探索昆虫的奥秘——读《昆虫记》有感苏州平江实验学校分校五(二)班吴越每个孩子对昆虫世界都有无限的兴趣,昆虫世界对我来说有很多的奥秘。阅读法布尔的《昆虫记》一书,给我解开了许多的疑惑,它是我了解昆虫世界的钥匙。
在我家旁边的松树上,有时会有毛毛虫。我常常拿一根树枝,去拨弄那毛毛虫,逗它玩。我很喜欢它,觉得它有劲。可是妈妈说:“别弄,那是害虫。”,我说:“为什么”妈妈没有回答,她提过来一本书,就是法布尔的《昆虫记》,我打开书,贪婪的阅读起来了。
我找到了松毛虫一节,看到了法布尔先生把毛毛虫的栩栩如生,他介绍了毛毛虫的一生。他的笔触中流露了对毛毛虫的赞赏和敬意。当他写毛毛虫为“卵”做保护层时,用饱含深情的笔法写道:“这种柔软的绒毛是哪里来的呢?是松毛虫妈妈一点一点地铺上去的。它为了孩子牺牲了自己身上的一部分毛。它用自己的毛给它的卵做了一件温暖的外套。”,我读到这里,心中油然而生对毛毛虫妈妈的敬意。你看它多么有爱心,有牺牲精神啊。我感叹这位法布尔先生真是我的知音,和我一样喜欢昆虫。在读这本书时,我也感悟到作者在这些昆虫身上赋予了人文精神,就像松毛虫一节中的毛毛虫母亲身上,感悟到我母亲对我的爱。
阅读了法布尔的《昆虫记》,我学到了作者的勤于观察的品质。只有他细心的观察,才能写出一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性,譬如:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务等等。因此,他被达尔文誉为“无与伦比的观察家”,只有勤于观察、勇于探索,才能写出这样上乘的科普作品来,阅读《昆虫记》,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的\'内涵。
读过《昆虫记》,我感悟颇深,《昆虫记》充满着对生命的敬畏之情,他对各种昆虫都有生命的敬畏,我现在更爱毛毛虫了,因为他是这个大千世界生物链中的一员,它也有生命的价值。
在凉爽的秋风中,我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕,这是我第一次参加运动会,我的.心里既激动又紧张。
在我们班王老师的安排下,由我带领方队进场,我决定好好珍惜,一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场,此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走去。我昂着头,挺着胸,阳光又自信地带领着我们班,走向主席台。我相信当时我们班一定非常耀眼。
运动会有许多项目:60米短跑、200米跑、400米长跑、垒球、立定跳远、接力赛等等。其中,我参加了60米、200米和接力赛。
男子200米短跑开始了。我深吸了一口气,做好跑步的姿势,“预备——开始!”尖锐的枪声从耳边震起,十分刺耳。我开始匆忙地跑起来,刚起跑就有人超过了我,我心头开始慌了,我加了把劲迈开步子向前奔去,只觉得耳弯痒痒的,一阵阵风从耳边佛过,像在为我打气。我不得不咬紧牙关,一股作气往前冲去。可我还是落在最后,只得全力一拼,用吃奶的劲跑完最后。跑完后,我头脑有些发晕了,满脸通红、呼吸急促,连说话的力气也没有了,只想休息。热心的同学纷纷跑过来,安慰着我,给我递水,递纸巾,我觉得心里暖暖的,
下午,接力赛要开始了,我来到第二棒的接棒区,身体前倾,右手后伸,早就做好了接棒的准备。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,我很利索地接过棒子就跑,尽管别的班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样我们班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,前三棒的运动员跑得非常快,可是最后一棒的运动员不知怎么回事接棒时发了会儿呆,速度稍慢了一些,我们十分着急,大声为运动员加油。最后,我们班只取得了第三名。
这是我第一次参加运动会,虽说结果不是太好,可我已经战胜了我自己。我明白了凡事都会有第一次,每个人第一次不一定都是成功的,而是经过坚持不懈的努力。只有拼搏、坚持才能取得胜利!
四月里阳光明媚,春意盎然,我校迎来了一年一度的春季田径运动会,激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕,让我们一起去看看,那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!
你瞧,赛跑的同学随着清脆的发令枪声,就像离弦的箭一般冲出起跑线,运动员们足下生风,你追我赶,奋力向前冲。你听,“加油,加油!”同学们有节奏地大声为运动员们助威。加油声,助威声,欢呼雀跃声此起彼伏,连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢!
很快就轮到我参加的实心球比赛了,心中紧张得就像揣着一只小兔,“噗嗵噗嗵”乱跳,我屏住呼吸,睁大眼睛,摆好姿势,用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米,第二次扔了5米,扔第三次时,老师风趣地说:“哟,一次增加一米,这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油,使出浑身力气,把球扔了出去,但是没有达到6米,我有点失望,但是重在参与嘛!
