记一件小事二年级作文【一】
那餐晚饭吃得并不好，让我一看就生厌恶之心青白东瓜，又是丝瓜汤，就连唯一的一碗荤菜——猪肉，也散发着令人讨厌的臭，就是那碗白米饭也失去了光泽。没吃多少，我就咽不下这碗饭了。一团饭卡在嘴里，吞也吞不下去，吐也吐不出来；一口水灌下，那饭更难吃了。我眼睛一红，赶快跑进厨房，吐在了垃圾桶里。回来之时，大人们都扭过头来瞪了我一眼。
我吃了一点儿之后，实在啃不动了。我默默地站起来，默默地转过身，默默地想不吃这饭，想一走了之。
“杜言哲，你快过来，饭还没吃完。”爸爸的声音响起在这宁静的桌子边，冷冷的说。
“我吃不下啦！”我争辩道。
“吃不下也得吃！”这时，我的父亲语气比刚才洪亮了一倍，目光里透出无限的严厉。我知道，我再说一切都是无用的'，却还是不死心，“爸爸，这饭实在太难吃了，瞧瞧这些菜，哪里是让人吃的？”我一下子说出了放肆的话。
爸爸听罢，一下子就直起身来，用严厉而洪亮的可以穿透钢板的声音说：“你知道吗？曾经有无数的人民因为贫困吃不饱饭，无数的人民没有菜吃……”爸爸的嘴里一下子把十八代祖先的辛苦、困难都说了出来。
在哪不容争辩的声音中，我默默地走向椅子，默默地坐在桌前，默默地拿起筷子，默默地吃了起来。
记一件小事二年级作文【二】
生活中每天都在发生着许许多多的事情。有大事，有小事，有些事情就像是过眼云烟，有些事情却使人终生难忘，其中有一件小事使我记忆犹新。
那天我去老屋看太爷太奶。一进门，小狗就扭着屁股、摇着尾巴，向我跑来。竖起两只尖尖的耳朵感觉特别精神，瞪着一双圆溜溜的眼睛显得非常机警，虽然个头不大，却十分讨人喜爱。
在我要离开时，太爷跟小狗送我到大门口。这时突然从路边蹿出一条大黄狗，体型足有小牛犊般大小，张着血盆大口，围着我又转又嗅，吓得我出了一身冷汗，说时迟那时快，我们的小狗嗖的一下就冲了上去，一下子咬住了大狗的脖子，只见大狗猛得往后一缩，使劲一摔，便把小狗摔到了一边，紧接着不等小狗起身又冲上前去将它压在身下，我急得大喊：小狗快跑，小狗快跑但小狗好像没听见似的，还在不停地与大狗嘶咬。最后终于在太爷和大狗主人的'呵斥下才算分开，但小狗的脖子和腿都受了伤，我抚摸着受伤的小狗心疼地哭了。
回到家里爸爸看到我满脸不高兴，问明原因后，爸爸说：你应该向小狗学习，为小狗而高兴。我不解地问：小狗都差点丧命，人又怎么向狗学习？因为小狗为了保护主人，面对强大的对手不退缩、不示弱，你应该为它对主人的这种忠诚而高兴；让你学习的是它这种精神，这种敢于挑战和永不言败的精神值得你一生去学习爸爸说。
我把爸爸的话记在了心上，这件小事却使我久久难忘。
记一件小事二年级作文【三】
生活像一场电影，电影中有无数精彩的小镜头。那一个个小镜头就是生活中的小事，在这些小事中，有一件事我难以忘坏。
那是今年暑假的一个星期六，我跟妈妈去南平玩。我们从王台上车，车上的人并不多，我们都有了座位。车子带我们向南平驶去了。我坐在车上，我的目光凝视着窗外。哇！今天的天气真好啊！天空蔚蓝蔚蓝的，几朵悠闲的白云在空中飘来飘去。小鸟成群的从空中飞过，“吱吱喳喳”在唱着欢快的歌。风一吹，富屯溪在阳光的照耀下波光粼粼。近处几辆汽车在马路上行驶着，远处一座座山连绵起伏，像一条长龙。
我正在车上尽情地看着，愉快地想着。忽然一个急刹车，我惊了一下。过了一会儿，我定下神向前看，原来是到了外洋三叉路口了。车门打开了，一位七十多岁的老太太拿着拐杖从车门进来。她全白的头发在阳光下亮闪闪的，她弯着背，黄中带黑的肤色和一身的粗布衣，我知道她是一个老农民。只见她扶着车门，用那双朦胧的眼睛向四周望去，可当她看到已经没有座位时，他的眼神黯淡下来。车已经飞快的向前驶去，那位老太太一直站不稳，眼看快要摔倒了。我急忙站起身扶住她，“老太太，您去那儿坐吧！”“那怎么好意思。”“没事，我站着就行了。”“谢谢。”我们的对话就这样结束了，我和妈妈把她扶到了座位。她发自内心地对我笑了一下，我也笑了，车上的乘客也笑了。我们的笑从车子飘出窗外。
四十五分钟过去了，我们到了南平。我和妈妈一起扶老太太下车了。一下车，老太太抓住妈妈的手说：“谢谢你们，谢谢你们！”“不用谢。”妈妈简洁地回答道。老太太又抓住我的手，一副感激的样子，好像又千言万语的感激。我看出老太太的感激，认真的说：“您不用感激我的，这是每个少先队员都应该做的。”老太太向我们告别完走了，我望着她一瘸一拐的背影，心想：老太太，祝您一路走好。
