱歌。车一颠一晃的，他好象很快活的样子。又进了站台。我门不知都怎么了，都莫名其妙的笑起来。
那辆车的司机当然不知道我偷偷分享了他的快乐，也不会知道他的笑容会让一个陌生人那么的感动。其实，人生有很多活法，或许尊贵或许平凡或许卑微，然而只有快乐，是人生永远追求的！
