雪纳瑞的外貌描写作文【一】
我是张诗怡。你还记得我吧，我就是那个高高瘦瘦，带着一副眼镜的女孩。
好啦，接下来我给你出寄到脑筋急转弯，看看你的脑筋会不会“转弯”。
1、中国人都会念错的一个字是什么字？
2、什么水愈多愈旺，人人欢迎？
3、遇到百步蛇的时候，该怎么办？
4、鸡哪一边的毛最多？
经过这四道题，是不是“废”了你不少脑细胞呢？下面，我们聊一聊，放松放松吧。
曾瑞汐，你们学校有没有好玩的事呀？我们班有好几个同学喜欢别人哎！就拿我们班的倪好说吧。他喜欢邱嘉怡，被我们班的“广播员”---张圣杰一传，大家都知道了。
好了，我们下次再聊吧！
祝你
健康快乐
雪纳瑞的外貌描写作文【二】
亲爱的非洲朋友瑞恩:
你好!
今天,我学习了《梦想的力量》这篇文章，我也是从这篇文章当中，认识了你——一个富有爱心的6岁男孩。读完这篇文章后，你的善良、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间，这多么让人敬佩啊！
你的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在74岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。他每天的午饭总是两个馒头一碗白开水，有时往开水里倒一点酱油，那已是“美味”了。白芳礼老人和你都同样拥有一个充满爱心的梦想，你们既使我感受到了爱的温暖，又使我更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。
瑞恩，你知道吗？我有着无数的梦想，我想当“超级女生”， 静静地唱，呼吸着美好音乐；我想拥有白领的身份，有一份属于自己的工作；我想考哈佛大学，有很高的学历，渊博的知识；我还想像朱军、董卿一样当一个优秀的主持人，想……我还有好多好多永远数不尽的梦想。但是我知道，不管我的梦想是什么，我都必须为了这个梦想而不懈努力，不断地学习，这样才能实现自己的梦想，你说对吗？
“美好善良的梦想会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，能创造出奇迹。”这句话说得真对啊！我想，无论将来我们从事哪一种工作，我们的目的都是为了祖国，为了他人，为了付出，因为，给予总是比收获更快乐，你说对不对？
祝：
家庭幸福，
学业有成！
一个有梦想的中国朋友：沈思晨
20xx.4.8
雪纳瑞的外貌描写作文【三】
你最好的朋友艳
201x年10月13日
雪纳瑞的外貌描写作文【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
雪纳瑞的外貌描写作文【五】
亲爱的瑞瑞：
你好！
今天是你参加英立兹双语寒假集训营的第三天，感觉怎么样啊？有没有想家呀？想爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了吗？在集训营里的生活、学习还适应吗？ 其实爸妈心里很想念你！因为这是你第一次离开家，第一次独自一人在外面学习、生活，所以爸妈也替你担心，毕竟你还小，还不到十岁呀！
但入营后的第一个晚上，当妈妈接到你的来电，得知你成功竞选当上了班长，爸妈真的为你感到骄傲！瑞瑞你是好样的！
瑞瑞你知道吗？爸妈为什么舍得花那么多钱送你来参加这次英立兹寒假集训营，因为这是一次非常难得的机会，是一次锻炼你综合素质的机会。不但可以让你掌握学习的方法，而且可以提高自理能力和与人相处的能力。爸妈觉得这钱花的值！
通过参加这次英立兹寒假集训营以后，爸妈希望你在学习中收获知识，在游戏中收获快乐，在与师生相处中收获友谊。希望你展现给我们一个全新的形象，让我们看到一个快乐、自信的陶邢瑞！
好了，就说这么多了，你安心在集训营学习吧！2月11日下午，爸妈会以芬芳的鲜花，温暖的怀抱迎接我们最可爱的女儿，同时也期待你出色的表现！
爸妈亲笔
20xx年2月7日
雪纳瑞的外貌描写作文【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
