某某二三事初中500字作文【一】
我的奶奶像一般的老人一样，脸上布满皱纹，可常常带着笑容，不过，有时也常常由“晴”转“阴。”
我的奶奶可是个名副其实的小气鬼，你瞧!那一盘虾已经在冰箱里放了好久了，早已发臭了。妈妈刚要扔，奶奶可发火了，大声说：“这一盘虾好好的，哪里臭了……”唠叨的没完没了。说完，便不管三七二十一把这盘夏全下肚了。第二天早上，听爷爷数昨天夜里奶奶一直肚子疼，一夜没睡。你肯定已经知道奶奶为什么肚子疼了吧!爸爸见了，马上带奶奶去打针、吃药，花好多钱，
节省可就变成了浪费啦!可过了几天，奶奶的老毛病又犯了，又开始吃剩饭剩菜了，她真是“无可救药”啊!
我的奶奶还是一个大方的小气鬼。你看!她来到庙里，买香吃饭用就是几百圆钱，可她一点儿也感到可。爸爸常常对奶奶说：“妈，你把者些钱将这他们，你知道他们在干嘛吗?他们都在喝酒、吃肉……”可奶奶总是说：“我想让贝贝读书聪明，有好成绩嘛!”唉!真是拿她没一点办法。
你说，她是不是大方的小气鬼呀?
某某二三事初中500字作文【二】
这三年，我们并肩走过的日子，永存在我最清澈的记忆中，熠熠生辉。
——题记
初一。
拔河比赛的消息让每个同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。几天训练之后，我们来到了真正的战场。硝烟弥漫。不知是否真的力不如人，尽管每位同学都咬紧牙关，尽管每只手都被勒出血痕，红绳还是一点一点向对方移动。终于，比赛结束了，我们还是输了。早已止不住泪水的汹涌，悲伤模糊了整个世界。“裁判放黑哨！”观战的同学一脸愤怒的喊道。我们都知道，可又能怎样。班主任走过来，那声石破天惊的“我们没输！”让同学们明白了我们是好样的。几张挂着泪珠的笑脸，定格在残阳如血的美丽黄昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖还寒的初春降临了。没法跑操，班主任把我们全部轰出教室玩雪。哈哈，知我们者，班主任也。一时间，教学楼已人去楼空。热闹了的，是银装素裹的操场。同学们全部加入了打雪仗的行列，抓起一把白雪就往别人身上砸。一个个雪球在身上爆开了花，那是无限的欢乐啊！班主任下来之后，所有人的攻击目标变的空前一致。几个回合之后，明显招架不住了。借着上课铃掩护逃回了教室。笑声便像花海一样带着香香的气息荡漾开来……
初三。
佐文老师的感恩教育，让每一位同学都瞬间长大了。同学们用一颗最纯净的心灵，喊出了那句感人至深的“老师，您辛苦了，我们爱您！”。清楚地看到了老师哭红的双眼，当大家哭着冲进老师张开的怀抱时，当大家紧抱在一起时，是老师的大爱，让阴雨天不再寒冷，让整个世界都春暖花开。
初中生活很短，三年的时光匆匆而过；初中生活很长，仿佛已尝遍人生百味。有委屈，有欢乐，有感动，有成长。那些闪光的记忆，串起了我成长的路。
某某二三事初中500字作文【三】
近两年来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地被更换着，他们中的很多人，我都已经淡忘了，只有一位，令我记忆深刻，她叫张星华。
她长得很黑，乱蓬蓬的刘海下有一双大大的眼睛，时常戴着一副假眼镜，装出一副很有学问的样子，一张得理不饶人的大嘴巴，可真是能说会道！
她有一个特殊的爱好，就是吃零食！一周七天，五天上学，她没有一天不带零食，在她长期的误导下，我也养成了这个坏习惯。我在吃货界可只是个“萌新”啊！但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。有一次，我带了一包“香辣小鱼”，耐不住馋的我在课堂上打开了包装，一阵香辣味扑鼻而来。我怕这味道会惊动老师，一时又不知道该藏到哪里，巧中又巧，老师向我走来，我吓得手忙脚乱。这时，我的同桌急中生智，将这包“小鱼”夹在我的作文本中，连忙用手扑扇着，想赶走这气味，老师顿了顿脚步，又回到了讲台上，真是“虎口逃生”啊！只是，我辛苦写的作文可遭了殃！下课了，同桌向我伸了伸手，说：“我可‘救’了你一条命啊，把你的‘小鱼’分给我吧！不然，我就告发老师！”我大笑着说：“你自己不也带零食了吗？”“你想好退路了吗？别废话，给我吃一条总可以了吧。”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。她可真是一个“吃货”啊！
她还特别喜欢踢足球。我俩在一个辅导班学习，每晚7点半左右，我和她一起写完家庭作业，就去楼下的广场上踢足球，她每次都是我们队的守门员。那天，我们又去踢球了，踢了一会儿，对方获得了一次点球的机会，他们的前锋，一计猛球，没有打门，竟然踢到了张星华的肩膀上。她疼得龇牙咧嘴，等到要发门球时，她依然精神抖擞地将球传给了我。我信心十足地配合队员踢着球，经过我们队员的不懈努力，终于踢赢了这场比赛。
这就是我的同桌，一个十足的“吃货”兼“足球迷”。
某某二三事初中500字作文【四】
我的同桌个子高，长得瘦，看着像读书很好的，其实不怎么好，还贪玩，有着小孩子一般的调皮，虽然上了初中，但他还是没有改过来，他还喜欢制作一些小发明。
我的同桌喜欢上数学。虽然他的学习不怎么好，但数学他还是不错的。他的思维很适合做数学题，因为做数学题，他总是能想出与众不同的做法，让人难以理解。他做题的速度也不慢，只是写的不怎么好，每次都会听见老师说他的字太潦草，可以跟“草书”相提并论了，可是他跟没听见一样，并没有什么改进，也可能因为这样，他的作业不写名字也能知道是他的。
在一个他乐于助人，他学习虽然不好，但他的乐于助人比一般人可强多了。只要是同学有难，他都会去看看，能帮的就帮，就算不能帮的他也会帮。就拿一次上美术课来说吧。一位同学忘带彩笔了，他又只有一盒彩笔，他满脸皱眉，想了又想，结果想到了给他一些彩笔，他自己留一些，这种思维他复杂了。
还有，上体育课，同学忘带跳绳，那老师可是要罚围着300多米的操场跑几圈，可知道是很累的，一位同学忘拿跳绳了，他竟然把跳绳借给了这位同学，然后自己围着操场跑圈去了。可以看出，他是多么的喜欢助人为乐啊！
除此之外，我的同桌还愿意制作小发明，比如用一些废旧物品来制作一些在他眼里的小“玩具”，有小枪、小磁铁、小发电机等等一系列的东西，在他眼里都是玩具。
我的同桌就是这么的淘气、顽皮，但是我并不讨厌他，因为和他同桌，倒觉得有趣，虽然他的学习不怎么好，但他上了初中竟能保持在小学一样的心理，我太佩服了！
