小学名胜古迹作文大全200字【一】
我天天盼望好玩的秋游活动，就在今天终于成行了。前一天晚上，我难以入睡，月亮婆婆和小星星仿佛和我一样睁着眼睛等待天明。
一大早，我就迫不及待地来到学校。一看，同学们比我还来得早呢！看来大家都很激动，我们的'心早就飞到了目的地。车子驶过了长江二桥，就看到了东湖生态园的招牌。一进大门老师就带领我们走向卡丁车。老师说：“这个项目，人比较多，先坐下来吃点东西”。我们自由分组，我给你一块蛋糕，你给我一片薯片，可热闹了！终于轮到我了，我和两个同学坐一辆车，开车的叔叔驾驶着卡丁车，“嗖”地一下像离弦的箭在跑道上飞驰起来，我在车上，耳边听见呼呼的风声，眼前的景物一闪而过。哇！太刺激了！
当我们还没有从刺激中走出来，老师又带着我进行了第二个项目：“竞技划船”。这个游戏主要考大家的团结能力，我们小组最团结了，第二组先开船，我们落下了一大截。后来，大家使出吃奶的劲，奋起直追，终于赶上了他们，心里感到从未有过的骄傲和自豪。接着又玩了好多项目，“快艇”、“水上浮桥”、“抓金鱼”，每一个项目都深深地吸引着我，让我不想离开。
快乐的时光总是短暂的，就要离开这美丽的东湖生态园了，我激动的心情久久难以平静，这里留下了我们的欢声笑语，我们的快乐！
东湖，我会再来的！
小学名胜古迹作文大全200字【二】
外婆家的花园是我觉得最美的地方，像人间仙境一样。花园里种了许多粉红色的太阳花，还种了桂花树。菊花。金银花树……其中我最喜欢金银花了，它的枝叶是那么健壮苍翠，在我心中留下了深刻的印象。
春天，金银花树的花朵还未开放，绿茵茵的叶子，映着粉红色的太阳花，在花园里形成一幅美丽的景象。在远处看，金银花树就像小女孩，在张望这五彩的世界，对世界充满了好奇心。
夏天，金银花已经开放了，在远处看，就像一棵树上挂着金的花，银的花，多漂亮啊！而且金银两种颜色带表富贵吉祥，所以金银花在我眼中就是富贵吉祥的花。而这时候的金银花树就像一位妙龄少女，想探查这神秘的世界。
秋天，金银花树的叶子落下来，就象一片金叶子从树上落下来了，我把它捡起来放在书中，几天后，书中便有了淡淡的余香，这种香认人闻了很舒服。这时候的金银花树就象一位成熟的女性，把自己最美的一面呈现出来。
冬天，金银花树的叶子虽然已经掉光了，可是美丽的雪花又给金银花树披了一件雪白的衣服，这时候的金银花树就穿着雪白衣服的女士，很朴素。
金银花树把自己一年四季的美丽都呈现出来，这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？啊，金银花树，我爱你！
小学名胜古迹作文大全200字【三】
我的新年礼物不是一叠叠厚厚的压岁钱，也不是一个个昂贵的玩具，更不是一件件漂亮的衣服，而是一盆默默无闻的水仙花。
水仙花刚买回来时是一个丑丑的水仙球。它的叶子少得可怜，才抽出了一点嫩芽。过了半个月左右，水仙花的叶子就成了高高大大、郁郁葱葱的大绿球。叶子中间夹着花苞，花苞很小，外面还被一层黄绿色的“衣服”包着，看起来饱胀得马上要破例似的。
又过了几天，水仙花的叶子更多了，花也更多了。一朵朵花竞相开放，好热闹啊!有的花全部开放了，迎风起舞，像一个个仙女;有的才展开两三片花瓣儿，就像羞涩的少女。一朵朵花散发出浓郁的香味，让人心旷神怡。
水仙花对我们的要求很少，只要喝一点水，却带给我们满屋子的香味。我爱水仙花，这是我新年里最好的礼物。
小学名胜古迹作文大全200字【四】
我站在窗外眺望远处的美景，突然闻见一阵扑鼻的芳香，乍一看，原来是庭院中的金银花开啦！
我赶紧下楼，观察那些金银花。它们生活在一堆有着极少土壤的沙堆中，只看见一条又长又粗的茎坚强的破土而出，上面带着许许多多鲜绿的藤蔓，它们挨挨挤挤，像数不清新生命在绿叶上抖动，大家互相缠绕在一起相互帮助，相互扶持共同经受暴风暴雨的考验，藤蔓上长着密密麻麻的绿叶。花朵只有两片花瓣，花瓣上镶着两三条花边，花瓣中间夹着五六根花蕊，花瓣下则是较长的花梗，花梗上长满了小刺，看起来毛茸茸的，可爱极了！阳光下，清翠欲滴。绿叶衬托着黄色、白色的花朵，显得特别谐调，真是“红花还须绿叶衬”啊。这时，整朵花黄中泛白，在阳光的照射下，闪着金银色的光泽，格外美丽。我想，这大概就是“金银花”这个名字的由来吧！
