给我一个完整的自己作文【一】
《完整的成长》的作者孙瑞雪是中国著名的教育家与儿童心理专家，被誉为中国蒙特梭利第一人。她是“爱和自由、规则与平等”教育精神的发起者和倡导者；历年来被CCTV、人民日报等国内外各大媒体竞相报道；千万家长心中的“育儿百宝箱”。
《完整的成长》继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵，这本书最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助我们读着更好地理解儿童的'发展规律及其发展过程。
何谓完整？《完整的成长》里所阐述的完整是表明一个人是丰满的、立体的、多个层面的。完整而不是完美。凡是人，都不可能会是完美的，无法也无需做到完美。这就告诉我们，人的完整需要一个完整的成长过程。这个成长过程即是儿童自我创造的过程。
自己创造自己意味着不把创造自己的权利交给别人，意味着不被他人强制性地闯入你的内在而塑造你，意味着不成为任何人的复制品。让孩子成为他自己，这是人成长的最核心，也是教育的最核心。
本书第九章《自我创造的历程》第一节《自我的萌芽：“我的”便便是我的》中，1岁半的麒儿有一次忽然很惊奇地盯着马桶观察着自己的便便，一连两三个月不但不让家人冲马桶，还牵着家人和他一起“欣赏”。在麒儿的有效的心灵中，生命里的一扇大门好像突然被打开了，一个奇妙的意识从这扇门里走了出来。也许，麒儿似乎在突然间发现了“自我”。这个创造性的发现，导致有一天，麒儿居然把自己在幼儿园拉的便便包的整整齐齐地带回了家，还不让妈妈碰。这足以见孩子对“我的”渴望达到了一种极限。我们已经无法理解“我的”对孩子的重要程度究竟达到了怎样的一种状态。
《完整的成长》一书中的真实案例，让我们成人清醒地意识到，虽然我们已错过这样的成长过程，但我们要学会站在孩子的角度立场和心理去设身处地地为他们着想和考虑，尽力给孩子创造和营建爱与自由、规则与平等的外在成长环境，让他们经历完整的成长，构建内在自我，成为完整的人。成就孩子，又何尝不是成就我们自己？
给我一个完整的自己作文【二】
童年的成长对我来说似乎是很清晰的，我一直认为，回忆我童年的成长历程就像看一个电视节目，我什么都能看见，什么都能听见，甚至可以预见到后面要发生的一幕。
我记得爸爸妈妈带我去游泳馆玩，结果我栽倒在泳池里，爸爸拼命往过跑，我还是喝了几口水——因为爸爸不会游泳。我记得爸爸把买来的橡皮和小玩具挂在花盆里的植株上，告诉我这是玩具树，只要辛勤浇灌，就会结满玩具。我记得爸爸妈妈带我去动物园喂骆驼，我学爸爸用手托着草喂，结果被骆驼咬到手指，那个骆驼的牙啊，可真叫个黄……我还记得后来我的健康出了状况，三天两头要去医院做客，可是无论去哪里，不是妈妈抱着我，就是爸爸抱着我。那个时候，我是一只害怕离巢的小鸟，感受到的都是爸爸妈妈羽翼下满满的爱，那时候无论我提什么要求，爸爸妈妈都会满足我。
后来，长大了一些了，开始接受更多的知识，我学阶梯英语，学电子琴，学围棋……。其实在学习之前我对这些还是有兴趣的，可是基本过上几天就觉得没意思了，可是，妈妈竟然不再满足我的要求，强迫我坚持了下来。比起爸爸妈妈百般呵护我的时候，我感觉他们对我的爱似乎不再像以前那样深了，甚至有些瞬间，我都以为他们不再爱我，但是一件事使我改变了这个想法。