虽然这是一件平凡的小事，但在这件平凡的小事中，老太太让我明白：帮助别人比别人帮助自己更快乐。在别人困难的时候，你献出自己的爱，人间将会充满爱。
再回去的路上我听到这样一首歌：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”作文
记一件小事二年级作文【四】
为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。
记一件小事二年级作文【五】
一个星期天的下午，我约好朋友到白田公园玩，没玩多久，天公不作美，突然下起了小雨，我和朋友各自往家里跑去。
我气喘吁吁地跑到了家门口，按了按门铃，“叮咚”声过后，竟没人开门，我又重复按了几次，还是没人，于是我焦急地大声喊起来：“爷爷，我回来了。”喊了几次，仍然没人。“唉，他们肯定出去了，不以为我这么快就回来。”正想着，突然，“吧哒”一声，有人开了门，我心中一喜，抬头一看，却不是我家的门，而是对门邻居孙爷爷开了门，他热情地问我；“吕奇风，你进不了门了吗？”我有点伤心地说：“是的，我爷爷可能出去了。”孙爷爷笑眯眯地说：“没关系，先到我家休息一下，等他们回来，好吗？”听到这话，我感觉一阵暖流涌进我的心里，眼眶有些湿润。到他家后，他们像对待客人一样，先让我看动画片，一会儿让我吃水果，又过一会儿叫我吃点心，我的心里暖洋洋的，就像在自己家里一样。我一连说了十几个“谢谢。”大约过了一个小时，爷爷回来了，我高兴地向孙爷爷一家人告别、道谢。
这件事虽然过去很长时间了，但孙爷爷乐于助人的精神让我时刻都不能忘怀。
记一件小事二年级作文【六】
1.表演导入
请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题
（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）
（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）
3.明确选材
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
A.例文
为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。
B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的'方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。
附：板书设计
记一件小事二年级作文【七】
今天,我来到教室，同学们在那儿走来走去,看上去好像热锅上的蚂蚁团团转．我过去打听打听，哟！原来是钥匙掉进教室里了．
怎么办呢？还等十几分钟就要上课了，同学们七嘴八舌地议论起来，还是班长先想出了个办法，他拿来根竹杆，在竹竿上用小绳子绑一小钩，他叫我班最高的同学余佩轩，让余佩轩拿着竹杆细心地去钩钥匙，真好，钥匙被钩住了，大家真高兴着呢，眼看钥匙就要被钩上来了，突然，他手一抖，真糟糕，钥匙滑下去了，掉到了桌子底下，没法钩了．同学们又着急起来了，马上就要上课了，大家措手无策．
这时班上有个外号叫＂智多星＂的同学（刘能迪）在一旁细心观察，忽然，他叫同学们：＂看，那上面有扇窗户没有关．＂于是，他选择了我班一个身体最胖而且很勇敢的同学（荣强），然后男同学们就把他费力地往上面举，他自己也使劲地往上爬，旁边的女同学在呐喊助威，眼看就到窗口了，但是，荣强的手一滑，掉下来了，同学们并没有泄气，多增加几个同学一起把他往上举，他自己使出了吃奶的力气向上爬，终于爬到窗口了，但他那胖胖的身体怎么挤也挤不进去．没办法，他只好下来．＂智多星＂又叫来班上个子最小的同学（杨欣），身体虽瘦小，但看上去很能干．同学们把杨欣轻松地举上了窗台上，他灵巧地爬了进去．
＂啊！＂门终于被打开了，同学们就开开心心地进教室读书去了．不一会，黄老师来了，听了同学们把刚才发生的事告诉了她，她会心地笑了．
这件小事虽小，却让我到了：大家只要齐心协力，就能把任何事情办好．
