写神话人物作文提纲小学(写一个神话人物四年级作文)

写神话人物作文提纲小学(写一个神话人物四年级作文)

首页话题更新时间:2023-03-30 17:24:38
写神话人物作文提纲小学(写一个神话人物四年级作文)

写神话人物作文提纲小学【一】

如果我是孙悟空在所有的神话故事中,我最喜欢孙悟空。因为孙悟空勇敢、机灵、神通广大、聪明。我是孙悟空,我就会来到妖怪们的住处,把它们***得一个不留,让大家不用担心会有坏人。

如果我是孙悟空,我让世界上的老师,不用把声带累坏。我会让孩子们,快快乐乐、平平安安的生活,让他们有许多文化,将来为祖国贡献自己的力量。

如果我是孙悟空,我会让农民伯伯不用那么辛苦地在田地里工作,让他们种的庄稼和蔬菜快快长大、丰收。

如果我是孙悟空,我看到孩子们浪费食物,我会对他们说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”请不要浪费食物!

唉!这些都是我孙悟空的事。不!这些都是我们大家的事,只有我们共同努力才会让家园变得更美丽和谐。

写神话人物作文提纲小学【二】

我喜欢幻想,我会时时坐在窗前,喝着饮料,望着蔚蓝的天空想着,想着......进入了奇思妙想的幻想王国。

大家都看过《西游记》这本书。这本书里有心地善良的唐僧;有敢厚单纯的猪八戒;有尊敬师长的沙和尚......但是最令我印象深刻的是有勇有谋的孙悟空。如果我是孙悟空就好啦。

如果我是孙悟空,我要把光秃秃的高山变得桃红柳绿,鸟语花香,到处生机勃勃的景象;我要把无边的沙漠变得波浪滔天,波涛汹涌,处处显得广阔无边;我要把荒芜的森林变得山清水秀,湖光山影, 从远处看起来就像一幅美丽的风景画。看着眼前这美丽的景象,我舒心地笑了。

虽然我只是在幻想,但是我们也要学习孙悟空这种助人为乐、坚持不懈的精神,让这些幻想变成现实吧!

写神话人物作文提纲小学【三】

①在我心中,爷爷是很勇敢的,勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。(详写姑妈呵斥爷爷的情形,包括姑妈与爷爷神态的对比,细节描写。)

②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头,对着奶奶的遗像拉二胡,我都会升起由衷地歉意。(独自面对已逝的爱人,他很坚强地活着。)

③没有先兆地离开,只有手中只织了一半的菜篮子。(独自面对孤独,他很谦卑地活着)

写神话人物作文提纲小学【四】

我是大名鼎鼎,助人为乐的。孙悟空,自从我和师弟们一起护送师傅去西天取经以后,我就一直闲着没事干。

一天,我驾着筋斗云来到人间,当我越过太平洋上空的时候,看到海面上竟然有一只体型巨大的怪物,它正慢慢地移动着,我惊讶极了,赶紧用火眼金睛察看是哪路妖怪。当我定睛一看,哎呀!这哪里是什么妖怪,漂浮在这海面上的竟是一大片数量惊人的垃圾!我心想:这不仅对海洋造成了严重的污染,对海洋里的鱼、龟等生物也构成了一定的伤害。

如果这些动物将垃圾当成食物误食下去,那么所形成的食物链将对人类的身体造成很大的伤害。一想到这我急忙从身上拔下一根毫毛,轻轻一吹,它立刻变成了一台巨型的垃圾处理器,不一会儿,垃圾全部都清完了。我又从耳朵里掏出金箍棒,将它变大变长,往水里一搅,海水瞬间就恢复了以往的清澈湛蓝。

这里的事情搞定了,我的心情特别愉快,又驾着筋斗云来到贫困山区。放眼望去,这里一片荒凉,山区里的孩子们不仅无书可读,也缺衣少食,看到这一幕的我感到很心酸,赶紧拿起金箍棒在地面上画一个大大的圆圈,地面上便出现了教学楼、图书馆、游乐园接着,我又从身上拔出一根毫毛,轻轻一吹,变出一支师资队伍还有学习用品和日常用品,各种各样,应有尽有,为孩子们提供一个良好的学习环境。孩子们开心极了,纷纷向我献花致谢,并称我是济世大英雄,我感到特别开心。

我是孙悟空,能为人类做更多的好事,是我最大的心愿。

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