我的课余生活多姿多彩,这学期,我学了三个兴趣班:舞蹈、英语、游泳。
现在,让我重点介绍一下我上的自由泳兴趣班吧。
上自由泳班的共有五个同学,教练姓毛。上课前,他会让我们做一些热身运动,活动活动筋骨,接着,他会给我们讲手、脚的动作,最后才让我们下水按着顺序一个接一个的游自由泳。
毛老师非常严格,我们哪个动作没做好,他都能看到,并给我们指出来,我真怀疑他是不是有一双火眼金睛。有一次,我的腿没打起来,我一回到岸边,毛老师马上给我们指出缺点,并耐心地教我,直到我做正确为止。
我每天都认真地练习,过了五节课,我终于学会了。在水里,我穿着粉红色的泳衣,戴着粉红色的泳帽,就像一条快活的小鱼正在游泳。超过了一个又一个同学,我非常高兴。
游自由泳可以锻炼身体,使自己变得更加健康。它可以增强抵抗力,不生病。还可以让我们的背直起来……
我曾经跟爸爸学了两年自由泳。我学会的本领是深吸一口气,屏住呼吸,一口气向前游,等到要换气了,我的身子就往下沉,因为,我不会换气。而且,我的手脚不协调,游起来乱扑腾,姿势很难看。
这个假期,我跟小杨老师完完全全地学会了自由泳,而且能轻轻松松的游上几十米。学自由泳的第一天,小杨老师教我们学怎样换气。老师先在水中做示范,每当老师要换气时,只见他一只手重重地往下打水,同时身子一侧,头微微一抬,伸出水面,吸了一口气。而另一只手继续打水。我认真地看着老师的动作要领,真想马上试试。小杨老师做完示范动作,便让我们自己试试。我试着学小杨老师的样,可就是头一伸出水面,手脚就乱了阵,身子直往下沉。回到家我不停地练打手、打腿、换气,连续练了一星期。
一星期后的一天,小杨老师让我们大胆试一下,尽量游完泳道。只听老师一声哨响,我深吸一口气,屏住呼吸向前游,游了5米左右,我屏不住气了,试着一只手用力打水,身子一侧,微微一抬头,浮出了水面,吸了一口气,另一只手继续打水。哇,我不知不觉中学会换气了,我心里暗暗高兴。我手脚协调地打着水,继续向前游,直到游完泳道,我竟一口气游了25米。我好兴奋,恨不得把这个好消息马上告诉爸爸、妈妈。
学游泳真是件快乐的事!在学游泳中,我了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
今年暑假,天气格外炎热,大部分时间,我都呆在家里,没有锻炼身体的机会。妈妈说这样下去可不行,会变成一个小胖子,于是为我报名参加了游泳班。
学习的地点在海月二期的室内游泳池,周围用玻璃与外面隔开,在里面,刮风下雨都不怕,也不会感到热。
我已经学会了蛙泳,教练看了一下我游的情况,说还挺不错,姿势也比较标准,让我参加游泳提高班,学习自由泳。
第一天上课,我按时到了泳池边,首先开始做热身运动,并学会在陆地上跪腿,这个对我来说就是小菜一碟了。教练说:“自由泳的打腿时要像跳芭蕾舞一样,把腿整个绷直,然后用力上下打水。”我们先坐在岸上做打水动作,然后趴着打水,最后才下到水里扶着池边打水。
我练习得很认真,每天学习一个半小时后,还在晚上跟爸爸妈妈一起去练习一个多小时。
学会腿的动作后,我们开始练习划手,手要伸得很直,要划得深、划得快、划得远。我们反复练习了几天,才接着练呼吸,自由泳的呼吸和蛙泳不同,蛙泳只要抬头呼吸就行了,而自由泳要肩膀带动头,侧着呼吸。
腿要不停地打水,手滑两次以上才呼吸,把这些动作组合起来,就是完整的自由泳动作了。
我每天都坚持练习,动作从生硬到流畅,教练一直不停鼓励我,说我的动作越来越标准,还经常让我给大家示范。
经过12天的学习,我们要验收学习成果了,我按照平时练习的动作,认真地游着,最后得了95分。可惜我游得不是很快,所以没有得到更高的分数,我还要继续努力练习,争取今后能够游得又快又好。
用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为,这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。
心,扑通、扑通地跳着。
一分钟几十下,这是人体里一个简单而又复杂的构造。
然而,也因为如此韩剧里我们便经常看到那些由心而生的浪漫而又凄美的爱情故事。
心是什么?
