中学生作文引用古诗【一】
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
[注释]
①苍苍：深青色。
②杳杳：深远的样子。
③荷笠：背着斗笠。荷：背着。
④带：披着。
⑤独：独自。
[译文]
深青色的竹林寺里，远远传来黄昏报时的钟声，你（指友人：灵澈上人）背着斗笠披着斜阳，独自向青山归去，越走越远。
[简评]
这首小诗前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景，后两句写诗人目送灵澈上人辞别归去的情景，表达了诗人对友人离别的伤感与依依不舍之情，也抒发了诗人虽然失意却闲适淡泊的情怀。它即景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，是唐代山水诗的名篇。
前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔，创造了一个清远幽渺的境界。此二句重在写景，景中也寓之以情。后二句即写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，独自向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，结出别意。只写行者，未写送者，而诗人久久伫立，目送友人远去的形象仍显得非常生动。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别多半黯然情伤，这首送别诗却有一种闲淡的意境，和作者的寂寞心情。
约客（南宋·赵师秀）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
1．对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是(（2分）
A.早春B.暮春C.夏季D.秋季
2．对这首诗的理解和品味不恰当的一项是(（3分）
A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情
C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
送灵澈上人
刘长卿
1．默写：苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）（2分）
2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：
（1）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：
。。(2分
（2）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是：。。(2分
3．解释下列词语：(3分
①荷：
4．诗中的`“杳杳”“苍苍”分别是什么意思？
5．用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分
6．这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分
练习资料答案
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
1.对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是(
A.早春B.暮春C.夏季D.秋季
C【解析】江南立夏后进入阴雨连绵的季节，约四十天，叫黄梅天。
2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是(
A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情
C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味
《约客》
B【解析】“闲敲棋子”这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁和怅惘
送灵澈上人
刘长卿
1．默写：苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）（2分）
2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：
（1）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。(2分
（2）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是：荷笠带夕阳，青山独归远。(2分
3．解释下列词语：(3分
①荷：背着。②带：披着。③独：独自。
4．诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思？
苍苍：深青色。杳杳：深远的样子。
5．用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分
暮色苍茫中，青山深处，竹林寺掩映其中，袅袅钟声，从寺院飘出，如千里跫音，若有若无。
6．这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分
2分“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景，表达了作者依依不舍之情，构成了一种闲淡的意境。
中学生作文引用古诗【二】
太阳西斜，到了该回去的时候了。然而前面那粉嫩粉嫩，水灵灵的荷花在向我招手。那就去看一看吧。小舟在水面上留下弯弯曲曲的水痕，仿佛也留恋这样的美景，执意尾随小舟去和荷花打招呼。
啊，真美!我凝视着那蓓蕾初开的花朵。外层的花瓣呈现浅红色，而内层的花瓣还是羞答答的水粉色。荷叶似乎知道她怕羞，特意半掩她的.美丽容颜。这更加衬托出好的高贵圣洁，仿佛一碰即碎。
清风，吹开了这幅画下隐藏的秘密。怕羞的荷花纷纷从荷叶下露出了她们的笑妍。有小花骨朵，有含苞欲放，有蓓蕾初开，有正在怒放的。造型姿态无一雷同。我沉醉在这幅画里，一切事物都抛在脑后了。
不知不觉中，早已日落西山，天色渐渐暗下来了，我才回过神来。发觉自己已经深入荷花群里，早已过了该回家的时间。此时，荷花们的笑妍都变成了焦急，在催促我离开这里，赶在天晚全黑下来前回家。
小舟划开水面，以极快的速度循着来路返回。那条水痕万分留恋荷花们，也还是被拉了回来。一路上归巢的鸟儿被小舟惊动，惊起一大群。我抱歉地对它们笑笑：你们已经回到家了，可我还在急急忙忙赶着回家，还请谅解我的打扰。
夕阳西下，抚媚荷花，惊飞鸥鹭，一叶小舟，一幅如梦似幻的画。
中学生作文引用古诗【三】
上午，我们参观了好八连，学习了叠军被，唱军歌。下午，我们就去参观了同学们梦寐以求的“亚热带植物引用园”。
刚走进大门，首先映入眼帘的是一颗颗咖啡豆。你瞧，那红似血的咖啡豆正在向人们展示着它漂亮的身材。它的妹妹(绿色的咖啡豆也非常羡慕姐姐，便努力地吃着饭，想要和姐姐长得一样大，想听到人们的一声声赞叹。
再往前走，瞧，那一个个黄皮肤，皮肤上长有柔弱的`小刺的水果，努力地挺起腰杆，准备跳水比赛。它就是——菠萝蜜。它想让人们尝到它自己的果肉，让人们对它更加欣赏。它的果肉是红色的，非常罕见。
面包树，听到这个名字，你一定会很奇怪吧!怎么会有面包树呢?其实，我也不知道，现在还没结果实。说到果实，我不免要做白日梦：如果结出来的果实是面包该多好啊!家家户户都种了面包树，那缺食的地方也不怕了。中国人民的粮食从此就不要愁了……好了，废话也不要啰唆太多，继续往下看吧!
你听说过神秘果吗?你敢吃吗?吃下去 可以改变你的味觉。不过，你别害怕，它只会短时间地改变你的味觉。它已经好久没开花结果了，可能是因为厦门的气候吧!
白果莲雾。莲雾，相信大家都吃过吧!吃起来酸酸甜甜的。挂在树上，令人垂涎三尺，它们有的穿着红色衣服，戴着白色帽子;有的穿着白色衣服，戴着白色帽子，还有的……它们穿戴不同，颜色各异，准备跑到大街上，让人们尝一尝呢!
当然，植物园的植物也不只这些，还有气球花、香橼、皇后葵、腊肠树、橄榄、牛心反切枝、可可、紫檀、文丁果……总之，说也说不尽，讲也讲不完，希望你有机会去细细游赏。
中学生作文引用古诗【四】
这首小诗写诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的心情。它即景抒情，构思精致，语言精炼，
