在那个阳光明媚的日子,我们学校举行了经典诵读比赛。比赛已经结束了,可留在我心中的影,留在我心中的像,留在我心中的那场景、那韵律却成了永远。
当时的比赛场面十分宏大,全校36个班级,3000多学生和教师,齐聚校园操场,成了一个人的海洋,人头攒动,赛前人声鼎沸,热闹非凡,到比赛开始时又静无声息,静的会听到大家的呼吸声,大家都在聚精会神的观看比赛,脸面是平静的,心情是激动的。
当时的赛台精彩纷呈,各班准备的内容丰富多彩,各个团体的学生精神饱满。赛台上所传出来的阵阵诵读声时而激昂,时而低沉,时而抑扬,均包含激情,淋漓展现我们的心声,我们看在眼里,记在心里,我们为这次经典诵读心潮澎湃着。
有幸我作为我们班诵读团队的一员站在赛台上参加比赛,我不说我心激动得快要跳出嗓子眼,光说我们班比赛团队,上台时的庄重、严肃,在台上整齐的快要到机械的运转得程度这方面就可看出我们团队心情的激越。
那是一个秋高气爽的日子,我们学校举行运动会。上午的项目是50米迎面接力,我也是其中的一名运动员。
轮到五年级比赛了,我们来到操场上,同学们个个跃跃欲试。“砰”!发令枪响了,我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。操场上一片沸腾,没有参加比赛的同学在一旁大喊着:“加油!加油!”听了这些同学们呐喊声,我们都鼓足了力气,个个争分夺秒。起初,我们班落在了最后面,但同学们不气馁,拼命的跑啊跑……轮到我了,我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳,为了使前面的同学把棒顺利地传到我的.手上,我伸出右手,准备接棒。就在那一刹那,我的手紧紧地握住了棒,然后不顾一切地飞奔了出去。马上就要到终点了,我把手伸直,传到了下一位同学的手中……
在比赛的过程中,我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒,而我们班一次也没有掉过。就这样,慢慢地,我们超过了一班、超过了三班……“赢了!我们赢了!”听到了这个喜讯,同学们高兴得一蹦三尺高,大家激动地拥抱在一起,唱啊跳啊,这是我们全班同学不懈努力的成果!
这次比赛,让我记忆犹新。俗话说:“人心齐,泰山移”。正是由于我们的心齐,所以才能把“泰山移”。胜利是属于我们的!
前几天,趣味运动会的拔河比赛开始了。
首先,第一局我们和三班比。同学们左右交叉都作好了准备。吱!体育老师吹响了哨子,“一二、一二、一二”,同学们看起来都很用力。终于我们班赢了,我的心情非常激动,同学们也一样。
第二局,我们班可能有些骄傲了,输给了三班。我们跟三班的最后大战开始了,我们充满了信心,眼看就要赢了,但是叶晴川同学觉得绳子有点扎手,一时没用力就输了回去,因为他是我们班的大力士。[点评]第二局和第三局的叙述都有些简单。
二班和三班开始了比赛,他们看起来都非常用力,但二班高个子同学多,很轻易就胜了三班。最后我们和三班争第二,决战开始,我使出了全部的力,但绳子好似被他们遥控了一样向那边飞去……
虽然我们输了,但用尽全力就是最棒的!
“一、二、三——加油!”是什么声音这么响亮,把我的耳朵给震聋了呢?原来是三(5)班和三(6)班在比一场持久的拔河比赛呢。
张老师和美术老师带我们到操场上参加拔河比赛。我只是个啦啦队的,专门喊:一、二、三——加油!开始比赛了,裁判先大声地说:“预备——开始!”接着连忙吹了一声口哨。双方两不相上,三(6)班一使劲,红领巾就到他们班了;我们班一使劲,红领巾就到我们班了。红领巾一到三(6)班的地方,三(6)班就放松了,我们班很急,我着急地往地上上跳下跳,在大喊:“你们快点用你们吃奶的力气!”就拼命拉,又在我们班那儿了。在第一局的最后,三(6)班拼命拉,使他们班赢了,但我们班不服气,打算在下一局好好表现。在第二局的时候,啦啦队的人们都像狮子一样怒吼起来。拔河运动员就使出了他们全身的力气,咬牙切齿,脸上像有皱纹一样的。另一边,三(6)班好像被一股很强的力量拉到了前头,结果,红领巾到我们的线上了。我们高兴得不知道怎么形容了。同样,三(6)班也不服气,在喊:“三(6)班,必胜!三(5)班,必输!”同时,我们班也在喊:“三(5)班,必胜!三(6)班,必输!”到了三分胜负的时候了,我想:这一局一定不能输,不然的话,我们班就太丢脸了,所以我在这一局给我们班加把劲。第三局了,裁判又吹了口哨,双方在激烈的争斗中,绳子上的红领巾一下跑到这儿,一下跑到那儿,如果我是那根绳子的话,一定会被拔晕的呢。到了最后,我们班没力气了,是因为上一局拔河运动员用的力气太多了。被三(6)班抢先了。在最后的一厘米,忽然有位体育老师在为我们班加油。拔河运动员们忽然被体育老师的所作所为感动了,精神十足,用尽了全身力气,红领巾慢慢地到了我们班的线上了。我们赢了三(6)班,我们太高兴了,有的人一蹦三尺高,有的人两只手做成了“二”字,还有的人嬉皮笑脸的,很开心,很欢乐。接下来我们又和三(3)班和三(2)班比,都输了,我们垂头丧气地回教室了。
虽然没拔赢他们俩个班,但我们赢了三(6)班,还是值得庆祝的。
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