世界上有许多可歌可泣的情感,有爱情,亲情,师生情,友情……其中,我有一段师生情最令我难忘。
那是一个星期五的.下午,天气炎热,太阳炙烤着大地,荒草丛似乎要燃烧起来。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:"太热了,太热了。"突然,小平猛地冲了进来,气喘吁吁地说:"陈老师出车祸了。"这突如其来的惊愕使我们不知如何是好。班长小莺建议放学去探望老师。放学后,我们成群结队地向医院的路上走去,并买了些水果。来到医院,一切静悄悄的。我们找到了陈老师的病房,毫不犹豫地走了进去。啊!陈老师伤得多严重:血肉凝成一片,分不清哪里是血,哪是肉。左眼皮被擦伤了,鼻子被擦伤了,右嘴角也被擦伤了。脸上失去了往日的光彩。"扑哧",泪水在我眼眶转了几圈,像涌泉似的哭了出来。同学们也哭了。陈老师也哭了。周围的护士也被我们感动了。气氛变得浓重了,回想以前的点点滴滴:,每当我在课堂上不认真听讲时,那双"会说话"的眼睛曾提醒过我多少次呀。每当我失落时,那双筋脉突兀的手曾握过我多少次呀。每当我成绩不好时,那颗关心学生的心曾关怀过我多少次呀。这不正是师生情吗?
这件事虽然过去了很久,但我永远都不会忘记。老师那双"会说话"的眼睛,那双筋脉突兀的手,那颗关心学生的心,永远激励着我前进。
山里的野菊花开了,黄的金灿灿,紫的晶莹莹,小菊采了一大把,走近了老师的办公室门口,轻轻地踮起脚,悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历,上面的日期是9.10,正好是教师节。小菊把一份阳光,一份温暖,送给了教她语文的班主任老师心里……
走的时候,小菊的心里思绪万千,她想到每次整日整夜地批改作文的,是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的,也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛,体会到了老师真地如同自己的父母,小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师,把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业,渐渐地,老师的眼睛花了,老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着,眼睛就有些湿润了。
小菊深深的长舒了一口气,师生之间那种温暖,在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天,老师上课的时候异常兴奋,讲课也很投入,下课的时候,老师对同学们说:“同学们,昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花,我想,这个人一定是我们班的同学,是谁呢,请站起来。”教师里静悄悄地,没有一个人站起来,小菊表面上不露生色,但是心里却很高兴:老师不知道我在他的笔筒里***一束花呢!
老师接着说:“我想那个同学一定不想让别人知道吧!那么这样的话,我在这里谢谢这个同学了。”说着,老师深深地举了一个躬。
从那以后,小菊更喜欢上语文课了,学习也特别努力,期末考试的时候考了一个全年级第一,直到那个时候,小菊也没有向老师说明真相,而老师呢,也一直不知道是谁插的那束花……
就这样,老师、学生之间的那种师生情淋漓尽致地表现、流露了出来。老师教育学生,学生报答老师。
老师,如一位辛勤的园丁,哺育我们健康成长;老师,如春天的雨露,滋润我们刚破土的新苗;老师,如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们的心灵。
到了四年级,我们换了班主任,我们亲切地称他“王老师”,她是一位慈祥而又严肃的老师,也是我最喜欢的老师。
马上就毕业了,我不禁回忆两年的点点滴滴,老师对我的关怀就像一颗种子,在我的心里发芽生长。每时每刻,王老师都是那样尽职尽责。在学习上,孜孜不倦地教导我,在生活上,无微不至地关怀我,我对她充满了感激。
在我记忆的仓库里,曾有过成绩下降,曾有过情绪失落,可您却鼓励我,耐心地为我讲解每一道题,在您的激励和帮助下,我的成绩一点点提升,变得越来越优秀。还记得有一次,天色突变,下起了倾盆大雨,雨点打在我身上,湿透的衣服夹杂着狂风,正当我为此苦恼时,一把大伞撑了过来,原来是您为我挡了风雨。我望着您,此时此刻,您再也没有课堂上的严肃,没有了教师的庄严,是那样亲切……
老师,您为我付出了多少心血,留下了多少汗水,您对我的恩情比苍穹广阔,比泰山深重!在毕业之际,我想用一声“感谢”,报答您两年来对我的关怀!——老师,谢谢!