比赛继续进行着,赛场上的气氛越来越火爆,运动员们个个都很坚强,“加油!”助威声此起彼伏,响彻了操场的每一个角落,运动员们听到同学们的呐喊声,更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛,真令人感动。
最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛,那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦,所有的同学和老师心里都非常紧张,作为运动员,最怕自己辜负这么多同学老师的期望,不小心掉棒或跑得太慢等,而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上,担心自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱,对班级的热爱。
通过这次运动会,我有这样的感想:同学们是在比团结合作、比拼搏精神,为了班级荣誉,同学们能做到齐心协力,为了班级荣誉大家可以不计个人得失,可以咬牙坚持,可以为了取得胜利而奋力拼搏。
虽然这次运动会我们班没有取得好成绩,我也没有拿到名次,但我想,我和我们班的同学绝不气馁,我坚信:通过坚持不懈的努力锻炼,下次运动会上我们一定会取得好成绩!同学们,加油吧!
运动会?什么是运动会?运动会是一个特别的日子,身为一年级的我,第一次自己参加运动会,我兴奋的手舞足蹈。
运动会场上,布置了许多美丽的装饰和旗帜,一大早就热闹非凡。我看到大哥哥、大姐姐们,努力的为自己班级争取荣誉;接力赛跑最精采,趣味竞赛真有趣。我们玩了马桶塞,同学手持马桶塞绕着圈跑来跑去,我觉得好好玩,笑声在空中回荡,笑容在脸上跳跃。
第一次参加小学的运动会,就在心底留下深刻的印象,明年的运动会,我还要自我超越。
《昆虫记》这本书,讲的是昆虫的生活,作者法布尔用浅显易懂的语言,带我们走进了一个奇趣真实且充满人情味的昆虫世界。
书中的内容很是有趣:在夏天里我们最熟悉的蝉,它要在地下潜伏四年才能钻出地面,然后蜕壳变蝉,在阳光下歌唱五个星期便销声匿迹;蜘蛛织网的才能比工程师还厉害,人类用尺子和圆规也未必能画那么准确;蝎子们在一起好的时候温文尔雅,吵架的时候有严重暴力倾向;管虫会穿‘衣服“,松蛾虫会预报天气……幽默的文字,拟人的手法,让我想到了潮湿的土壤,昏暗的灯光,黑夜的星辰,昆虫的鸣叫,在读书的过程中犹如身临其境,奇妙的昆虫世界,就这么展现在我面前。
我叹服作者法布尔的探索付出精神,他可以几十年一日地对昆虫世界深入研究。他细致入微地观察粪金龟的生活习性和工作方式,并为这些”卫生大使“打抱不平,让人类对”他们“善良宽容一点;他还不辞劳累地于深夜偷偷参加大孔雀蝶的盛大晚会,顺便拐回一只蝶茧,观察破茧成蝶的过程……法布尔用他的付出精神和对昆虫的热爱,给我们留下了一本昆虫界的奇异之作。
《昆虫记》是本好书,读它,有趣味,更有意义。我在了解昆虫世界的同时,也要学习作者法布尔的探索付出和坚持不懈的精神。
早晨起来,我一边刷牙一边哼着歌,妈妈问“什么日子这么高兴?”“今天是运动会”。我边回答,边迅速穿上干净的运动服,快速冲出家门,随后扔下一句“妈,早饭不吃了。”大步奔向学校。
我刚进校门,只见同学们都按各个班的顺序坐好了,观众席上也挤满了人。锣鼓队敲打着,彩旗队分布赛场的周围,彩旗飘飘,就像天上的彩虹,漂亮极了。《运动员进行曲》激昂的奏响着。我急忙跑进自己的班级坐好。比赛开始了。吸引我眼球的是铅球比赛。铅球运动员们满怀信心,面带微笑,迎接挑战。只见一个运动员,举起铅球,身体像陀螺一样原地旋转360度,嗖一声铅球飞了出去。现场一片欢呼声,只听裁判员高呼:“十米!十米!十米!”
一场场比赛过去了。一千五百米长跑比赛开始了。我班大将杨精华登场了,发令一响,运动员们像脱缰的野马跑了出去。我班的杨精华跑在最前面,速度特别快,勇往直前,把一个个对手落在后面,目前处于领先状态。三圈,四圈过去了,杨精华的速度明显减慢,后面的运动员一个一个的超过了杨精华。在第五圈时,杨精华已经汗流浃背,脸色发白,可是他咬紧牙依旧奋力前进。只听裁判员高喊“第六圈,也是最后一圈”。声音刚落只见杨精华同学又精神振奋起来,双眼紧盯着每个对手,双臂摆动的频率加快了,步伐也快了起来。他奋力冲向前方,又超过了一个个对手。离终点越来越近了了,六米,五米,四米,同学们呐喊起来:“杨精华加油!杨精华加油!”全场一片哗然,锣鼓声,呐喊声响成了一片。同学们拥了上去,杨精华也举起了拳头。我们高呼“赢了!赢了!杨精华胜利了!”
运动会虽然结束了,但我的思绪依然停留在每个比赛当中,虽然有些紧张,可我很高兴,因为运动员们勇往直前的精神鼓舞着我。我虽然身体素质不如他们,但在学习上,我一定发扬运动员们的精神,勇往直前,克服一切困难。
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