有人说,心跟大脑一样,他能主导人的行为,并且形成记忆。
心有记忆的功能呢?
到现在还没有人能精确的回答,不过我相信有的。
只是他记忆的方式不同而已,心所记住的是某种场景里他跳动的速度。
当再一次的场景出现时,他会有同样的速度出现,那也是为什么我们会觉得有些事情发生过,很熟悉一样。
心灵,在大部份人的身上体现出来的都是追求完美。
然而,今天我想说的是,我们应该学会用心去感恩世界。
用心去体会别人的付出,也就是良苦用心。
用心去理解别人的苦口良言,也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为,这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。
同样的一件事情,两个不同的人,A觉得这事做得很好,自己受益匪浅。
B却觉得,这事大家做得不够好,由于占用到自己的私人时间,所以收效甚微。
为什么会有这样的表现呢?
客观的分析,这事情发生的经过,大家所接受到的信息是完全一样的。
只是两个人的心情不一样,两个人的目的不同,背景不同,所以产生的结果不同。
因为A是个新手,他什么都不懂,就像一张白纸,所以他什么都听进去了,收获很多。
B是个老手,她懂得很多,一开始就没有空杯,且因为这事占用了她的个人时间她觉得不乐意,因此一开始就用审视的目光来对待一件事情,所以什么也没听进去。因为,她把时间全部花在寻找别人的不足上面了。她几乎看不到所有人在此事背后的付出。看不到别人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸张化,扩大化。
我们应该学会用心去感恩这个世界,用心去体会别人劳动的成果。
心静自然凉。
坚持不懈,永不放弃!这句话从古到今都是句。
三国之时,威风凛凛关羽败走麦城,皇叔刘备和兄弟张飞悲伤万分,心中一直放不下这个心结。张飞性情刚烈,回营后对将士又打又骂,成天喝酒。营中士兵叫苦连天。最后,张飞手下范疆、张达趁张飞睡下之时,刺***张飞,张飞遇害,二人投奔曹操。
动画片《赛车总动员》中主角麦坤,在三强争霸赛中,遥遥领先.而在最后一圈决胜圈时,老赛车“冠军”出现故障滚向草坪。麦坤在离终点只有一米之遥的地方停下,放弃了第一,退去帮“冠军”跑完他的最后一圈,自己却得了最后一名。这一举动是全场感动,欢呼:“麦坤,你永远是我心中的第一!”
难道,永不放弃真的是一句至理名言吗?
有人曾说:“背上的行囊太多,你将无法欣赏太多的风景!”