毕业的时候看见自己的同学们都在忙着转行,自己当时就想,无论如何自己一定不能动摇,当老师是从小的梦想,尤其是实习过之后发现站在讲台上的感觉好幸福,我喜欢那种感觉。那才是自己的舞台,就像那个公益广告里说的一样,心有多大舞台就有多大。
可重过阊门万事非,同来何事不同归。梧桐半死清爽后,头白鸳鸯失伴飞。贺铸的这首悼念亡妻的词也许用来形容我的心情大家一定觉的很不贴切,但是当我工作了一段时间以后,再读这段词的时候我心痛了,它却深深的叩动了我的心弦。跟孩子门在一起的日子是快乐的,我好多年都没听见过那种象银铃般的笑声了,连我自己现在有的时候也能笑的那么灿烂,也许微笑真的有这种魔力,它可以感染人。这也就象贺铸一样正是有当年的美好重过阊门的时候才感触那么多。
我也一样,我经常跟我的学生说你们都是我的孩子,他们都好奇的问,老师你能声那么多吗?真的觉的又好气又好笑。正是这样才让我觉的更加心痛,作为一名老师我除了教授给他们做一个有理想有爱心的孩子之外,我还要教给他们的知识。面对一次一次的考试成绩我自己都害怕考试了,为什么我孩子的成绩上不去,我自己在找原因,我不笑了,我对他们很严厉。可是我发现我的生活这样很不快乐。
我和我的孩子们正在一起找原因,我相信我们能一起重拾那银铃般的笑声。
有人说老师是根,我们是树,他们给我们营养;有人说老师是园丁,我们是花朵,她们精心的培养我们成长。而我却说老师是一条河,我们是那河中的一块不平整的石头,他们努力的打磨掉我们人生中的棱角。
那时的我还是一名初二的学生,虽然已经上了初中,但还是改不掉玩的天性。那是一个阳光明媚的一天,天气就好像我的心情一样!第一节课是语文课,我高高兴兴的等待着语文老师的到来。可是老师一走进教室接着说了一句:“我检查背诵。”一听这话,我的心咯噔一下,心想:“完了!昨天晚上贪玩,把这项作业忘了!”我因为心虚而低下了头。
自言自语地说:“别叫我!千万别叫我。”就在这时,老师叫到了我的名字!我慢吞吞的站了起来,背了两句后就停住了,我想看书,可是又不敢,只能红着脸低下了头。老师对我说:“坐下,继续背。”我轻轻的坐下。下课后,老师把我叫到了办公室。我的心又咯噔一下,看了看着要下雨的天,心想:完了这次肯定有去无回了!我面对着老师,眼神有些闪躲。老师看了看我说:“你怎么没有背过呢?你应该背过的。”我快速的低下了头。老师温柔的说:“回去吧,你能背过!”我点了一下头,快速的跑回教室,背了起来。
这就是老师,她永远相信你!
师恩难忘,师情永存!
转眼间我已经是初四的学生了,很快我就要离开与我朝夕相处的老师们了!无论我走多远,我都不会忘记老师的教诲!
凉风习习,树叶儿合着秋风的节拍,在空中疯狂的跳着霹雳舞。他们把领子往上拉了拉,弯着背,护着鲜花,继续向医院走去。
由于风的“照顾”,他们很快便到了医院,但是,他们却忘了老师病房的房号。想找人问问,可周围一个人都没有,没办法,他们只好碰运气了。
“平平平”,他们敲开了一扇房门,开门的是一个和蔼可亲的大婶,她一脸吃惊地看着他们,问:“你们有什么事吗?”“哦……对不起,我们敲错门了。”李刚一脸难为情地说。“那下次注意点啊。”大婶仍然笑眯眯地说。“好。”
“平平平”,“谁啊?”问话的是个年轻小伙子,床上躺着一位老妇人。啊,不会吧,又敲错门了。李刚嘀咕着。“你们要干什么。”那个青年继续问话。“对不起,我们敲错门了。”李刚差不多快泄气了。“哦,是这样啊。下次一定要记住病房号码,否则会很麻烦的。”“谢谢。”
“平平平。”“近来吧。”一个熟悉的声音从里面传了出来。李刚开了门,呦,总算找到了。“老师,您身体还好吧。”“好好好,难得你们来看我……那,请坐吧。”老师欣喜地不知如何是好。李刚将花插进花瓶里:“老师,我向您汇报一下吧。”李刚始终是那么尽责。“好,你说吧。”“我班在学校的朗诵比赛中得了第一,许小燕同学在市比赛中得了第一……”诶,他怎么劲报喜讯,哦,他是不想让老师在惦记班级,可以安心养病。“辛苦你们了。”老师实际都明白了,她非常地受感动。
多好的学生,多善解人意的老师啊!
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