当我的电子琴学到九级，终于可以毕业的时候，我的电子琴老师告诉我们要在天津礼堂开一个毕业汇报表演会，并且让我领奏。听到这个通知的时候，我半天没反应过来，接下来就是心跳加剧。以前体弱的时候，无论什么事都是爸爸妈妈替我解决的，我从来没有独立面对问题的时候，现在却要我站在台上，而且和我的伙伴们隔着好远，台下还有几百人在盯着我。我和妈妈说这件事的时候，心跳的速度竟然又不争气地快了起来。妈妈看了我一会，说：“你想永远被我们搂在怀里吗？ 你不想像白鸽一样自由地飞翔吗？”
当我站在台上，背后逐渐被汗湿透，接下来就是我尽量把注意力集中在电子琴上，当伴奏声想起，我仿佛又回到了教室，脑子里都是电子琴老师在指挥我们，我的手如行云流水一般，完成了这次表演。在台下观众的掌声想起的时候，我看见了老师在舞台旁边面带笑容，远远地挑起了大拇指。突然，我好像尝到了自信的味道。下了舞台，看见妈妈，我激动地眼睛湿润起来，突然说不出话。妈妈的眼睛里同样是晶莹的泪光，伸出双臂，缓缓把我搂住，说：“看，你能行。让妈妈再狠狠搂一下，以后，自由地飞吧。”
我又找回了爸爸妈妈的爱。不对，其实，我从未失去，只是突然理解了他们对我爱的方式。 我非常想回到过去，再体会一次爸爸妈妈不同的爱，然而，逝去的已无法再重新来过，留下的，是一片温馨的回忆。虽然时光不能重新来过，但是我清楚地看到了过去弱小的我一直在蜕变。在爸爸妈妈一次次通过各种场合教育我提高能力、锻炼我的自信后，我确信我已不再是一只小小鸟、鸽子，我在逐渐成长，我相信，未来我必定是雄鹰，翱翔在那蓝天上，就像诗歌中写到：请看我头戴簪花/一路走来一路盛开……
给我一个完整的自己作文【三】
生命是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。
—题记
每一段文字里，都会有一个故事，就像是每一次的经历中，总会记住一些事情一样，无论是痛苦还是快乐的记忆，总会让我们的心感受到不同的情怀。其实在很多时候，喜欢或者欣赏某个人，大体都是因为有一些共同的爱好，才会让彼此成为一生的朋友。不论是远还是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生无憾了。
有一种相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，无需相识，却能通过一段话、一篇文字，明白彼此的心情。虽然隔着一张屏，一本书，一张纸，因为懂得，所以，她就是那个可以走进自己内心深处的人。 有些事，无需相约，却能在同样问题上达成同一共识;有些情，无需轰轰烈烈，却能深深铭记在心底。虽然时光荏苒，青春不在，虽然隔着时间和空间的距离，因为懂得，所以，她依然是那个不管是开心或是悲伤，都可以在心底温情拥抱的人。
这样的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足够了。因为只此一人懂你就胜过懂她自己。这种懂得，不是相邀，也不是牵引，而是实实在在自然而然的明白，这样的明白，无关风月，无关功利。
她懂你文字中隐藏的哀伤，懂你眉宇间隐含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飘零时孤寂的心情，懂你那秋燕双飞时流淌的情思;懂你的低眉，你的浅笑;懂你的深情，你的不悔;这样的懂得，是死生契阔，与子成说，亦是执子之手，与子偕老。
这种懂得，不必言语，不必刻意，有时，只需浅浅一个微笑;这种懂得，不必解释，不必逃避，有时，只需轻轻的一声呼唤。这种懂得，是一种心情，一种欣赏，更是一种心灵的默契，是青春草地上拂过耳边的那一缕清风。任时光飞逝，她永远都站在灯火阑珊处默默相守。任繁华落尽，她永远都守着心灵的契约，千帆过尽处默默相望。
