争做四好青少年作文(争做新时代好少年四年级优秀作文)

争做四好青少年作文(争做新时代好少年四年级优秀作文)

首页话题更新时间:2023-12-07 19:43:53
争做四好青少年作文(争做新时代好少年四年级优秀作文)

争做四好青少年作文【一】

什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对,健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项,就说明你是个完美的人。

我曾在报纸上看到过这样一条新闻:一个小学生,因下课追跑,把同学撞到了医院,被老师批了一顿,心里很不高兴,回家了,家在5楼,他却直接到了30楼,从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳,想跳却又退回来了之类的话。在此,我想问,既然你有往下跳的勇气,那么老师批评你了,你还会连接受并改正的错误都没有吗?

现在,小学生跳楼的事越来越多,其中多数是好学生,这是为什么呢?因为好学生的受挫能力相对来说较弱,而差些的学生在学校少不了批评,他们的受挫能力就很强。

在此,我要告诫那些心理不健康的同学,接受批评是对的,犯了错要及时改正,还是好的。不然,像以上发生的这件事例,留给大家的就只是悲痛和“喷涌不尽的唾沫”了。

争做四好青少年作文【二】

什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对,健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项,就说明你是个完美的人。

我曾在报纸上看到过这样一条新闻:一个小学生,因下课追跑,把同学撞到了医院,被老师批了一顿,心里很不高兴,回家了,家在5楼,他却直接到了30楼,从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳,想跳却又退回来了之类的话。在此,我想问,既然你有往下跳的勇气,那么老师批评你了,你还会连接受并改正的错误都没有吗?

现在,小学生跳楼的事越来越多,其中多数是好学生,这是为什么呢?因为好学生的\'受挫能力相对来说较弱,而差些的学生在学校少不了批评,他们的受挫能力就很强。

在此,我要告诫那些心理不健康的同学,接受批评是对的,犯了错要及时改正,还是好的。不然,像以上发生的这件事例,留给大家的就只是悲痛和“喷涌不尽的唾沫”了。

争做四好青少年作文【三】

蒋佳凌同学个头不高,言谈举止都很文静,圆圆的脸蛋总是挂着笑意,让人不由自主的想要和她亲近。这样小小的她可并不简单,一年级就光荣地加入了少年先锋队,少先队的所有活动,她总是第一个报名参加,什么唱歌跳舞,书画,运动会……她从来不落后。

学习上她总是一丝不苟,上课时聚精会神地听讲,下课了,我们都飞快地冲出去玩,她却经常文文静静地拿出课外书,慢慢地品味书中的`乐趣。因此,每次她都能轻轻松松地坐上第一名的宝座,可她并不满意,总想科科都拿100分。

她学习好,又文静,体育却也不赖哦,你瞧,每次我们学校举行运动会,她都积极参加,这期运动会中,她一分钟跳绳可跳了一百多下,厉害吧!呼啦圈一分钟转了200多,为我们班争得了荣誉!

她还是个小小艺术家呢,从小就学习钢琴的她,手指在琴键上跳舞,就能给我们演奏出一首动听的音乐,让我们很羡慕,她代表我们学校参加市里的钢琴比赛,还拿了一等奖呢,人家问她是什么学校的,她用自豪的声音回答“我是中南路小学五·三班的”,我们听了,都为她骄傲!

就这样一个爱学习,爱生活,爱集体,爱运动的好同学,真是我们学习的好榜样!所以她被评为我们学校的“十佳少先队员”。

每次看到蒋佳凌作出的成绩,我都十分羞愧,为什么人家能干好的事,我却不能做到呢?所以,从现在开始,我要向她学习,努力成为一名“四好少年”

争做四好青少年作文【四】

记得有一次,我上课没有专心听讲,有一道题目不会做。害得我被老师批评,是我同桌主动教我的\',她重新把题目的要点仔仔细细的讲了一遍,我认真地听着,终于把它弄懂了。我很高兴,非常感激她。

记得还有一次,在我做作业的时候,有一个字写错了,发现自己没有带橡皮。她看我很着急的样子,问我怎么了?我吞吞吐吐地说:“我找不到我的橡皮了。”我还没有把话说完,她就把她的橡皮放到了我的桌上,对我笑了笑说“用吧!”我迫不及待地拿起橡皮使用。结果擦得很干净。用完之后,我把橡皮还给了她,说了声谢谢。

谢雨暄不仅帮助我,还经常帮助其他同学,只要同学们一有困难,她就会伸出援助之手,他不愧是四好少年。

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