晚上回到宿舍,本来要写会字的,却坐在床上静想着,回旋着那可怕的分数。下午,刚迈进补课班的教室,“来这么早,不会中午没回家吃饭吧?”我惊讶的和Z说道。他却淡然的说道:“不是啊,我也刚到,没好大会。”“哦,我吓了一跳。”我平缓的说道:“你中午吃了吧,家离这么远。”他却笑笑道:“吃了,我又不傻。”关心了一下,毕竟他是我的好哥们。
刚放下书包,随机掏出了中国象棋,和Z下了几盘。当时只有我们俩个人,所以下的效果很好。
慢慢地同学们差不多都到齐了,只是群龙无首,只欠东风,老师还没到。
只听外面“嘀”“嘀”两声,物理老师到了。立刻教室里鸦雀无声,但还有几个泼皮唠个不停。
一场物理课漫长的过去了,最后老师选了几个题目让我们考了一下,不是太好,但还凑合。
下课十分钟后,高老师捧着一沓试卷,几位同学凑过去一看,是语文考卷。那是上个星期五的一次测试,让我愁闷苦展的'是:试卷刚发到我面前,脸立刻变得煞白,越来越烫,手立刻捂住了,不敢再看,真恨不得有个老鼠转进去,不再见人。最让我苦恼的还是作文,头痛难熬,抓破头皮。小学时语文底子一直都不错,每次都能考到90分左右。自从上了九年级,作文分数就没达到过42分。难道是恶鬼缠身,不让我提高语文成绩吗?到中考的时候该怎么办啊?眼角有点湿润,但始终没滴下泪珠。有道是:男儿有泪不轻弹。
窗外的的冷风呼呼吹来,寒风刺骨,起来关上窗,凝望远方:密密细雨纷纷下落,天,那么灰暗;雨,那么浑浊;人,那么陌生……
我们各自找到了座位就开始看表演,第一个节目是六(3)班的诗歌朗诵。六(3)班的同学缓缓走上台来,就开始朗诵了。轮到全班的诗歌朗诵了,邓老师把我们叫了出去,安排好出场仪式,我的心情不由的紧张起来,再加上我站在从右往左数的第一个,入场时要第一个入场,心情更紧张了,我摸摸我的心,我的心在砰砰直跳,但有一想是为班级争光,不能出错,心情微微有点平静了。随着一阵热烈的掌声,六(3班表演完了,该轮到我们上场了,我鼓起勇气第一个走了上去,由于心情过于紧张,我站在台阶上差一点儿摔了一跤。
主持人陈思婕和刘屹峰开始读了,先是陈思婕读:红旗飘飘……,然后是流屹峰读:五星红旗……然后是他们一起读:让我们伴随着歌声,倾听在《您的旗帜下》……我还在愣着发呆,就已经开始读了,我迅速跟上来一起:“读国旗下,党旗前,雄壮的《国际歌》回旋着奋进的音符,小学六年级作文《有趣的语文学科节作文》。”读完,我眼望前方,昂首挺胸,气势逼人在流屹峰读的同时我们班的“军人”开始表演了,他们表演的多么像真正的军人啊,你看,他们出的`拳,多么有气势啊,还有那马步,站的好啊!我在惊叹。你别说那女同学装扮的白衣天使,也可是一流啊,别说那五个会跳舞的同学就连那个对舞蹈不怎么熟悉的谭傲也跳的有摸有样。
第一个节目表演完了,我下场了,心情平静下来了,我轻轻的舒了一口气,坐在座位上看我们班的表演课本剧《掩耳盗铃》你瞧那些同学们都津津有味的看着吗?我们班的最后一个节目就是奇志大兵的名著《审贼》是由我们班的搞笑大王刘屹峰和李俊啸表演的弄得我们哈哈大笑。
时间飞速的流逝,节目一转眼就表演完了,我们就有秩序的到食堂吃饭去了。
“叮铃铃!”清脆的上课铃响了起来。崔老师笑着走上讲台说;“同学们今天我们围绕‘科技发展还是弊大’这个问题展开一场辩论。大家在辩论中要尊重对方辩友,做到以理服人。首先,请正方辩手发言”。
正方辩手卢明蕊胸有成竹地说:“科技发展,使我们的生活发生了极大的改观,汽车、火车、飞机缩短了我们的距离,电视、手机、网络也为我们的沟通带来了便利。所以我认为科技发展利大”。她刚说完班里边响起了热烈的掌声。
反方辩手张豪也不甘示弱:“汽车排出的.废气污染了空气,手机使许多人患上了疾病,网络游戏使许多青少年走火入魔,变成网迷,成绩一落千丈”。老师也边鼓掌边说:“是啊,这不是科技发展的弊大吗?”反方辩友也跟着老师一起叫好!正方辩友变得哑口无言。杨景春在关键时候救了场:“在骄阳似火的夏天我们躲在屋里吹空调,你们在屋外扇扇子吗?”在笑声中正方辩友松了一口气。没有想到反方辩手王文豪当仁不让的反驳道:“空调出现使人类自身对自然温度的感知越来越弱,甚至不能适应自然气候的变化。并且空调排出是气体是破坏臭氧层的罪魁祸首。”“一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的,只有在不断发展进步中,人类的生活才能得到升华......”大家你一言我一语,唇枪舌战,争得面红耳赤。正方,反方同学交替加油助威,手都拍红了。
时间过的真快,转眼间要下课了。这时崔老师说:“同学们,由于时间关系,辩论会到此结束,不管科技发展利大还是弊大,只要看大家怎么利用它....”多么精彩激烈的辩论会,多么难忘的一节语文课呀!
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