在生命的长河里，我们太多的是在过着平淡的生活，那些华丽的爱情外衣，终究难以看懂;那些疲惫的身躯，裹着岁月的伤痛，终究不会深藏到底。秋风夜雨，总想有人能触摸内心的柔软，相视中读懂你潮湿眼眶里承载的故事。如果有这样一个人，走不进你的生活，却知道你的沉默，无论是谁，你的生命就有了诉说。
人生是一场遇见，人来人往，最稀罕的就是遇见另一个自己。
给我一个完整的自己作文【四】
你好
莫名的一种感觉，想对你说一些话，可是好久都找不到一个头开始，每一次拿起笔总是想记录些什么，记录过去的点滴，或未来的期望或是说幻想，最后都没有坚持都说性格决定命运，现在我才开始慢慢体会，我的性格注定了我的一事无成，有好奇却没有胆量去实践，有理想却没有努力，渐渐认识到自己的微不足道，自己的渺小，淹没在人群中，以至于找不到自己，自己的角色可有可无，别人给的期望，我是用失望去报答，越来越觉得是一个人面兽心的人，
听了太多别人的故事，你自己也应该感悟很多，尽管自己没有那么多的人身经历，或许耶遗憾过吧，遗憾自己怎么就没有那么多故事可说，可是看多了也就没什么可期待一定要发生在自己身上了。
呵呵，你说过要努力的，可是没有看到你认真做过任何事情，看到的只是胆怯，永远不敢尝试，没勇气去追求自己的美好，总是错过机会，都说机会之留给有准备的人，你说过也要准备好迎接机会的到来，可是还是看不见你的行动，还是一个懒散的你，一个庸俗的你，你想做与众不同的你，还是没有看到你的不同，更是看到了你比别人懦弱。
一直都在变化，只是你自己没有发现，小时候总说改变，渐渐长大了你才明白现实并不是我们小时的梦，那时候可以幻想，现在不敢在幻想，我们都怕去想，就如老师所说，我们不是不想，只是不敢面对现实，面对未来，
今天的我们还能在无忧无虑的校园里，几年以后我们会在哪里，会怎样谁又知道，我们要面对的`是什么，一切都是未知数，也许不是一点都不知道，只是不敢去想，我们的未来也许真的就是没有未来，想改变的你，能改变吗？你要怎样去改变，你还是那么迷茫，你都是如此堕落，有谁又能拯救一个这样懦弱的你啊？你不害怕吗？我都替你担心了，担心你这样的人该怎样在这样的社会生存下去，你该去承担的责任你能够承担吗？我不为你的担心，可是你还有别人对你的期望，你能够承受当别人的希望让你变成了失望的那一刻吗？你不会觉得心痛吗？你的良心不会受到谴责吗？
想想曾经把我们拥在温暖怀抱的人，是不是该感谢，给我们幸福的人，一辈子不停忙碌的人，或多或少自己也应该体会到劳动的辛苦吧？想想烈日下的他们，是不是也有一点心酸呢？都说要感恩，感恩是不是也要有能力啊？你能不能有那个能力报答他们呢？一切是那么的渺茫是吗？会不会就会在愧疚中死去呢？都是岁月不饶人，可是希望在那里啊？
曾经的岁月里的那些人已经各自离去，我们慢慢的学会独立，学会一个人面对，童年里一起度过的人们大家是否都没有改变。有多少人成功了，又有多少都变成了世俗之人，一天就是为了卑微的那一点钱而拼命着，该说是平凡的生活吧！总觉得生活太平凡没有意义，可是不平凡的人生要该怎样去获取呢？当你静静的想一想，有太多遗憾，有太多错过。
给我一个完整的自己作文【五】
展信快乐！
我很欣慰，你此时能顺利地拿到并阅读我当时写给你的肺腑之言。我不知道你这时会怎么想呢？我辛苦地耗费这些笔墨，把它折成四份丢进绿色的邮筒里，拜托踩着单车的邮递员伯伯将这个小城绕上几圈，再又回到你的手里……是不是个十足的神经病？嗨，管你到时候怎么想呢，傻笑也好鄙弃也罢，我只希望你能挤出如同汉堡里的沙拉酱一样宝贵的时间，静下心来耐着性子再把这封信好好看一遍吧。既然几天前的你愿意在微黄的灯光下在信纸上倾吐她的所想，那必然是她迫切希望与此时的你互相交融以至于互相影响的思想。而当你展开信纸时，这份珍贵的思想便算是被时间载过了一个轮回。亲爱的已经15岁了呢，你必须去努力了解并信任你自己。不然，你要妄自菲薄地承认你是只不知自重的小毛猴吗？
