猫的正反面作文【一】
最近，熊猫大婶在森林里开了一家百货店。她准备了各式各样的商品，有日用品、学习用品、玩具、饮料等，方便森林居民购买。由于她的'勤劳工作和热心服务，开业以来百货店的生意一天比一天好。
这天，熊猫大婶正在店里整理商品。长颈鹿大姐走了进来，对熊猫大婶说：“天气越来越冷了，大家都戴上了厚实的围巾，我也想买块合适的围巾，请您帮我挑一块吧。”“好的，请稍等。”熊猫大婶满口答应，马上去围巾柜台挑选了起来，可没想到的是熊猫大婶挑遍了整个柜台的围巾，给长颈鹿大姐试了一条又一条，累得气喘吁吁、满头大汗也没有帮长颈鹿大姐挑到合适她的围巾，因为长颈鹿大姐的脖子实在太长了，而百货店里的围巾只适合普通的顾客戴。最后，熊猫大婶只好无奈地对长颈鹿大姐说：“对不起呀长颈鹿，我店里没有合适您的长围巾。”长颈鹿大姐只好垂头丧气的离开了百货店。
刚送走长颈鹿大姐，河马大叔就跑进了店里大声喊着：“我要买口罩！大口罩！这几天雾霾越来越大了，别人都戴上了口罩，就我没有，熊猫大婶快点帮我找个大口罩。”结果和长颈鹿一样，熊猫大婶也找不到合适河马大叔的大口罩。河马大叔也失望地走了。
熊猫大婶看到两位顾客都没有买到需要的商品非常失望，心里难过极了，有什么办法可以帮助他们呢？她想呀想，突然，灵机一动，她想到可以让生产围巾和口罩的厂家定做呀！她马上就行动起来，先去了长颈鹿大姐和河马大叔的家里，帮他们分别测量了脖子的长度和嘴巴的尺寸，然后又联系了生产厂家定做了超长围巾和特大口罩。
没过几天，定制的围巾和口罩就到货了。长颈鹿和河马终于戴上了称心如意的围巾和口罩，他们可高兴了，逢人就夸熊猫大婶是个热心人！于是，熊猫大婶的百货店生意就更好了，大伙都爱去她店里买东西。
猫的正反面作文【二】
阅读几个议论片段，想想其运用假设论证是否恰当。
（1）洛克菲勒为了提升企业竞争力，不顾年老体衰，走遍世界各地寻找石油资源；比尔·盖茨为了提高企业竞争力，将公司的一半资金用于新技术研发；陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，整日沉浸在数学符号的海洋中；袁隆平为了更好地解决人类的生存，每日奔波于稻田和实验室。试想，如果没有竞争，企业就发展不起来，洛克菲勒、比尔·盖茨们根本不需要建立那么大规模的公司；如果没有竞争，科学家就不必没日没夜待在实验室中。 对照前面的规律，我们可以看出，此段缺少了结论，因此，要在（1）结尾要有推论，一般采用因果式。
（2）近墨者未必黑。满塘淤泥，黑否？黑。然而莲花“濯清涟而不妖”，“出淤泥而不染”。“乌鹊燕雀巢堂坛兮”的楚国，黑否？黑。然而屈原却“皭然泥而不滓”，“举世混浊而我独清”。“文官爱钱，武官怕死”的封建王朝，黑否？黑。然而于谦却“两袖清风朝天去”，“留得清白在人间”。
试想，如果真的近墨者黑，那么，从“声波满堂”中，就不会站起一个“留取丹心照汗青”的民族英雄；在锦衣玉食中，就不会走出一个“为国牺牲敢惜身”的巾帼女侠；从封建营垒中，就不会走出一个高举海陆丰大旗的彭湃。
从个人的思想表现来看，作为个体的人都有主观能动性，外因必须通过内因起作用，从这个意义上说，出污泥而不染是完全可能的。因此，我说：近墨者未必黑。
通过分析，我们得知本段的结构是：首先提出观点，其次列举事例，再次反面假设，最后得出结论。其中论据的操作是采用了“设问，肯定回答——然而，??却??”这样一种句式，这样就使论证深入一步。由此，本段思路可以概括为：设问 对比 反面论证 结论。其实这是在反面假设法的基础上更提升一步的论证方法，这种方法往往能产生强烈的抒情效果，达到充分说理的论证目的。
