心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散去,留下的只是朋友间的一段回忆,几丝微笑。
那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。只知道,每个人心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人心里还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又友善地拥抱让你温暖。
很多人说我们最纯净的友情只存在于孩提时代;最慷慨,最单纯的友善也只存在于孩提时代。我们现在,只有存在于童年的那段清澈的记忆。所以,每个人说起这句话时无不带着无奈与惋惜。
我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞。于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了,他们在我们失意的时候陪我们一起流泪了,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了,他们在我们迷惘时给我们指引方向了。于是,很自然我们就成为了朋友。然而没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然这样的友谊是短暂的,无可留恋的。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护,友善的意义在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样相识的人才不会分离,这样陌生人就会相识,这样友善就一直陪伴在我们身边了。
这就是友善,生活中平常而真实的人际关系,那么纯朴而那么动人。
友善之歌?友善他人
友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动,友善他人让这段乐曲更加真实,友善他人让这段乐曲更加活泼。
当你为无助的人伸出一双援助之手时,当你为哭泣的陌生人递上一份问候时,当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时,这段友善之歌将会为你而歌唱。
友善之画?友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条,友善自然为这幅画添加了生动的画面,友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。
当你在广阔的土地上种下一棵小树时,当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时,当你拒绝使用一次性筷子时,当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时,这幅友善之画将会为你而画。
友善之诗?友善社会
友善就像一首令人回味无穷的诗,友善社会使这首诗更加完美,友善社会是这首诗更加富有韵味,友善社会是这首诗更加生动传神。
当你为公益活动捐出自己的零花钱时,当你为2008年奥运会做一名志愿者时,当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时,这首友善之诗将会为你而抒写。
友善他人、友善自然、友善社会,让我们电量友善之灯,让这个世界变的明亮温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!
同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上,有人不小心踩了你的.脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起",宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思考";关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢",就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又用友善地拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的.青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。
我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,寻找着那个可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了;他们在我们失意时陪我们一起流泪了;他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了;他们在我们盲目时指引方向了,于是,很自然我们就成了朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆;也许是为了当初的一个承诺;也许是为了一个自己也说不清的理由,自然的,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样,相识的人不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友才有了存在的价值;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。
友善是什么?顾名思义,就是友好和善良。在生活中,我们总会遇到困难,但只要遇到友善的朋友,我们就会感觉非常的幸福,对于困难也就会不那么畏惧了。
记得在四年级的时候,我生了一场病,有很长的时间没有去上学,只能在医院里边打针、边看书。出院以后只能闷闷不乐地躺在床上,或者自己在家里看看书,散散步。没想到,老师在出院后三天就到我家看我,还给我带来了同学们的问候:班上每一个同学都给我写了一张祝福卡。那一张张卡片虽然不大,却饱含了同学们对我早日康复的祝福。后来,同学们都自发的来看我,给我补课,给我讲学校里、班上发生的有趣的事情,让我和他们一起开心一起学习,我也在老师和同学们的关心中,很快的恢复了。当我回到学校的时候,见到我的同学飞快的跑到教室里面大声的通知同学们:“喻真睿回来了!”班上的好朋友们都兴奋的给了我一个大大的拥抱,那种友善的感觉让我瞬间没有了长时间离开班级的陌生感。后来有空的时候,我也会把卡片翻出来看一看,看看大家对我的关心和友善。当有同学需要帮助的时候,我也会和同学们一起把想办法,这也是友善的传递。我们只要互相关心,友善待人,再大的事情也能想办法解决。
在坐电梯的时候,只要我看到在电梯外还有人在往电梯这边赶,我就会一直按着开门键,直到大家都进了电梯;遇到有不方便按电梯层按钮的小朋友和老人,我也会主动的帮他们按电梯层按钮,妈妈告诉我,这也是一种对别人的友善,当他们微笑着对我说“谢谢”的时候,我就会觉得心情非常的愉悦,
赠人玫瑰、手有余香,只要我们能够在生活中怀着一颗尊重、谦让和宽容的友善之心去对待别人,我们就能感受到友善给我们带来的欣慰、轻松和愉悦之情,就能给我们带来一个友好、愉快的生活和学习氛围!
对别人友善,其实是无异于善待自己罢了;有了友善,生活的天地就不会那么的昏暗。友善,是心灵的鸡汤。
请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
一个友善的微笑可以使他人舒服,是说服他人的最好方法。记得一则真实的故事让我懂得在社会中的“友善”的力量原来是多么的强大,仿佛是一股无形而巨大的力量在推动我们心灵的距离:
一个美国的小伙子的房东是一个很难说服的人,许多人想降租金,纷纷起笔给房东写信,可降租金的事情就是没有解决。有一天,他在信上写了几句话:“房东太太,虽然我不敢保证说服你降租金,可我还是鼓足了勇气才写下的,可以来我的房间谈谈吗?”房东太太于是就来到了年轻人租的房子,第一面就给房东太太留下了一个友善的微笑,这使她格外的舒服,刚开始,房东太太依然固执的不肯降租金,年轻人总是带给房东太太友善的微笑,接下来就是赞美这间房子的喜欢之处,最后委婉地说自己担负不了的租金,忽然,房东太太除了奇的答应降金的问题,年轻人说出了自己能担负的租金,她二话没说便答应了,房东太太还说“你是第一个用”友善“跟我说话的人,其他的人不是在心里把我骂得个狗血淋头,就是指责房间的缺点,使我非常敏感,你是第一个被我答应降租金的人。”
这是生活中例子中的其一,生活中还有许多像这位年轻人一样的例子。友善,是沼泽地里斜斜的一缕太阳光;友善,是光明开始的那个鱼肚白;友善,是泥泞的小路上的小草。友善使麻木的心灵感到知觉,友善,是生活第一个们的钥匙。
由于我近乎于自由落体的科学成绩,所以我妈百般无奈下,决定砸重金请来我人生中的首位家教老师。
我非常不爽,单独和一个人民教师待在同一间屋子里长达两小时,那我宁愿站在我家五楼的窗口用两秒钟来终结我自己,由于小学时期那位骂了我六年的班主任,让我对老师这个身份印下了深厚的心理阴影。我印象中的家教和我妈现实中请的这位一模一样,穿一身笔挺的西装,左手抱一堆考卷,右手拎台笔记本电脑,闪着寒光的镜片下深藏着一对能***人于无形之中的锐利眼神……
天啊!他就坐在我对面!我看着这位熟悉又陌生的中年男人,不知道该如何开口打招呼,整个房间的气氛紧张到令人窒息,他已经进来将近十秒钟了,我就低着头坐在那里一言不发,正当我绞尽脑汁思考该如何开口时,他伸出了手,说道:“来吧,握握手大家就是战友,接下来的两年大家一起奋斗吧!”我有些不知所措,他还没自我介绍呐,开口第一句话就和我做战友了?!这有些不符合常规呀,接下来,不可思议的事发生了,他看我愣住了,便笑着摸了摸我的头,哇!他摸了我的头!我们才第一次见面,我爸也只会在批我时碰我的头,可那不是摸,是敲!一位老师,在课堂上可以完全的放下架子,以一种朋友的身份面对面坐下来聊天一样的上课,我心理上已筑起了将近七年的对老师的防线,被他排山倒海般的友善亲和力在顷刻间冲垮了。我真心喜欢上了他的科学课。
以前根本望不到合格线的科学成绩在他的带动下已无限接近良好,只能说,友善的形式是多样的,但带来的结果肯定是好的。
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