是啊，15岁了，一条完全能让人触碰得到的垂直平分线。你开始相信未来了，也开始试图为未来去奋斗了。我之所以这么说是因为你以往从来都不觉得未来是属于你的，你老是认为眼下所做的一切与未来毫无瓜葛，从而习惯于得过且过，甚至相信命中注定。所以，你的梦想必是空想，你的现实必将空茫。但是现在呢，你有了你心仪的高中，你喜欢想象那儿的林荫小道和种满花草的宿舍阳台，你期待去与一个笑容灿烂得赛过阳光的男孩擦肩，也觉得你上午做的每一道题都不再是仅仅为了填满一张空白的纸。亲爱的啊，你原来是拥有了一份“无所谓有，无所谓无”的希望了。这真是一个值得掌声鼓励的起步——不过等等，别告诉我你现在已经没有这样做了，那会让我觉得喉咙里被卡了一根棒棒糖一样。不过我相信你啦，我在想，你在拿到这封信之前，是不是正在与几何图形或是诸子百家们拼得血雨腥风，直到班主任拿着这封信轻拍你的后背时，你才中场休息？挺希望这是真的。
这“希望”究竟是有是无呢？我不得而知，也懒得去深究。只是从另一面来讲，我十分担心你会走上一条弯路——一条看似平坦却抵达不了终点的路。我只希望，你目前所做的一切是建立在“多元意义”的基础上的。你可以独立，但无论如何也无法脱离社会——何况你现在还在成长。你在吸收养分的过程中，请务必分清楚它们对塑造和完善好你这个“人”是否有所裨益。你既然生活在这个日新月异而复杂错乱的世界上，就必须明白你是为着很多意义而存在的，而不仅仅是一道题、一本练习和一份试卷。我想对于青少年来说，进化和退化的真正意义恐怕就在这里吧。
这可是我在无尽的黑夜经过深层思索后，才写下对你的忠告的'哦，我在试图影响你，影响你！别以为你自个儿长大了几天就不当回事儿。不过要是真不当回事了，那就说明你彻底已经成为应试教育的牺牲品了。
那你还记得几天前嵌进你心坎儿的几句话吗？“我们最重要的工作，就是创造未来。虽然我们生活在现在，细究起来，也是生活在融于现在的未来中。即便是过去，对于生活于现在并在迈向未来的我们也是有意义的，无论是回忆也好，后悔也罢……”别光顾着盯着那省略号了，你看到信纸边沿上的泪痕了吗？小瞧这段文字可是会吃大亏的哦。
那么亲爱的，假定你的未来已经有路可走、有山可攀登了，你还是有必要好好思考一下你的过往。我正感觉，其实反思你的过去比设想你的未来更重要。你过去经历的事、思考过的东西、遇到的人都会影响到你的现在和未来。比如，如果我现在没有写下这封信，也就没有你几天后拿到这封信。它已经成为一个定格，不需要去摸索，只需你在脑海中水晶球那般呼啦啦地闪过——“无论是回忆也好，后悔也罢”——这很简单。
还记得几天前的思想品德课吗？秃顶老师拿着长长的尺子翻动着书页，叫大家回想一下自己是怎样成长的。大概班上多数人并没有去回想，他们只是埋着头写写写——写笔记、数学题、小纸条等等，但我却托着下巴仔仔细细地想了整整一节课。我惊异于我的成长历程原来还是有这么多记忆犹新的事情，而这些事情总是在对我起着潜移默化的作用，无时无刻不在影响着我自己，尽管平时——咳，根本就没想过这些。就像你平时写时感觉像是写流水账，但经过很长一段时间后再去翻看，却往往比你读过的任何一本书都要有意思。不仅仅是记在日记里的人和事，那些当时你看待他们的眼光、角度以及感受，都是宇宙中再也找不出第二个的珍贵宝物，那可就真算得上是穿梭时空的“飞船”了。如今我比以往任何时候都更珍视自己的情感，而你现在读到这封信时，也可以把你此刻的思绪与此对比。