放不下心结的人,终究会毁于一旦。
生活中,有很多东西是要放弃的,放弃一样应该放弃的东西你会轻松许多;放弃一样不该放弃的东西,你必定轻松不了。
所以,放弃是减轻负担,我们要学会放弃。
昨天晚上做了一个奇怪的梦,其实可能也不是梦,从小就不太会做梦,总觉得都是自己想的,不是梦,只能说是自己在幻想吧。
梦到突然接到通知说我没上小学跳级上初中是不行的,必须现在回去上小学补上才行,可是我突然觉得以自己的个性,以现在的智商,我上了小学肯定还想上比当初好的中学,还想上比当初好的大学,还想圆我的名校情节,这么想着自己的生活经成了兜圈子了,等到在回到现在的阶段就该老了。想着想着就头痛欲裂不知如何是好,出了一身冷汗,吓醒了。
知道是梦可还是心里凉凉的,要是真的上个小学就算了还是觉得不会甘心。一时竟不知如何是好了。突然间就明白了困扰了自己很久的问题。学会放弃!这么恐怖的梦摆在眼前明白人都知道该怎么办,可是我竟觉得假若那是真的,我也会真的周而复始的开始无尽的上学路。很搞笑吧!虽然只是一个梦,可见在潜意识里我已经在告诫自己学会放弃了。
如果问我学会了什么,那就从我想要的来说吧!我对生活的要求根本就没有多少?很多要求都是听得别人说的。梭罗在瓦尔登湖里说过的,那些老一辈的经验并不一定适合现在。所以说我们到底能从前人的经验学到什么,或许学到的不过是我们往后的悔恨吧。
我想要学到什么?活下去的能力?和什么样的追求?我把这种追求称为我自己对生活的体验感。循着这份感觉我似乎才能感觉到自己意识活动的方向。并不太喜欢别人告诉我我怎么做怎么做就可以得到什么!似乎是一种很有逻辑的方法,可是总感觉对于我的意识来说少了很多东西。是一种限制,当我不假思索的相信了别人说的话,我就仿佛变成了无路可走的恶鬼。我仿佛躺在一种无力感中。世界苍茫的大,我却只是其中的一粒尘埃。
我很难去思索什么是活下去的能力。一种可以养家糊口的能力,一份家大业大的财产。我相信这些都能让我像一个正常人一样活下去。可是当我的需求越来越多是,我就仿佛被绑在了这辆战车上,前后没有退路的,走在别人说过的路上。我到底学会了什么?我学会了一种思索,我推演自己的生活,这样做着的,让我和别人的要求越差越远。所以说别人都没法理解我了。我如何去思索,便是去找属于自己的那一份体验感,体验感又怎么解释,我觉得是一种心灵的活动,这种活动分为内在的心灵体验和外在的表达象征活动。也就是说我站在一个相信自身感知的位置寻求和客观环境的更多的契合点。我只有不断地进行各种可能性尝试,通过长时间的积累,才能让自己完整的生活在社会中。
除了对自身外,还有一种对社会的思考。社会作为一种有别于我自身的体验。这种客观环境,他似乎有着自己的规律性和不可磨灭性。每一个生活中的人似乎冥冥之中都受着一双无形的手的引导。可是社会是不断在进步的,自然创造了人,人创造了社会。我们如何去理解社会,首先要理解的就是个人了。然后我们才能去思考,社会的发展方向,和如今社会的不堪之处。
我学会了什么,其实我只希望自己能学到是一种对生活的不断认知。我似乎已经没有什么能力了,我似乎躺在了被人遗弃的角落,其实我相信自己,透过了那一层薄幕,在不断的思索尝试下,慢慢的遗忘了时间的。我在一个地方,枯寂的世界里,是一份花开的香。
我的妈妈常常告诉我,遇到困难不能放弃,只有坚持下去,才有可能成功。但是我认为有时学会放弃,也不是一件坏事。
那是一次非常重要的,试卷发下来之后,我立刻做了起来,可做到最后一题时,却被难住了。我思索了好半天,决定先把这一题放一放,先检查前几题,再回来写。当回到最后一题时候,已经快要交卷了,这时老师有事情走了,我旁边的人轻轻地叫我:“喂,最后一题你不会吗?”“是。”于是他又说:“没有关系的,只要你告诉我前一题,我就告诉你最后一题。”我答应了他,做了交换,因为考到100分,老师就会有奖品发给我。
到了试卷再次发下来的时候,我真的考了100分。可我一点也不开心,因为最后那一题是别人告诉我的,并不是我自己思考出来的。回到家,我一直想要不要放弃我的100分呢?到了第二天,我到了老师的办公室,告诉了老师整个事情。老师当时不但没有骂我,还表扬了我。
放弃其实并不是一件坏事,有些事只有放弃了,才能有所收获。
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