长春艺考作文题(艺考作文范文经典)

长春艺考作文题(艺考作文范文经典)

首页话题更新时间:2022-03-06 09:10:12
长春艺考作文题(艺考作文范文经典)

长春艺考作文题【一】

夏天悄悄从我们身边溜走,迎来了凉爽的秋天。在这个时期,我们一家人来到了天生林艺园。

“哗啦!”来到大门口,一阵喷出来的水花溅了我们一身。走进去时,许多的树木像高大的士兵,守卫着这里。池塘里的水车缓慢地转动。远处传来优美动听的音乐让人心情舒畅,把所有的烦恼抛在脑后。接着,我们来到一个三层的瀑布旁,那里有许多栩栩如生的动物雕像。有憨态可拘的“熊猫”,有温顺可爱的“绵羊”……最引人注目的要算“牛”了。那牛低着头,要撞过来似的。前面不远处是木化石展览馆,我们一路小跑,向展览馆奔去。

终于到了,木化石展览馆里各种各样的木化石尽收眼底,有的是苍天大树被几跟柱子支撑着,有的还是树苗就变成了石头。

离开了木化石展览馆,我们进入了“百菜园”,这里有各种奇型怪状的瓜果蔬菜,有“酒仙胡芦”,“蛇瓜”,“新西兰茄子”,竟然还有长满各种各样字的南瓜,令我大开眼界。我还知道了大米是怎样来的,原来是小麦的一粒粒麦穗经过加工,成为我们吃的大米。

下午五点左右,太阳下山了,我们一家人玩得精疲力尽,虽然有很多地方没去,我们还是依依不舍地乘车回家了。

长春艺考作文题【二】

8月10日晚,辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》在胜利会堂举行在鞍山的首场演出,鞍山1400余名党员干部代表进行了观看。据介绍,话剧《干字碑》在鞍山共巡演3场。

来自辽宁人民艺术剧院艺术家们的精彩演出深深感染了在场观众,大家被毛丰美同志心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒的高尚情操深深打动,被贯穿全剧始终的“干”字精神深深震撼。鞍山广大党员干部纷纷表示,今后,一定时刻以毛丰美的实干精神鞭策自己,转化为实实在在的工作业绩,用毛丰美精神凝聚起推动鞍山新一轮振兴发展的强大正能量。

长春艺考作文题【三】

1分析论证方法的作用

句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果

具体如下:

(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。

(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)

2分析论据的类型和作用

1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;

(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3文章提出中心论点的方式

(1)文章标题点明中心论点;

(2)文章开头提出中心论点;

(3)文章结尾归纳出中心论点;

(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

1、开头的内容有:

(1)提出中心论点;

(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

2、结尾的内容:

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)重复或强化……的中心论点;

(3)发出……的号召或劝勉人们……;

(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)

做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

5议论文开头的作用

(1)开门见山,提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性

(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

6议论文结尾的作用

(1)深化中心论点,提出……的结论;

(2)强调……的中心论点;

(3)发出……的号召或希望人们……;

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)

(5)总结全文,得出中心论点

(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题

7议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)修辞:

①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;

②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;

③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。

引用名言,有力证明了××论点。

④反问:增强语气,发人深思

⑤设问:启发读者思考,强调某种观点

(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3)写作手法比较固定,常见的就是:

①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);

②以……论证方法为主。

长春艺考作文题【四】

你好!

在幼儿园咱们认识的,并成了好朋友。

在三年级时,咱们分开了。今年寒假,我想请你到牡丹江——我的家乡来游玩,作客。

我的.家乡在东北一个乡村,这里的人靠养殖鸡鸭来添加食品。我家种豆子来生活的,每当下雨时,我的奶奶就把鸡鸭赶进窝里避雨,因为怕鸡也会着凉、感冒了。

一到冬季,这里可热闹极了,零下三十度~零上十度左右。房屋檐下结了一个个晶莹剔透的冰柱,好像一把把闪着银光的锋利宝剑。这儿的孩子们就用冰柱当剑玩;在结冰之前,在下茫茫大雪,因此孩子们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球。在零下三十度时,把一盆刚从房子里拿出来的水泼在地上,你一定想不到,这水成了一个天然的小滑坡,我们滑来滑去,怎么能不好玩呢?还有,冬天不能洗完衣服就挂在外头,要不然,一会儿,里面就全成冰了。

听了我的一番介绍,你一定会心动的吧!假如你来了,我一定会好好的招呼你的哦!可以玩雪。

祝你生活愉快!学习进步!

你的朋友:弥世宇

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