给我一个完整的自己作文【六】
现在的温度能够让你的鼻头泛滥上红色，能够让你的双手镀上一层寒意。没错，这就是冬天！冬天的来临让寒意也跟着到来。如果可以的话请允许我有一个请求，那就是能让这个冬天有个温暖的回忆！
在我与寒冷握手的时候，请给我一个温暖的动作。
这个冬天真的很冷，树木的叶子被风打的精光，让冬天这个季节不准走任何生机的味道。路上的行人稀稀疏疏的，因为他们都想蹲在家里，过着安逸的生活。即使有那也是，里三层外三层的包着自己，生怕自己让寒冷给侵犯了。当然我就是其中的一员。我戴着围巾、口罩、耳罩、手套准备上下学！尽管我全副组装，寒冷的风还是能找到漏洞，突破进来，刺激着我的神经。脚，机械地走动。手，麻木的垂着！
我真的希望有一个这样温暖的举动！
你看着，心疼的皱皱眉。一边拿起我的手一边说：“是不是很冷？你怎么穿的这么少啊？”于是你呵气帮我搓手，你呵出的气里面包含了你的温度，你的关心，你的心疼。你用你那纤细，宽大的十指包住了我的手，温柔的来回揉搓。让我麻木的手恢复了知觉，我回给你一个大大的傻笑！
谢谢那些人，那些会给我温暖的人，这是一个温暖的回忆！
在我与寒冷拥抱的同事请给我一个拥抱！
肆无忌惮的风锻炼着人们温度的极限！好像我们必须要穿的像个粽子一样才罢休似的！我只能说：“风，你够了！”我在寒风中，冻得跺脚，很明显我很冷！这时你走了过来，给了我知道拥抱，一个温暖！你说：“抱抱就不冷了”静静地，能够通过你的胸腔听到心跳！那颗心是热的，因为这样你才会像个太阳一样暖人心！
谢谢你，那些人，会给我温暖的人，这是一个温暖的回忆！
请给我一个温暖的回忆，让我能在寒冷的冬天生活下去，让我能在没有太阳的日子里微笑的度过，能够在安心的闭上眼睛，幻想的美好的未来！
给我一个完整的自己作文【七】
每个人心中都有另一个自己，想尝试着把那个自己展露出来，而不是隐藏，简简单单的告诉别人那是我。
其实我也不知道我是怎么样，在别人眼睛中，在网络中，在心中，在现实中，总有许许多多的自己，因为有许许多多的人看见我。我曾经多么害怕做错什么惹得别人的厌恶，即便是淡如流水的，我与他人之间的交流不要有所怨恨。但那样的自己让我觉得有些空洞，我该是怎么样的?我只是现在简简单单的想多点自己，多爱自己一些。
当然注定的本质是不容易改变的，只是希望多点开心的笑容，少点牵伴，爱了自己再爱所有的人。
“每个人心中都有另一个自己。”刚看见这句话，我就被感动了，因为我往往遗忘了自己，遗忘了自己内心最直接纯粹的情感。人生有它的规矩，我们在网中生活，但网不是我们自己，只是习惯了的自己。总有些自己，自己都分辨不出是梦还是真实的自己，在这里，黑白都分辨不出，只有一些些的感动，不知是真实还是误导我们，情感显得那么真切。很多时候我都是不确定的，不确定的时候就选择了一些不会错的规矩。其实这也应该没有什么错，只是我想找寻自己了，想在以后的点点时光中活得更有意义一些。这些都是我所在思想的，同时，对于现实的思考我也有所改变。以前觉得发生的就是现实，现实是不可改变的。我感觉现实存在的必然性，我觉得现实才是真实，但如今我又觉得并非，现实就是现实，却不一定是真实。真实不全是现实，还有许许多多的东西。我一直在思想什么是真实，什么是真理，我是想不明确的，但隐隐约约的觉得许多的情感上的共鸣，比如感动，比如爱情等等，能得人很真实的感觉，现实也很真实，那种真实是在悲伤无奈等情绪中给我的;许多的情感也很真实，比起现实的真实却显得让我更愉悦。所以，我何必告戒自己所有的情感都终究会改变?高兴的那刻其实我就看见了天堂，情绪的起落，这本身让我觉得充实。
呵呵，人很奇怪?还是这只是我;我很奇怪?
