天上的星星一闪一闪的,其中最亮的那一颗星蕴藏着一件令我难忘的事情。
那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地骑着我的“飞鸽”牌自行车,骑着去表姐家。在骑向表姐家的途中,我看见争奇斗艳的花儿对我微笑;鸟儿对我说话;大树向我朝手……突然,下起了倾盆大雨。我的\'脸突然由晴转阴,我的眼晴也似乎迷糊了起来,什么也看不清楚。然后“扑通”一声,我从自行车上摔了下来,我用手擦了擦眼晴。接着,令我感动的一幕是:一位叔叔像一阵风一样,向我跑来,一手把我拉了起来。对我说:“小朋友,你没事吧!那里摔痛了,快跟叔叔说。叔叔来帮你包扎一下吧。”我痛苦地对叔叔说:“我的膝盖摔伤了,但是我不怕叔叔,你能不能帮我包扎一下。”叔叔异口同声地答应了我。包好后,叔叔就对我说:“以后要小心哦!”我擦干了眼泪坚决答应了叔叔。
从这件事,让我懂得我们要乐于助人,也要人与人之间互相关心,体贴。从现在开始,我要向这位叔叔学习乐于助人的好精神,好榜样。
做一个有道德的人,让这世界变得更加美好!
道德——诚信
诚信,如沙滩上的贝壳,纵然海浪再大也抹不去它五光十色的缤纷。善良的人将诚信视为珍宝,将它放在心灵的一块净土上,悉心培养,用自己的行动为它浇水施肥。邪恶的人,将诚信视为粪土,将它丢弃在腐烂的发霉的垃圾场中,这也注定了他们要为了自己的行动付出惨痛的代价。
如果没有诚信,就没有我们所谓的真诚;如果没诚信,就没有我们所谓的友情;如果没有诚信,就没有我们所谓的爱情。任何想要取得更好成绩的手段就是诚信,然而在充满诱惑的现实社会中,许多人已经失去了自我原则,看起诚信,他们也许会为一时的风光失去很多,甚至生命。
“自古皆有死,民无信无立”,为了人与人之间的尊重和信任,让我们争做诚信人,多做诚信事,让社会都充满诚信把!
道德——善良
善良,如十字路口的路标,在你迷失方向时给你指明前进的方向。善良是一个动作,善良是一句话语,善良更是一段经历。《劝学》中有这样一句话,“积善成德,而神明自得”,说得就是多做善事,就会拥有高尚的品德。教师是善良的,因为他无私奉献;母亲是善良的,因为她养育了你;社会是善良的,因为它使你分辨人心真善美。
如果没有善良,就没有我们所谓的爱心;如果没有善良,就没我们所谓真心;如果没有善良,就没有我们所谓孝心……善良是一种品质,人人都会有,人人都会用,但不是对任何人任何事都会有帮助,奉献就是善良。当我们看见同学在生活上有困难时,我们应使用善良;当孤儿无家可归时,我们应使用善良;当盲人过马路时,我们应使用善良……这些才是正确的善良。
善良是火,点燃生命的灯;善良是灯,照亮生命的路;善良是路,引你走向黎明。愿我们都能找到那片曙阳,走向黎明!
道德——宽容
宽容是一种美德。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身是,也是生活的一门学问。
如果没有宽容,就没有我们所谓的温暖;如果没有宽容,就没有我们所谓的海阔天空;如果没有宽容,就没有我们所谓的幸福。在我们的人生道路上,发生得不仅仅是简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒!
让我们携手共创有道德素养的明天!
我记得,那是三年级的一段刻苦铭心的回忆。在那大雨倾盆的下午,你知道是谁用那大大的雨伞送我回家的吗?
那是一个夏天,总下着倾盆大雨。星期三的一个下午,一阵悦耳的铃声打断了我们认真听课的思路,很多同学都欢呼起来:“下课了!我们回家了!”这时,雷声突然响起,下起了大雨。我想向别人借伞,但都没有,不知是谁叫了我一下,我回头一看原来是戴隆天啊!“我有雨伞!回家吗?”他问我,我说“是的,但是雨太大了,我没有雨伞啊!”“不怕,我有吗!”在回家的路上,我心想:啊!没想到,活蹦乱跳,有时还被老师批评的戴隆天,还有这善良的一幕啊!雨下得更大了,他把雨伞倾斜到我这边一点,不让雨点打到我,但他就被子弹般的雨点大到了,衣服都湿了,我说:“你也就挡挡雨吧!小心感冒啊!”“大不了,回家换件衣服吗!”“好了,到你家了,我走了,我妈还在等我回家呢!再见。”
我看着他的身影,渐渐的渐渐的就消失了。这就是我刻苦铭心的回忆,是一段好友帮过我的一段回忆。
我非常喜欢看书,却不想花爸爸的钱,而自己的零花钱被我花完了,我就想了一个办法,去偷爸爸的钱。
今天,正巧爸爸不在家,我就从他的钱包里偷偷拿了50块钱,去卖了我最爱的三本书,回到家我就连忙跑到学习桌上,津津有味地看起来。这时候爸爸回来了,他看我手里拿的全是新书,就问我:“辉辉,在看书啊!新买的呀”。这时我的脸好红,吱吱唔唔地说,同学借的。哦,那你看吧,说完就出去了。
过了几天,刚买的书又被我看完了,我又准备去拿爸爸的钱,看到一张纸条,上面写着:“辉辉,我知道你是个乖孩子,你想看书我给你买,以后不能在偷了。”看到这,我的眼睛湿润了,爸爸,我知道错了,我以后再也不敢了。
这件事我永远难忘,小朋友们,要是你们想看书,就给爸爸妈妈说,千万不要偷哦!
