告别哭泣作文【一】
时代在进步，科技在发展，如今在这样一个飞速发展的科技时代，已经有越来越多的共享资源逐步融入我们的生活，成为了我们生活的一部分，和我们紧密联系在了一起。它们的出现不仅给人们带来了便利，同时也改变了人们的生活理念。
马路上，体育馆里，共享单车，共享书店，共享篮球……都随处可见，人们使用共享资源的喜悦也随处可见。
何为“共享资源”？顾名思义就是共同享用的资源，既然人人都有使用它们的权利，那么它们就是我们共同的财产，我们都有保护它，爱护它的责任。可是为什么又有那么多的共享资源在“哭泣”？它们又为何“哭泣”呢？
“听”！又有一辆残缺的共享单车被遗弃在马路边“哭泣”呢！我听见了它的谴责和不满，它怨恨人们的无知；怨恨人们的自私；怨恨人们的“忘恩负义”。它们每天不怕风吹日晒地站立在路边，随时为人们带去方便，可是，那些缺乏公德心，自私自利的人却无情的拆去了他们身上的零件，组装到自己的车上，剩下那些残缺的部分就被随意丢弃在无人问津的地方。浪费资源可耻；破坏环境可耻；破坏公共财物更可耻！俗话说：“与人方便，与己方便。”我们共享着同一片蓝天；共享着同一方土地；共享着祖国的一草一木，祖国为我们创造的所有资源，我们都应该好好保护他们，让他们发挥最大的作用。
让我们从小事做起，从你我做起，全力制止一切有损国家资源的行为，别再让那些共享资源“哭泣”，让我们每个人都成为共享资源的使用者和保护者。
我相信，只要我们共同努力，我们的生活，我们的共享时代一定会更加美好。
告别哭泣作文【二】
“委屈”这种东西谁还没受过几次?而对于这种事，我们能也只能忍着受着?难道比自己小的孩子就没有犯错的时候吗?
在小学时，最值得炫耀的就是自己有条蚕。当你拿出你的蚕时，后面一堆比自己低年级的小臭孩儿就会跟一群。记得那时，我刚上三年级。一天中午，我把用三个棒棒糖换来的蚕，趁午休时准备带回宿舍。当我心里正想着：我的蚕长大之后，第二年又产出许多蚕卵，之后，孵化出许多条蚕。这样，我就可以用这些蚕从每个人手里换一些好吃的。逐渐，我就会成为好吃的最多的人。
“大哥哥，你能不能给我两条蚕?”当我正在做着白日梦时，一个声音叫醒了我。
“我就三条，给了你，那我呢?”我想都没想回了一句。
“你不是还有一条了吗?”
“一条我养啥?况且这本来就是我的，我凭什么给你?”
那个小男孩儿立马就哭了起来，我也没理他。下一秒，美术老师来了，他问那个小男孩儿：“谁把你弄哭了?
他指了指我。
正当我要解释的时候，美术老师上来就是一巴掌，说道：“一个小孩子，你和他争什么?全部给他，快点儿!”
我也只好给了他。
我哭着跑回宿舍，趴在床上哭了起来，美术老师也没管我。
我心想：“这本来就是我的，我凭什么给一个我都不认识的小孩儿，他是小孩子，难道我就不是吗?”
还有一次，是在初一年级，国庆假的那天下午。正在写作业的我去了个厕所，回来时我写了三天的英语作业，就这么被妹妹撕了，撕成了那种连粘都粘不起来的碎纸屑。
那时刚上初中，写得慢。每天英语作业，我都要花将近两个小时的时间来完成。我生气得打了妹妹一下，她“哇”的一声，便哭了。哭声引来了爸爸，爸爸从我这里得知事情真相后，便又是打我又是骂我。他说：“撕了就撕了，重写就行了，你打他干嘛?一个小孩儿不懂事，你跟他计较什么!”
说完便走了，留下我一个，我当时又愤怒又委屈又想哭，难道我的作业就该被她撕吗?心中简直有一万个理由去反驳。
回忆起自己受过的委屈，每次都是哑巴吃黄连——有苦说不出，就忍不住地哭泣起来。
告别哭泣作文【三】
08年的那场"5.12"四川大地震，震开了大地，也震裂了中国人的心。
四川电视台的记者在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕，学校的主教学楼塌了一大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在下面。我看到躺在废墟中血肉模糊的人们，看着那些惊恐失魄的孩子，我心中荡漾着一种悲悯……
当大地疯狂地颤抖后，灾民的艰辛和苦难便牵动着十三亿中华儿女的心，同胞受难，我们身同感受，爱如潮水，哪怕远隔千里。长城内外，大江南北，到处都是支援灾区的实际行动，到处都是捐款捐物奉献爱心的长长队伍。从领导到群众，从富翁到员工，从海外华侨到香港、澳门、台湾同胞，从白发苍苍的老人到天真活泼的孩子，人们无不慷慨解曩，无不尽自己的所能出一份力。
5月19日14时28分，我们全校师生默哀三分钟。三分钟并不算长，我默默地告诉自己：不要哭，不要哭！可泪水还是夺眶而出。那只伤痕累累却还紧握着一枝笔的小手；那位张开双臂俯身护住四个学生的老师；那位临终前给怀中孩子留下"亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你"手机短信的母亲；那千千万万压在废墟下不明生死的人们；那些为寻亲而急切焦虑的眼神……这一切的一切无不震撼着我的心。
就连树上的小鸟的叫声也不同寻常，似乎在为人类感到悲伤，这种鸟的叫声岂不令人痛心！正所谓"一方有难，八方支援"，学校还组织我们捐款，并举行了盛大的捐款仪式。同学们纷纷把自己的钱投入捐款箱中。我捐了50元，我知道。这50元对灾民说是微不足道的，但我相信如果我们全校师生的心意汇集到一起，一定能助灾区人民一臂之力！
这次惊天动地的大地震中，我们收获了泪水，收获了破碎，然而，我们也收获了感动。大灾之中，大爱膨显，伟大的中华民族在灾难面前万众一心，共赴国难，谱写了一首感人至深的大爱之歌。
如今，我想：我们应该把悲伤化为力量，努力学习，为死区的儿童完成他们的心愿，战胜学习中的困难！
告别哭泣作文【四】
朵朵掏出钥匙,伸进锁眼"咔嚓"一声,门开了.这声音像炸弹一样震惊了屋内的两个人.朵朵推门进去,他毫无意外的看见如战场般的家,还有她称之为爸爸妈妈的的两个人.她的父母拼命地装出一副若无其事的样子,母亲用长发遮住脸颊,父亲则拿着一本不知何原因破了的书遮住脸,两人还同时开口询问朵朵，企图装出一副父慈母贤的样子。
可在朵朵的眼中，他们两个像马戏团里的小丑一样可笑。这家庭里弥漫的硝烟味道，分明打斗过的格外凌乱的家，还有他们怎么也掩盖不了的身上丑陋，让人讨厌的伤痕，早已揭示一切，这还需要如此虚伪的掩饰吗？
朵朵无视他们殷勤的询问，像一个局外人似的潇洒的走过他们身旁，走进房间，啪的一声关上房门，那么的干脆利落。
就像约好了似的，门外如期的响起男人和女人的争吵声，打斗声。朵朵像一个破娃娃似的跌坐在门后，她冷笑着，可那一抹受伤，痛苦的神情又那么不搭调的出现。她空洞的望着那白色的天花板，那有着和云一样的颜色
