鸡峰山风景区的作文三年级(游玩鸡峰山的作文)

鸡峰山风景区的作文三年级(游玩鸡峰山的作文)

首页话题更新时间:2023-04-12 00:55:01
鸡峰山风景区的作文三年级(游玩鸡峰山的作文)

鸡峰山风景区的作文三年级【一】

今天,我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。

这还要从庄家说起,外婆家住在悬崖边,每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米,所以就用稻草人吓吓它们而已,大概是自我安慰吧!聪明的猴子队伍庞大,机灵得让人匪夷所思。

那是用稻草和木棍组成的人,我们给它穿着大家抛弃的花衣服,超短裙,红帽子,还戴了眼镜呢!远看是富家千金小姐,近看像庄家阿姨,它的神情似乎有些紧张,微风吹来,它总是东张西望,手里提着口袋,真想女娲娘娘。

它对工作一丝不苟,无论是刮风下雨,打雷闪电,太阳的炙烤,它也保持神态安然,日日夜夜的坚守岗位,毫无怨言,它那种精神可敬,值得我们学习呀。

鸡峰山风景区的作文三年级【二】

冬天,寒风朔雪;夏天,烈日炎炎;秋天,落叶纷纷;春天,鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次,放学回家的路上,下起了鹅毛般的大雪,刮起了阵阵寒风,我用尽全身力气骑自行车,无意中,我发现了清理垃圾的环卫工人,他们在一丝不苟的清理着,我看了一会儿,终于忍不住就问他们:“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说:“无论做什么工作,都要尽力做好”。虽然,这是不起眼的工作,但是环卫工人这种不怕别人嘲笑,为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下,他们从不怕脏、不怕累,做好自己的本职工作。

回到家,我悟出了一个道理:无论干什么,都要尽自己的所能去做。

鸡峰山风景区的作文三年级【三】

2、学生表演,创设情境。

(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

(3)再请一组同学表演。

1、学生写草稿。

现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的`时候可以想一想我们刚才的表演。

4、点评。

(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

(3)交流评议.

5、学生修改。

6誊写作文。

鸡峰山风景区的作文三年级【四】

我的妈妈37岁了,身高165c,体重是56g。

妈妈的眼睛明亮亮的,视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊!仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样,弯弯的,细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的,干起活来真轻巧。

妈妈的闪光点是声音洪亮,清脆。妈妈还爱笑,喜欢做一些新品上市的菜,还帮我洗衣服。最让我感动的就是:我才出生几个月的时候,一天晚上,我发高烧到41℃,爸爸也不在家,妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是,医院太远了,估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说:“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”

妈妈这样的行为,真令我感动!妈妈是我在世上最爱的人,我也是妈妈最爱的人。

鸡峰山风景区的作文三年级【五】

才走一会就又看见一个叫“水珠洞”的山洞,上面有清水飞溅而下,小洞口被牢牢保护着,好像是孙悟空的“水帘洞”难道里面有活泼可爱的地猴?我仿佛听见里面传来许许多多的歌声,是小猴子在婉转地唱歌吗?妈妈却说:“这是风吹石洞形成的啸叫声呢!”

看完“水珠洞”,又向上爬去。山路越来越陡。过路边的石缝时,我紧紧贴住石壁,整个身子都快挤成了肉饼,才侧身而过。前方山路笔陡,我只好手脚并用向上爬,像只机灵的猴子似的。

爬啊爬,我和姐姐还有妈妈终于看到了壮观的瀑布正飞泻而下,四周水花四溅,让我想起了一句古诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”妈妈让我和姐姐站在一块巨石上,我和姐姐照妈妈的吩咐站在巨石上,“叭”一声,妈妈给我和姐姐照了相,留下了珍贵的一幕。

啊!瀑布真美呀!九峰山真是个风景秀丽的好地方,下次我一定再来看。

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