金银花，不光美在外表，更重要的是它用途广泛。听爸爸说，金银花全身都是宝，她的花、叶、藤均可入药，且具有清热、解毒、***菌等功效。现在，人们利用金银花开发研制成许多新产品，已走俏市场。像“忍冬花牙膏”、“金银花茶”，已走进千家万户，成为人们生活的必需品。真是方便啊！
我爱金银花！我也要向它们学习！
小学名胜古迹作文大全200字【五】
我家小区的花园里种着几棵桂花树，从小到大，当我路过小区花园时，总能看到它们高大、挺拔的身影。
桂花树的树干不粗，与一个小苹果的大小差不多；树干上面长着一条条又细又长的枝条，枝条上长着一片片椭圆形的小绿叶。一阵风儿吹过，树上的叶子随风吹落到旁边的小河里，像是一只只绿色的小船儿在汹涌的波涛中奋勇前进。八月桂花香，不错，现在正是桂花盛开的时期，小区花园里的桂花都争相开出一朵朵小黄花来，散发着怡人的清香，老远处都能闻到这诱人的香味，令人心旷神怡。
俗话说得好：无心插柳柳成阴，不但柳树的繁殖能力强，桂花树也毫不逊色，上次我从花园里折了一根桂花树枝，插到了我家门口的草坪上，结果过了好几个星期，那个桂花树的树枝竟然活了过来，并且长出了嫩芽。
桂花树的用途也很广泛，如桂花刚盛开的时候，我总喜欢到花园里去采摘桂花，回到家，让奶奶找来一个大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放几大勺子糖，然后储藏起来，几个月后就变成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花树的树干还可以用来制成各种名贵的家具。
小学名胜古迹作文大全200字【六】
我班养殖角的鱼缸里养着两条小金鱼，一条是黑色的，因为它有点野蛮，大家管它叫“小霸王”，而另一条，比起“小霸王”它就有点不起眼了，它是红色的，大家就管它就“小不点儿”。
这两条小金鱼有四个特点。第一点是，在它们的脑壳上都有一双年夜年夜的眼睛；第二点是，它们有一个比此外鱼都年夜的肚子，你别看它们肚子年夜，游起来可矫捷了；第三点是，它们的头上都仿佛顶着一团云彩；第四点是，它们的尾巴薄而透明，摆动起来很是惹人喜爱。
这两条小金鱼很是贪吃，每天早上，我都会来到鱼缸前喂食。两条小金鱼一见到我，就摇头摆尾地向我游过来，仿佛在对我说：“小主人，快给我吃点东西吧！我饿了。”于是我把鱼食撒在水面，“小霸王”看见了，就猛冲过来，风卷残云地把食物全吃光，当“小不点儿”游过来的时候，就只能摇头摆尾地望着我，好想在说：“小主人，我还没吃到呢？”于是我只有把它俩分隔，再撒上一些鱼食，让“小不点”独自享用。这时候，“小霸王”会很生气地用它那强而有力的身子猛撞鱼缸，仿佛在抗议。你们说“小霸王”是不是很野蛮呀！
可是，当它们酒足饭饱的时候，它们又会成为好伴侣，在鱼缸里做游戏、捉迷藏，真可爱！
小学名胜古迹作文大全200字【七】
总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近日，似乎是为了更好的完成作业，迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。
作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获!否则，拿什么来教给孩子呢?这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。
苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。朱教授在论及“理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师”的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会。总之，我相信，只要我付出努力，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。