猫的正反面作文【三】
少年在天气晴朗的时候，经常能看见一只猫在草地上打滚。
某个雨天，飞奔着躲雨的猫，与紧裹着风衣的少年撞了个满怀，少年收养了猫。
猫喜欢故意离家出走，看着少年紧张找猫的样子幸福的想：“他一定很爱我。”少年对猫的离家出走非常头疼。他不禁怀疑：“猫真的想离开我吧？”“猫是养不熟的，它从来不会把谁当成主人，你就是这样的猫！”猫再一次离家出走后，少年红着眼眶对猫吼道。
猫气愤道：“那你养我干嘛！”“养猫不过因为猫可爱，你走了，我还能养更多的猫，长毛的短毛的，布偶猫英短猫，都比你可爱！”猫愣住，原来自己并不是主人唯一放在心上的猫啊。
于是猫头也不回的走了。
“走就走吧，看来它真的对我没感情呢，这只白眼猫，一定找其他人收养去了哼！”猫慢腾腾的离开家，少年却没有追上来。“我真的没人要了，主人一定准备养其他猫了吧哼！”就这样再见吧，我才不会想念你。一人一猫如是想。
后来，每当下雨天，猫就来到草地，一边幻想着少年再捡自己一次，一边苦涩的想他一定有新猫了；而每当晴天，少年就来到草地，一边幻想着再看见猫在草地上打滚，一边苦涩的想猫一定有新主人了吧。
猫的正反面作文【四】
综上所述，归纳法与反面假设法的运用有一定的规律和方略。归纳法过程用公式可以概括为：“列举事例—内在联系—归纳出共同点”，在运用归纳法时，要注意：
（1）归纳论证必须有若干事例；
（2）归纳论证必须有结论；
（3）事例、观点、结论要一致；
（4）事例之后，必须正确揭示出他们之间的内在联系；反面假设过程可以用公式概括为：
列举若干事例—反面假设—结论，推断事例符合中心论点，在运用反面假设法时，要注意：
（1）前后形成对照；
（2）句式比较整齐；
（3）结尾要有推断、总结论，一般采用因果式；
（4）“设问 对比 反面论证 结论”。
归纳论证法与反面假设法是议论文论证方法上较高层级的论证方法。要很好地把握这两种方法，我们需要平时多练习，并且学会和其他论证方法综合运用。
猫的正反面作文【五】
事情往往不是一成不变的，以前是冤家，现在也可能变成朋友。实验表明，人工喂大的老虎就把人类当成了他们的朋友。把猫和狗养在一起，它们也不再相互为敌，甚至会成为亲密无间的玩伴，但这只能出现在城镇家庭，主人把它们当宠物养，才可能出现这样的结果，而农村养的狗和猫依然互不相让，一见面就打架，谁也拿谁没办法。问一下农村的老人，他们告诉了我这样一个神话传说。
相传在很久很久以前，小麦不止结一个麦穗，而是从上到下长几十个。打的粮食吃不完，人们把粮食糟蹋的到处都是，甚至用白面烙饼当手纸用。有一次玉皇大帝到人间视察，发现了这种情况，就决定给人类一个惩罚。于是狂风大作，麦穗纷纷被刮走，一条狗和一只猫在玉皇大帝面前求情，玉皇大帝念起狗忠厚老实，就给它留了一穗麦子，说猫好吃懒做，就吩咐狗把磨面剩下的麸皮就给猫。而人类遭受到了饥饿，把玉皇大帝留给狗的麦子也抢走了。狗问它的主人：“你把我的粮食拿走了，我吃什么？”主人说：“你吃矢！”从此后狗只能吃人类的粪便了。而人们却把麸皮给了拉磨的驴子。
猫去问狗讨要麸皮，狗没有什么东西给猫，于是它们就打了起来。从此以后就成了冤家对头，只要一见面就水火不相容。猫一边打，一边发出“麸，麸”的叫声，向狗讨要玉皇大帝就给猫的麸皮，而狗自觉有愧于猫，就尽量不和猫搏斗。
关于狗和猫结仇的神话传说，还有其它版本，此种民间故事流传于陕西河南一带，今天我把它整理出来，供大家娱乐。
