抢板凳游戏作文三年级(写抢椅子游戏作文四年级)

抢板凳游戏作文三年级(写抢椅子游戏作文四年级)

首页话题更新时间:2023-10-07 02:39:56
抢板凳游戏作文三年级(写抢椅子游戏作文四年级)

抢板凳游戏作文三年级【一】

“啪、啪”这是什么声音,像石头撞墙壁一样,进去一看,原来是同学们在玩抢橡皮游戏。

老师说:“今天我们要玩抢橡皮游戏。”听到玩游戏,同学们都兴高采烈!老师介绍规则:

一、两个人同时抢一块橡皮,橡皮放在两人的正中间。

二、同学们可以选择敌人,而且手不能碰到桌子。

三、只有你手伸对了,并且抢到橡皮才算胜利。

游戏开始了,是杨其安对决陈子扬,双方都有点紧张,老师说:“3、2、1,左手。”杨其安立马伸出左手抢到橡皮,陈子扬才伸到一半。第二局开始了,老师说:“3、2、1,右手。”杨其安伸错了,伸出了左手,陈子扬伸对了,伸出了右手,双方同时抢到橡皮,因为杨其安伸错手了,所以这局是陈子扬赢了。第三局开始了,目前比分是1比1。双方因为是最后一局,更紧张了。老师说:“3、2、1,左手。”这次陈子扬趁杨其安不注意,直接伸出了左手抢到橡皮,老师说:“比赛结束,胜利者是陈子扬。”陈子杨非常开心!可杨其安很不甘心,他说:“本来我动作很快的,只是分不清左右手。”第二局我是对决陈哲豪,我一点也不紧张,陈哲豪有点紧张,老师说:“3、2、1,右手!”我飞快地伸出右手抢到橡皮,陈哲豪还在那看哪只是左手,哪只是右手。第二局开始了,老师说:“3、2、1,左手。”这次我有点分不清,陈哲豪趁我分不清,伸出左手抢到橡皮。第三局开始了,陈哲豪更紧张了,老师说:“3、2、1,右手。”这次我和陈哲豪同时抢到橡皮,因为陈哲豪伸的是左手,所以我赢了!我非常开心,陈哲豪说:“我为什么会左右不分。”过了一会儿,抢橡皮游戏结束了,胜利者就是我。

这场游戏让我明白了一个道理:心急吃不了热豆腐,要放轻松,不能紧张,才能胜利!

抢板凳游戏作文三年级【二】

所有体育比赛都离不开一个字,那就是“抢”。足球比赛上,运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天,我们就玩了一个叫“抢橡皮”的游戏。游戏规则就是:双方各站在桌子的两端,双手交叉放在胸前,由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前,不能伸手抢橡皮,否则判输。如果你伸错手,也判输。

比赛开始了,我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死地盯住我那百孔千疮的橡皮,脸上的表情还很严肃。我心里想:我一定会把你打得落花流水。“1——2——”任老师发号施令了,“左手!”我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了,金汉敏的速度比原来快多了,所以,这一轮我输了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!

第三轮是关键的一轮,教室里顿时鸦雀无声,就连一枚绣花针掉在地上的声音都听得见!当任老师喊出“左手”时,我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉,我输了!可是再定睛一看,他犯规了,原来他伸错手了!“耶!我赢了!”教师里顿时发出了震耳欲聋般的欢呼声。

我在想:这次抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力,又可以带来欢笑,真是一举两得啊!

抢板凳游戏作文三年级【三】

今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名称叫做抢橡皮。

这个游戏的难度非常大,因为老师可以随心所欲地说“右手”“左手”和“双手”,也可以说“停止”和“开始”,所以我暗暗地告诉自己:还是自己多留个心眼的好。

第一局开始了,在两个三年级的小朋友之间进行。只见他们两眼直勾勾地盯着橡皮,好像要把橡皮吞掉一样。老师说:“左手准备——开始!”老师还故意地把“准备”拖了一个音。

坐在右边的小朋友眼疾手快,立即把橡皮抢到了,但他用的是右手,不是左手,所以只好承认失败了。

第二局了,老师说:“双手准备——停止!”哈哈,可左边的小朋友一心只想着胜利,双手飞快地抓到了橡皮,他的脸上洋溢着笑容,“老师说的是‘停止’”,旁边的同学快言提醒道,一下子晴天霹雳,那个小朋友张大了嘴巴。两个人都因为听不清楚规则,打成了平手。

最后一次了,大家都抱着一决胜负的念头,左边的小朋友显得沉着冷静,而右边的显得特别急躁,我心理猜想:右边的小朋友必败无疑。老师说:“左手”,左边的小朋友的手张了一下。“准备开始!”左边小朋友的左手一下子地扑去,他胜利了。

这个抢橡皮游戏真是太有趣了,考验了我们的灵敏度,但我体会深刻的是:做什么事情都要听好规则,遵守规则。

抢板凳游戏作文三年级【四】

“同学们”,张老师用温柔的眼神看着我们,“今天我们要玩一个简单又刺激的游戏——‘抢橡皮’。”老师话音刚落,教室就沸腾起来了。

游戏规则就是放一块橡皮在两人中间,游戏开始之前双方抱到胸前,听老师指令,在规定时间内把橡皮抢过来,谁快谁胜。

第一轮开始了,我目不转睛地盯着那块小橡皮,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听张老师喊着:准备——三——二——一——左手!”我以我最快的速度把橡皮抢过去,本以为我就是这样胜利了。可是一看,呜呜,我用的是右手。哎,我出手太快了!

但我绝不会就放弃的,于是我又打起了精神,准备迎接第二轮的到来。这一局,可要慢一点,想清楚了再出手。“准备---”张老师高声说道。教室里鸦雀无声,我能清晰地听到自己心跳加速的声音:“咚,咚,咚。”老师会说出哪只手呢?容不得我多想,老师环顾四周,突然嘴里蹦出指令:“三——二——一,左手!”我以为张老师会说出右手的,没想到,还是说出左手,我虽然抢到了我的小橡皮,但是,呜呜呜——我还是出错了手。就是差那么一点点儿,要不然,我这一轮就稳拿冠军了,哎,我也真是的!我怎么这么笨呀,现在简直连上下左右、东南西北都分不清了,我沮丧不已。在我闷闷不乐的时候,一个唉声叹气的声音打断了我。哈哈,你猜怎么着?我的同桌也和我一样,都是出错了才输的。同桌,我的“败友”,咱们同病相怜了,哈哈哈……

一眨眼的工夫,这场刺激简单的“抢橡皮”游戏结束了,虽然我输了,但是我也体会到了玩着游戏的'快乐!真是“心急吃不了热豆腐呀”!

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