书包中的流年作文【一】
这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。
铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。”铅笔反驳道：“如果没有我，主人怎么写字啊！”削笔刀大怒道：“你算个什么东西，要不是靠我你的头能怎么尖吗？能写出这么漂亮的字吗？”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说：“有种就来比武艺啊，看我的泰山压顶。”话音一落，铅笔大声道：“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。
这时，吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的.原因后，语重心长的说道：“你们只发现自己长处，没有发现自己的短处，你们应该取长补短、团结一心，才能为主人更好的做事，只有在奉献中，才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话，文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒，深深地鞠了一个躬，说：“sorry，文具盒老兄。”“没事，铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。
文具们回到书包中，静静地等待主人的召唤……
书包中的流年作文【二】
不知为什么心里总有那么一些伤感，一些悲哀，少许沧桑，我想或许是因为季节的缘故。秋天，本来就是一个多情的季节。秋天一到，心情就会像风吹的落叶，此起彼伏。
语文课上，我洗洗品味杨九天的姥姥曾带给他的温暖。不由得想起我那过世已久的姥姥。
姥姥在我很小的时候就离开了我，或许年幼的我与姥姥很亲，亦或许，曾经的`我们见面仅有一些寒嘘温暖的话语，关于姥姥，浮现在我眼前的，只有两个画面，和他的一张遗像。
一个画面，就是年轻的舅舅，一只手使劲拉扯姥姥的手。吼她，让她上医院，姥姥死活不肯。后来也就妥协了。姥姥进医院后，不久就传出了姥姥去世的噩耗。从此我就一直恨我的三舅，直至如今。长大的我早已清楚的明白三舅对姥姥的爱。但年幼的我早已将此画面，永久于心，当做一片阴影，挥之不去，永远的一片阴影。
第二个画面就是我们一大家子人站在姥姥的玻璃管面前，低声啜泣。年幼的我或许是知道姥姥地离去，亦或许只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡觉。我看了看哭泣的妈妈，又看了看哭泣的姐姐，也装模做样的哭了起来，尽管我一点都不想哭，以前都不觉得感伤。
遗像上得姥姥，虽缺了几颗牙，但仍然笑得很开心。脸上已满了笑容。妈妈不止一次的问过我，还记得那个疼爱你的姥姥吗？还记得那个总喜欢抱你的姥姥吗？我总是笑着敷衍，转身就会抹得一干二净。
除过我及时钱老老陪在我身边，我几乎就没怎么见过爷爷奶奶。爷爷在老家，开车需要一天。至于奶奶我也是去年才有见过她。奶奶跟爷爷并没有住在一起。只有过年才会跟我们一同回家。这也是去年才形成的规则，具体是怎么一回事，我并不是很清楚。姥爷也有很多小病，长年在医院，我也一直都是住在学校里，多以我一直对家里的老人感情很淡。
现在我长大了，虽然仍对老人们的感情很淡，很淡。但也明白，我爱他们，他们也爱我。因为我们有血浓于水的亲情。
书包中的流年作文【三】
