关于本领的作文350个字【一】
风和日丽的一天，小兔、小熊、小鹿去草原上练习自己的本领。小兔在学习，小熊在练习小号，小鹿在长跑，而小猴在远处玩得很开心。
小猴找到小兔说：“小兔，你能教教我怎么学习吗？”小兔说：“可以呀！”小兔给了小猴一张纸和一支笔，小兔开始写了起来，可是小猴刚学了一会儿，觉得太没意思了，就把纸和笔扔到了地上，打着哈欠伸着懒腰又去玩了。
走着走着，小猴听到了一首美妙的歌，他顺着声音走着，看见小熊在吹小号，就问小熊：“小熊，你能教我怎么吹小号吗？”小熊说：“没有问题。”说着就给了小猴一把小号，小猴没学一会儿说：“太没意思了。”就拿了一个球侧躺着身子玩了起来。
经过漫长的等待和练习，小兔成为了老师，带着博士帽。小熊成为了小号音乐家。小路成为了长跑运动员。只有小猴什么也不是，他后悔地说：“我真不应该不好好学习呀。”
关于本领的作文350个字【二】
一天，小猴儿看见小白兔在写作文，小猴说：“你能教我写作文儿吗？”小白兔微笑着说：“可以呀，不过写作文，要多看书，认真听老师讲课，多识字。”小猴一听，感觉自己不能坚持，就放弃了。
小猴又去找鸽子老师学音乐，老师拿出一个大喇叭，小猴儿也拿出一个小喇叭，鼓起脸学着鸽子老师使劲儿的吹。一会儿小猴儿就感觉很累，就又放弃了。小猴又去找小鹿学体育，跑着跑着，又感觉很累，就又放弃了。
第四天，小猴来到学校，看小兔作文得了一等奖，鸽子老师音乐得了一等奖，小鹿跑步得了一等奖，小猴儿垂头丧气地说：“我不该放弃，应该坚持不懈的。”
关于本领的作文350个字【三】
在茂密的森林里，有一群小动物正在开“谁的本领大？”这个比赛，大家都在练习，可是小猴却在树枝上开心的玩耍着，尾巴还摇摇晃晃的.，小兔一手拿着书，一手写着作业，小鹿摆着手臂，小熊在吹着铜号，它们都很认真。
小兔写着一本厚厚的书，而小猴伸着懒腰，一张纸也没有写，它没有认真学习，它想：学习真不好玩，还不如回家睡觉呢。
小熊吹着一把铜号，优雅的声音真好听，小猴想，我才不学呢。它一手搓着脸，一手拿着铜号，一只腿伸得高高的，腿上滚着球，滚来滚去。
它们都有自己的才艺，就小猴没有，小兔戴着博士帽，小熊是音乐家，小鹿是运动员，它们都很开心。只有小猴愁眉苦脸的，它很不开心。谁的本领大这个游戏到此结束，小动物们回家去了。
