“咚”的一声!你瞧那个扎着马尾辫的小女孩,她已经摔了无数次了。可为了练好一个动作,依然笑着爬起来。她又瘦又小,但是那双黑黑的眼睛里总是充满了坚强。她就是我最敬佩的人——我的妹妹。
她每一次从舞蹈班回来,都要不断练习老师教的新动作。或者老师说哪一个动作不规范,她都牢牢地记在心里。一回家就认真练起来,摔倒了,又飞快地站起来,重新投入到跳舞中。她的腿上青一块紫一块,她不但没有像同龄孩子那样大哭大闹,还仍然坚持练习,直到把动作跳得十分规范了,才停下来。
妹妹不但跳舞是这样,学习也是这样。
有一天,爸爸要带我们出去吃饭。我们都收拾好了东西准备出发,妹妹却趴在桌前纹丝不动。我过去看了下,原来她在做一道数学题,我拍拍她:“已经算对了呀!”“姑姑说五大名校的孩子做这道题要用五种方法呢!我也要做出来!”说完就埋着头,在草稿本上认真地画着写着。看妹妹那副认真劲,我们只好坐在一旁等她。只见她时而沉思,时而嘴角浮出一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算式,一个个阿拉伯数字爬满了草稿纸……
“滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针一刻不停地转了一圈又一圈。
突然,妹妹从座位上跳起来,欢呼着:“终于算出来了!第五种解法也算出来啦!”我心头涌起一股热浪,只见妹妹眼里闪动着泪光,那是喜悦激动的泪!这时,我脸红了,羞愧地低下了头。
这就是我最敬佩的人——我的妹妹。一个坚持不懈的妹妹,一个值得我学习的妹妹。我在她身上看到了可贵、金子般的光亮……
我有很多敬佩的,人但最敬佩的认识我的教师。
有一次,我有一道语文题不会,我想了一大会儿了,都没想出来,上课了我去问教师,教师说:“我给你讲,你听仔细一点我就按教师说得办,教师讲的很认真,我也挺得很仔细,过了一会儿,我最终听明白了。“我高兴的回的座位上,我周围的同学问我去问教师什么啊!我说:”我去问教师一道题,”什么题啊“同学们一看和其他同学的一样都是统一道题不会,同学们让我给他们讲讲,我说:”行你们要听仔细了,教师给我讲的时候我也很仔细,过了一会儿,这几位同学最终听懂了,累得我口干舌燥,我拿起我的水杯,我说;“你们怎样这么笨啊,你们可气死我了,
我尝到了,叫别人的提的滋味,我以后再也不叫别人提了。
他是一个平凡朴实的人,在人群中你很难注意到他;他是一个认真执著的人,你很难计算出密密麻麻的训练日志花费了他多少心血;他是一个和蔼宽容的人,在他面前,你从来不用掩饰自己的缺点与错误。他就是我的国际象棋教练——籍永强。他是我最敬佩的人。
我六岁开始学棋,籍教练是我的启蒙教练。他不是一个太会说笑的人,但他身上有一种说不出的亲切感,让我愿意走近他。他引导我走进了国际象棋的世界,让我在三年的训练中,体验着下棋的酸甜苦辣。我们每次到棋室,籍教练都已经早早儿地等在那里。他认真制订每个人的训练计划,记录每个人的训练情况,总结每个人的进步与不足。厚厚的训练日志不光记录着我们的训练与成长,也记录着教练的辛苦与付出。他是每天第一个走进棋室,也是最后一个离开棋室的人。有一次下暴雨,我们一个个都被车接走了,而籍教练还是坚持把棋室整理好,关好门窗,然后才穿上薄夹克,骑上小摩托冒雨赶回家。
刚开始学棋,我觉得很有意思;时间长了,感觉很枯燥。每次想放弃,教练都鼓励我要坚持。他那么辛苦,还能坚持这么多年,真的很令我敬佩。其实训练中的辛苦还不是最苦,参加比赛尤其是外地比赛时,籍教练才是最辛苦的人。他要订票、准备行李,大包小包背着,保证大家安全,照顾每个队员吃喝,忙前忙后,觉都睡不好。比赛时,我们赢了棋,他比我们还高兴,但他会及时提醒我们“不要骄傲”。如果输掉了不该输掉的棋,他比我们还着急,但他不骂我们,他会帮助我们分析输棋的原因,并鼓励我们要自信。籍教练对我们每个人都很好。在他面前,我们可以做真正的孩子。因为我们可以犯错误,而且不必掩饰。他也会批评我们,但不是严厉呵斥,而是耐心地讲道理。籍教练有个缺点——爱抽烟。
有时我们故意找碴儿说:“教练,别抽了,好吗?”他赶紧掐灭烟头,不仅不生气,还笑着说:“不抽了,不抽了。”后来,他真的不抽了。想不到大人会听孩子的话,我们更喜欢他了。籍教练不仅教会了我下棋,还教会了我许多做人的道理。我敬佩他,也深深地感激他!
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