青年淑女风范作文【一】
这是我最近看完《窈窕淑女——卖花女》后的一点儿感受，写出来跟大家分享一下。
其实，让我印象最深刻的是那个自负而又才华横溢的语言学家疯狂的专注。为在半年内八篇中的女主人公从一个粗俗的卖花女变成一个举止高雅的淑女，而昼夜不息，不知疲倦，失去理智的专注于这项工作。我想，任何一个人，若能对工作的热爱达到这种程度，甚至只有这种程度的一半，那么事业成功是必然的。我相信，对工作的高度的热情与疯狂的专注对成功来说，是最重要的！
以异想天开的一先令当作学费的卖花女，经过半年的淑女训练，与语言学家一同参加了一个高层人物的聚会。会上卖花女的高雅的举止与言谈以及气质，令在场的每一个人尊重有加，她成为全场瞩目的焦点，大家纷纷猜测：她是匈牙利公主。无疑语言学家成功了，卖花女成为一个气质典雅的与以前完全不同的淑女。
最吸引我的是有关于人的价值尊严的阐述。在当时阶级制度分明的年代，可想而知一个在贫民窟长大的卖花女的地位。而经过半年的淑女教育后，卖花女说出“不被善意对待，就独立”这句话，可见她已完全改变，她的这种改变当然使她失去了再去过过去生活的那种能力。要在社会底层存活，就必须具备的那种能力，能力被别的能力所取代。她不再是当年的卖花女，而是一个有人生价值、人生尊严的淑女。这让我深思：要赢得别人的尊重，首先要自己尊重自己……
再者，就是人的气质养成主要靠后天的修养。卖花女就是一个典型的例子。由此，我想到一个有关林肯的典故，当时一位朋友向林肯推荐了一个人，据说很有助于林肯的工作，林肯答应见见他，再做决定。他没有任用他，朋友感到奇怪，就问他原因，他说他不喜欢那个人的那张脸。朋友深感奇怪，这不是以貌取人吗？得到的解释是“一个人长的怎么样没关系，但一个人四十岁以后就要对自己的那张脸负责了”，由此可见后天修养对气质养成的重要作用。
《窈窕淑女》之所以成为经典的原因也许就在于他深刻的思想性吧！
青年淑女风范作文【二】
《淑女木乃伊》的主人公叫流流，她是一个普通的，貌不起眼的小女生。某年某月的某一天，流流因为和老师顶嘴，被老师撤销了语文课代表的职位，当流流受了老师的责骂后回到了家，迎来她的不是父母的安慰而是恶声恶气的责骂，流流的心情可想而知，明明自己没错，可却要承受所有人的误解！
这还不算，第二天，流流的班主任米老师，在把流流这个语文课代表撤销之后，连一个理由都没有给。只是一句淡淡地“你当语文课代表不合适”！她不知道，这句话，会给一个十多岁的孩子，带来多大的羞辱，假设一下，你是流流，做语文课代表，有一天，老师莫名其妙撤了你的职，却连理由都不给你！那时候，你所想的并不是对自己当不上班委感到惋惜，而是认为这是老师对你的轻视，是一辈子都无法忘记的耻辱！······
我如饥似渴的看着文章，仔细咀嚼着每个字，每句话。
书，已看过数遍，可每次看，心脏，就会有有意无意的跳动着，流流，真羡慕她啊，可以自由的去干自己想做的事，若是我，可以吗？以前，我会毫不犹豫的说：“可以！”可现在，能么？
以前，我一直以为，我们和家长，和老师都是平等的，可后来才发现，未必吧？几乎所有的家长都会对孩子说“我养你有多不容易”之类的，其实大家都懂，但是，我却讨厌你们说那话时高人一等的样子！多少人说“我会放手让你长大”可行动与承诺之间距离多么漫长啊！
大人们，如果你们真的在乎我们，就请你们平等的对待我们，让我们在广阔的天地间自由成长！
青年淑女风范作文【三】
“咚，咚……”我迈着“雄劲”的步伐上楼，还没进家门，就大声叫着：“妈，我回来啦！”
正在厨房做菜的妈妈被我吓了一大跳，无可奈何地说：“你看你，哪里像个女孩子？不知道跟你说了多少遍……”
“好啦！妈妈，整天说这些，累不累呀……”我嘴上这么说，心里却想：班上大多数女生都挺稳重，我可得改一改这性格了！
冥思苦想，彻夜未眠，终于策划好了我的学“淑女”A计划。
第二天早上，我在上学的.路上碰见了一位好朋友，刚想大喊一声，突然想到“淑女”二字，便把舌尖的话压了回去，轻轻走到她身边，然后和她打招呼：“你好呀！”我想她一定会给我高度评价，不料，好友却说：“你今天是怎么啦？难道昨天数学没考好吗？怎么这样沮丧……”天哪，她竟然把我的“淑女”形象当成了沮丧的表现。
好友的话像一盆冷水泼在我身上，热情也大大减少，但想到淑女的美丽形象，只好再一次鼓起勇气，实行我的学“淑女”B计划。
上体育课时，我准备去打篮球，可是想到淑女怎么会去打篮球呢？便和其他女生一起踢毽子。本以为她们会说：“你今天也变成‘淑女’啦！”可她们却说：“喂！是不是你昨天打篮球弄伤了手，今天跑来和我们一起踢毽子？”
我怀着沮丧的心情回到家，一进家门，妈妈就说：“女儿，你怎么了？一早上起来就病恹恹的，是不是哪里不舒服呀？”
上帝啊！救救我吧！！我就要晕过去啦！！！
回到房里，我拿着镜子，扮了个鬼脸，突然觉得自己那么可爱，终于明白自然美才是最美的！看来，我的学“淑女”生涯也只有一天