没有道德的“道德”
公交车上一个大学生疲惫地坐在座位上,一位老人将唯一的空位让给了十六七岁的孙子,然后命令她让座。与此同时,老人自己的孙子在座位上手机玩得正酣,而几乎所有乘客都指责这位大学生,对于这一场毫无逻辑的闹剧,我一时无语,难道是“道德绑架”不成?毫无逻辑,老人将自己的座位让给那么大的孙子而命令年轻人让座,却又是那么有道理,座位不是老弱病残优先吗?的确,尊老爱幼确是中华民族的传统美德,但当这位老人用传统美德来命令另一个疲倦的年轻人的时候,她触犯了另一个中华民族的传统美德:“己所不欲,勿施于人。”她以尊老爱幼给自己和自己的孙子建立了一个高尚的道德台阶,以一个看起来多么正义的理由,让全车的人来指责这样一个年轻人,我看到这篇报道时,五味杂陈。
道德绑架就是那种没有道德的“道德”。施行者站在一个表面很高尚的道德层面,即道德的制高点,却用十分低劣的手段给被绑架者以致命的一击。在我看来,这根本原因就是在于一些人对社会爱心的看轻,对真正道德教养的缺失。
社会上的爱心是高尚的,是自发的,要相信每一个善良的人都会愿意去献出这份爱心,如果没有,那他一定有自私的.因,年轻人显然是累坏了,老人放着自己十五六也快成年的孙子在一旁玩手机来折腾这个年轻人,在她眼里,爱心已是那么浅薄;旁观者,贡献着自己的舆论,这让我想起了众所周知的故事:老人,小孩和驴;前些日子被炒的沸沸扬扬的老师,学生和伞;还有前段时间的一个让我们哭笑不得的“敬老院老人一天被洗几十次脚,福利院的孩子一天被梳了八十次的头”,这每一个事件或故事都在警示着我们社会爱心已经变得多么轻薄,舆论导向又是怎么样地善于误导人们,变了味道的爱心也太可怕了。“咀嚼他人的痛苦以感受自己的优越”,迅先生如是说。
而那又恰好可以描述当今人们被扭曲了的爱心和方向错乱的舆论,于我们自己,我们应该逐渐认识到爱心的重量,道德绑架是绑不住一个强大的爱心的,而且我们如果认识得到什么是真正的爱心,我们也不会有意无意地去“绑架”别人,也就不会轻易地被别人绑架。
另外,我们应注意自己的言论,不能让我们的言论加固了道德绑架的绳索,助力了这种不道德的“道德”。而另一个很重要的是我们要注意青少年一代精神文明建设,提高自身素质,真正实现孟子所说的“老吾老,以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的理想社会。如果老人孙子让出了座位,那这一切可能也就没有了发生。如果大学生王丹丹在道德的力量面前早有感知,妥善处理即可能发生的“绑架”件,就不会被舆论谴责。没有如果,只有文明与智慧,但愿我们都要学会理性和智慧地处理问题。让没有道德的“道德”无处藏身。
从小到大我经历过许多事情,有件事就像刻在心上一样,给我永恒的记忆,给我永恒的记忆。
记得那是08年的九月,我们跟着祁老师去参加全运会。我参加的项目是掷铅球。我和同伴去掷铅球的场地准备比赛。我突然想起祁老师的话:“比赛前要充分热身,那样才能发挥好。”于是我不停的跑步做着热身。开始比赛了,前面几个选手都掷得不太好,都没超过7米,我很轻松地领先于他们。连续两次后,已经有人追上我了。最后一掷,我脑海里不断重复着祁老师说的动作要到位:蹬、转、挺、推、拨。耶!我掷出了8米75的好成绩获得了冠军。
站在领奖台上,我感到无限荣耀。教育局的领导为我戴上金牌,发了奖状,我高举奖牌在照相机前做出以牙试金的动作。啊!我手中的奖牌沉甸甸的,它是用我一个月的汗水换来的!下了领奖台,我激动的跑到正在为比赛忙碌的祁老师身边,把金牌给老师看,老师眼中流露出了欣慰的目光。
啊!刻在心上的记忆,你是我的荣耀。
我们生活到现在肯定有很多的事情在我们的脑海中很难忘记。但是有一件事情特别难忘记。
在寒假里,我和妈妈一起去了哈尔滨,那里下的雪花落在了地上,整条大街就像铺了一条白色的地毯,人们走上去,一深一浅。我和妈妈一起到广场上,与奶会和。我们找了一家酒店,把东西放在了宾馆,那时候已经是下午七点了,要去饭店吃饭了。因为太赶了所以在一家小吃店胡乱吃了一通。吃完饭,在回家的路上,我和姐姐又蹦又跳的跑回了酒店,跑上跑下,终于把水接够了,可在最后一次的时候,我的肚子突然变疼了,像一个醉汉一样,似乎有一条虫子在我的肚子里钻来钻去。到了房间,我只能弯着腰了,动一下就疼。二奶一听说,急忙跑了上来,摸了摸我的肚子,担心的说:是盲肠,可能因为饭后运动而导致的这个病的!妈妈一听,焦急地说:没事吧!这儿可是哈尔滨呀!奶也不确定:唉,莫一会儿吧!看看明天早上会不会好。
不知过了多久,我醒了过来,发现我的肚子不那么痛了,已经是早上了,我见妈妈正看着我,就说:二奶呢?妈妈假装生气的说:还说呢,奶昨天给你摸到了凌晨二点呢!不过马上又变温柔了好点没呀!我点了点头。
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