初中生作文成长类的【一】
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。他总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。
那是一年级的时候，我们正在上课，突然主任进来了。嘴上还说着：“被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔，跟我走，快一点。”主任一口气叫了五六个名字。此时整个教室格外的安静，同学们都伸长脖子看着主任。我的心砰砰乱跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因为我知道，被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛，因为我真的算得上“好学生”，答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛，因为后面有朗读比赛，我天生胆小，不敢在众人面前说话。这时主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好东西走吧。我们来到四楼的教室，主任左手拿着卷子，右手在不停的发，还提醒我们：“先做第一题，再写话。”我拿起铅笔，信心满满的去做这张卷子，果然一切顺利，满分!
接下来，可就不那么顺利了。朗读，第二个就是我，我有点底气不足，心里直打鼓，但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己，我把声音放大，可腿还是有点抖，声音也有点颤。读完了，我迫不急待的想知道自己的分数，主任说：“读得不错，就是有点紧张，九十九分吧!”我高兴的差点跳起来。
中午走在回家的路上，我的脚步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的蓝，树是那么的绿，鸟叫声是那么的悦耳，因为从此我再也不怕朗读了。
初中生作文成长类的【二】
成长是一个音乐盒，里面载满娓娓动听的歌；成长是一篇引人入胜的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成长是一幅惟妙惟肖的话，里面的生活更加多姿多彩……
记得有一次，我放学回到家，只顾埋头做作业，当我做完作业时，向窗外望了望，天空织满乌云，已经陷入黑暗中，我连忙看了看手表，惊讶地大叫：“已经六点了，妈妈也快下班。”天这么黑，我就像半天云里踩钢丝——提心吊胆，心里忐忑不安地想：会不会下雨呢？妈妈有没有带伞呢？
刚想完，天空像孙猴子的脸——说变就变，立刻下起黄豆般的雨，雨像断了线的珍珠从天而降，同时响起震耳欲聋的声音，狂风大作，我耸了耸肩，披上一件衣服，又从妈妈房间拿起一件大衣与雨伞，迅速到妈妈工作的地方，只见里面的人寥寥无几，我寻找不到妈妈的身影，心中非常失望。这时，一位阿姨走过来，和蔼可亲地说：“***妈不是回家了吗？”这声音犹如一根锋利的针刺在我心中。我走出店门，按原路返回家。我从一家店铺中看见妈妈在那避雨，赶紧走了过去，妈妈也看见我了！她望了望我手中的伞和大衣，温和地说：“女儿，你长大了，懂事了！”听了妈妈的话，我的心像喝了蜜糖一样甜。
然后，我们母女哼着小歌迈向回家的路上……
成长，真好！不仅得到父母的赞扬，而且让我懂得了孝顺父母是儿女的责任，父母也为我们的成长而感到无比的欣慰！
初中生作文成长类的【三】
昨天，我听数学老师说：“明天，大家要复习好。”回到家，我做完作业，就马上复习。今天我早早起来吃完早餐，就去上学。
路上，我看见小树在风中向我鞠躬，小鸟唱着歌，仿佛祝福我考个好成绩。
来到教室，老师已经给同学们发试卷了。我三步并做两步回到座位上，拿出笔来，开始做题了。我发现有个题不会，就想起了妈妈的教导，不会的题先空着，最后再做。我先做完别的，最后做不会的。
下课了，老师拿着试卷走了。同学们开始议论着，同学们有的面带笑容，有的悲痛欲绝。
上课了，老师开始念分数，当念到我99分的时候，我兴高采烈。老师把我叫到面前说：“这次考的好，不代表下次考的好，要努力。”
是啊，这次考的好不代表下次考的好，我要努力考到100分。
初中生作文成长类的【四】
每个人都有成长的故事，而且像天上的星星一样多，我也是，下面让我说一说我最难忘的一件事吧!
在我4岁时，我在超市里走着，看见一辆蓝色的自行车，我很喜欢。在我过生日时，爸爸买给了我。
星期天，爸爸教我骑自行车。一开始，我不会骑，一上去，摔了一个大跟头。之后，爸爸扶我骑，骑上去也摔跟头。
我一下子把车子推倒，心想：早知道这么难骑，我就不要买了。这时爸爸走来，说：“孩子，做事可不能半途而废啊!”我听了爸爸的话，又有了信心，就又开始骑自行车了。
虽然摔倒了无数次，但是我终于学会了。
这件事给我的启发是：做什么事也不能半途而废，只要不放弃，就可以成功。
