小学五年级作文大全写动物【一】
放假了，这天，爸爸妈妈带我去秦皇岛野生动物园玩。
我们开了一个多小时的车，到了野生动物园，进去一看，有梅花鹿、长颈鹿、粽熊、火烈鸟、老虎、狮子、骆驼……数都数不过来了。这时我听见有人喊：“快来看，快来看，这有各种动物表演，已经开始了。”我说：“我们去看看吧！”到了里面，我们坐到了观看席，只见一只鹦鹉站到了一个平台上，旁边有一条特别特别细的钢丝，难道是让鹦鹉走钢丝吗？表演开始了，鹦鹉大步向前走，我闭上眼睛不敢看，没想到鹦鹉竟然完美地走到了头。太厉害了！这时一匹狼走了出来，地上竖起了一块板子，“下面表演的是狼不用助跑就能跳高。”有人大声喊。首先是一米四的高度，狼站在那往上一窜，直接跳过去了，我们全体都为它鼓掌。这时有人把地上竖着的板子加了三十厘米，高度变成了一米七，这时狼又是一个旱地拔葱，又跳过了，我们的掌声更热烈了。天啊！那个人又加了三十厘米，这下可好了，变成二米的高度了，狼还是直接往上跳，可惜没跳过去，我们依然给它最热烈的掌声，让它不要泄气，那只狼好像明白了我们的意思，又一次起跳，我的心跟着紧张起来，“嘿，它跳过去了！”我大声喊出来，好像自己也跳了一把似的。这时，全场都响起了更加热烈的掌声和欢呼声！
下一个节目是“粽熊拳击”，我们都想：“什么？熊还能打拳击吗？熊表演吃蜂蜜还差不多。”想着想着，表演已经开始了。场上有两个小场，两组熊互相比拼，选出双方最厉害的比拼最后一场。开始了，两方一起比，经过三次比赛，终于场上只剩两头粽熊了，但是它们已经累得气喘嘘嘘，精疲力竭了，可是它们还是站起来了，有一只粽熊好高啊！大概有姚明那么高吧，只见它穿着拳击服，还戴着拳击手套，它们你一拳我一脚的，打了好几个回合，最后它们抱在一起在地上滚来滚去，真是太激烈了！这时裁判喊了一声停，红方胜利了，我有点为黄方遗憾，它表现得也非常顽强。
看完表演后，我还给高大的梅花鹿喂草，给火烈鸟喂鱼，给大狗熊喂黄瓜等等。
这一天我玩得很开心，动物是我们的好朋友，我们要和它们和平相处。再放假，我还会来这里玩的！
小学五年级作文大全写动物【二】
燕王有收藏各种精巧玩物的嗜好。有时他为了追求一件新奇的东西，甚至不惜挥霍重金。“燕王好珍玩”的名声不胫而走。
有一天，一个卫国人到燕都求见燕王。他见到燕王后说：“我听说君王喜爱珍玩，所以特来为您在棘刺的顶尖上刻猕猴。”燕王一听非常高兴。虽然王宫内有金盘银盏、牙雕玉器、钻石珠宝、古玩真迹，可是从来还没有听说过棘刺上可以刻猕猴。因此，燕王当即赐给那卫人享用30方里的俸禄。随后，燕王对那卫人说：“我想马上看一看你在棘刺上刻的猴。”那卫人说：“棘刺上的猕猴不是一件凡物，有诚心的人才能看得见。如果君王在半年内不入后宫、不饮酒食肉，并且赶上一个雨过日出的天气，抢在陰晴转换的那一瞬间去看刻有猕猴的棘刺，届时您将如愿以偿。”
不能马上看到棘刺上刻的猕猴，燕王只好拿俸禄先养着那个卫人，等待有了机会再说。
郑国台下地方有个铁匠听说了这件事以后，觉得其中有诈，于是去给燕王出了一个主意。这匠人对燕王说：“在竹、木上雕刻东西，需要有锋利的刻刀。被雕刻的物体一定要容得下刻刀的锋刃。我是一个打制刀斧的匠人，据我所知，棘刺的顶尖与一个技艺精湛的匠人专心制作的刻刀锋刃相比，其锐利程序有过之而无不及。既然棘刺的顶尖连刻刀的锋刃都容不下，那怎样进行雕刻呢？如果那卫人真有鬼斧神工，必定有一把绝妙的刻刀。君王用不着等上半年，只要现在看一下他的刻刀，立即就可知道用这把刀能否刻出比针尖还小的猕猴。”燕王一听，拍手说道：“这主意甚好！”
燕王把那卫人召来问道：“你在棘刺上刻猴用的是什么工具？”卫人说：“用的是刻刀。”燕王说：“我一时看不到你刻的小猴，想先看一看你的刻刀。”卫人说：“请君王稍等一下，我到住处取来便是。”燕王和在场的人等了约一个时辰，还不见那卫人回来。燕王派侍者去找。侍者回来后说道：“那人已不知去向了。”
这两件事中的虚伪，在实际验证之前即被一个铁匠用推理方法迅速戳穿，从而显示了劳动者的智慧；也嘲讽了封建统治者的无知无能。
这则寓言告诉我们，正确的推理方法跟实践活动一样，是我们认识世界的重要法宝。