在鸟语花香、山清水秀、万物生机勃勃向上的春天，带着风筝，在广场、草地、庭院。心情也随风筝的高低而起伏。那种被束缚着的心，会激动，会有成就感。通常这种时候，我都只能远远的望着，听着别人的欢呼，看着别人的笑脸，甚至可能是失望。可我，比别人悲哀的是，我，面无表情。我手中紧紧抓这的，一直都不是能掌控得风筝的线轴，只是我的\'衣角。父母忙，一年四季都在忙，无心顾及我，所以，即便是在这万物复苏的春天，他们也不会停下来，我注定是没有风筝的孩子吗？
在我失落的时候，她来到我的身边，将手中的线轴递给了我，让我去掌控。那是一只好漂亮好漂亮的风筝，一只很大的蜜蜂，圆润的身体，可爱的翅膀。粉饰着他的笑脸。我学着他的动作，一收一拉，让风筝接着风，像天空飘去，无所以，亦无所束。自由自在，我只需要轻轻放线，她对我说：“以后我们一起玩吧。”
“可是……”我欲言又止。
“没关系，我们是朋友，应该有福同享有难同当嘛。”她兴致勃勃，气宇轩昂。
“嗯……那好吧！”我真不想拒绝她的好意。
就在我们聊天的时候，一阵风刮过，我感到手中线轴的线不安地乱摇乱动，我想把它收回，却怎么也拉不住，风筝离我那么远，仿佛也要挣脱我一般。他也上前帮我，我们一起把线一圈一圈的往回收，快要收回来的时候，我们兴奋不已，却不知道，风筝不偏不倚的挂在树枝上，怎么拉都拉不回来，我们急得眼泪都快落下。“不能太用力。会坏的。”我提醒她。
她却执意，一使劲，拉下来了。我很自责，“都怪我！”她却说：“没关系。”风筝大半破损，惨不忍睹。她家离我家很近，她回家的时候，我有听到她妈妈对她的责备一声比一声大。我冲进她家里，对她妈妈说是我的错，与她无关。阿姨却让我先出去，我听到她妈妈说：“为什么不说是她弄的，你怎么那么笨啊？”然后，用鞭子狠狠的打了他，那一声声哭声，刺痛了我每一根精神，我宁愿他妈妈打的是我。真的。
我在门口等了很久，她出来了，开口：“没关系，我也不怎么疼。”听着这句话我就哭了。她倒安慰起我来了，我抱着她，哭了好久，把她肩边的衣服都弄湿，说：“你是对我最好的人。”她只是笑，开心的笑。
后来，我家要搬走了，我和她快要分开了，我舍不得，却不能做什么。临走的前几天，我想起了那个风筝，那个破损的风筝。我把存的钱都找了出来，买了一只更大，更漂亮的送她，她却不肯要我执意要递给她。还转身装生气说：“如果你不要，我就再也不理你了。”她只好手下。还是笑，眼里有些亮闪闪的动心。
真的，我走的那天，她拉着我，说：“能不能不走？”我摇头不语。对她微笑，在说一声再见，就默默的走了。等走远了，有种异样的感觉，回头，看到天上，有一个大风筝正飘在空中，那正是我送给她的那个。那一刻，我还是哭了。
妈妈握住我的手，快步的向前走，下一个生活，有在等着我。
书包中的流年作文【四】
你因干活而变得干枯的老手牵着我白皙而肉嘟嘟的小手，另一只手抱着西瓜，来到阳台。你坐在大躺椅上，我坐在小凳子上。你用勺子喂只有4岁的我吃西瓜，给我讲以前的故事。你叹了口气，说：以前啊，我40岁的时候，上有三个老人要养，还有一个是老年痴呆的病人，下还有两个孩子要上课。如果上早班，凌晨3点就要起床，下班后还要去照顾已经生活不能够自理的爸爸，帮他把屎把尿，喂他吃饭，知道他睡了才能走。到家已经是深夜。泪珠从你眼角流下，随即就泣不成声，我取来纸巾，擦拭你的\'泪。你却握住我的手，紧紧地握住我的手，用那沧桑的眼眸望着我，说：现在日子好过多了，你要争气，你拍拍我的手，要对得起现在幸福的生活！
虽然我那时听不懂奶奶的话，但是她的眼泪告诉我：她曾经经历了风风雨雨才得到了今天的幸福。
医院，病房。
六十年的时光在你身上镌刻下年老的印痕。瘦的只剩皮包骨的你，没有一丝血色，脸上却仍然带着微笑。护士进来给你扎针，她把你的袖子捋上，那哪里是手，分明是柴，整只手臂还肿胀着，上面布满针孔，扎了几次也没扎准。
父亲生气，护士内疚，我也不知所措。
你皱了皱眉但马上微笑着对那护士说：反正已经扎了，再多几次也没关系。来吧，不要急！在你的鼓励下，她很快便找到了静脉。从护士的微笑中，我看到了感激。
你告诉我：人应该多一些理解，多给别人一些机会。要常对人微笑，那是世界上最美好的语言。
家里，卧室。
你病得无法下床。那天，我把稀饭小心翼翼地端到你的床边。你吃力地挪动那极其虚弱的身子，坐起来。你拉过我的手，让我坐下。
我看看你那干枯瘦瘪的手，看看你那黝黑虚弱的脸，眼泪止不住又刷刷地往下掉。
不哭，不哭，奶奶不希望看到你哭。
我擦干泪，强颜欢笑。
人这一生坎坎坷坷总会遇到很多事，无论最后怎么样，都要有一个信念：阳光总在风雨后。
我这一生啊，有苦有甜，该有的都有了，没什么遗憾的。你沉默了一会儿，似乎在忍住眼泪，来，我唱歌给你听：在那桃花盛开的地方
你的一生起起落落，有过艰苦的日子，也有甘来的时候。无论环境怎样，你都一直微笑，并相信，也让我相信：在那桃花盛开的地方，会有一位穿着洁白礼服的天使，即使为了见到她要拨开重重扎人的树枝，也要勇敢地向前，那美丽总会在你面前呈现。
书包中的流年作文【五】
流年易逝，六年已逝。
我看着远方的天际，似乎还能看见大成殿。朱红的瓦，深棕的墙，琉璃的飞檐。还有那华丽绝美的银杏树，还有淡淡的随风而逝的花香，如今他们，是否还低首，在炽热的黑土地上，低低的为如师附小的学子们吟唱？
还记得东大门口，会开满树的紫藤花。花香随风，盛放花颜，好像一道绝美的霞，牵绊住多少孩子归家的心。
还记得绿草茵茵的操场上，会有欢呼雀跃的同学们。生龙活虎，一展风姿，有一颗活跃的心，在清风里翱翔。
还记得大成殿里，有端坐抚须的`孔子。古城钟声，属引空灵，声声入耳，在心灵激起震撼的回响。
如今我轻抚脑海里你的样子，还倍感亲切，倍感温暖。那是我记忆里从未被忘怀的地方，她永远在我记忆的花田里，静开半亩，默发清香。她把最纯真的那个我替我捡拾，替我珍藏，让我能带着她，一路捡拾遗落的花香。
只愿你别在流年的冲刷下消失殆尽。
书包中的流年作文【六】
今天，我去了图书馆。图书馆里有许多书，我选了半天，也不知道挑哪一本好。突然，我看到一本书，书名是木棉·流年，我很好奇这个文绉绉名字的书会是怎样，在好奇心的驱使下，我抽出了它。封面上，有一个小女孩躲在木门后面，身后的梅花开的正艳。随便翻翻，我就被故事吸引了。于是，我借走了这本书。
回到家，我迫不及待地翻开，读了起来。阿宁出生在李村，四岁时，父亲和奶奶感染上了鼠疫，福嫂带着她去了海门井巷。一天，福嫂的儿子阿贵带阿宁放牛时，和花钱买了日本籍地主的儿子发生争执，第二天，牛被他们牵走，送到屠***厂。而阿贵却被他们伤了头，内脏也受伤了。当晚就死了。阿宁被带到了番婆家，开始新的生活。在这里，她认识了雪梅姨、上了小学、知道了许多事情……
我觉得福嫂好可怜，她在阿宁家中打杂，结果差点染上鼠疫，和家人团聚后，儿子又被人打死了。
我认为阿贵之所以被打死，和阿宁有很大的关系。阿宁不听阿贵的劝告，执意要在阿毛手中的篮子，阿贵也告诉她阿毛有一个日本籍的老爹，不能惹他。如果她肯听话就不会有悲剧发生。可是最后谁都没有怪她，太不符合逻辑了！只能说明福嫂对阿宁太好了。
番婆对阿宁很好，把她当作自己的女儿看待。还送她去上学。番婆也是一个有骨气的人。日本人到处搜索中国的文物，番婆有一个祖传的花瓶，日本军官许诺只要她交出花瓶，就能活下来。在生与死两条路两种选择的威逼下，她毅然决然的选择了后者。她没有被命运屈服。
梅园的雪梅姨对阿宁也很好，他们的相遇很偶然。只是因为她发现阿宁在捡花，就帮着她穿好了花环，还请阿宁吃了点心，喝了咖啡。还给她做了一个柳絮枕头。其实，我觉得阿宁真是很幸运，能受到这么多人的关心。
整本书由六个篇章串连在一起，形成了这本描写抗日时期的小说。我觉得这本书写的太悲惨了。作者写的太悲观了。不过悲惨之中又不失真实。充分体现了抗日时期人们生不如死的生活。我认为这是一本不错的书。
