养小鸡作文二年级【一】
体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。
高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......
“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!
养小鸡作文二年级【二】
今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。
中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿……
到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的`梦。
教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!
孩子，写的真棒，加油!
养小鸡作文二年级【三】
初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了!
这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的!
我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。
姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”
小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了!
看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!
养小鸡作文二年级【四】
今天在学校里发生了一件有趣的事情。
我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。
他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!
这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。
同学们看到回来的小鸡，都高兴极了，因为下课后我们又可以和它一起玩了。
养小鸡作文二年级【五】
我来到婆婆家，看到了一只老母鸡孵得蛋快出小鸡了，边蹲在那里看。一会儿，老母鸡出去找食物了。忽然一个鸡蛋在微微颤抖，我知道小鸡快要出生了，连忙靠近它，一会儿，蛋上列开了一条缝，小鸡在啄蛋壳，不一会儿，蛋壳碎了，里面伸出了黄色的小嘴。
“小鸡出来了！” 我大声叫道，小鸡出生时总是一半在蛋壳外面，一半在蛋壳里面，不知他有多难受。
于是，我眼珠一转，想到了一个“馊”主意，给小鸡接生。我搬来一个小板凳坐下来，拿了一根筷子，把剩下的部分敲碎，虽然小鸡出身了，但是不一会儿头一偏就死了，母鸡回来了，她看我正再伤害他的小宝宝，便啄了我一下，我哭着去找妈妈。妈妈问我怎么了，我把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈对我说：你帮小鸡接生，他们会死的更早”。我后悔极了，为此，我哭了很久。
今天这件事，我明白了，做什么事都要了解它的`后果，了解他的知识，不能盲目的对待每一件事。
养小鸡作文二年级【六】
刚买它俩的时候，我怕它俩跑了，就给它们安了“家”。我先拿出一个鞋盒子，正要把它俩装进去的时候，又一想：这盒子不透气，不是把小鸡给闷死了吗?于是，我用剪刀剪开了两个小洞，然后放入一些小米，最后把它俩放了进去。
一个小时后，我去看了一下小鸡，只见盒子里到处都是小鸡拉的屎，我只好想办法清理。
唉，小鸡可真难饲养!
今天，我一起床就给小鸡换米，看见它们的\'屋子里又都是屎，我真拿它们没办法。
小鸡怎么能拉这么多屎呀，真让人作呕!喔，一定是米吃得太多了!真是的，这么小就贪吃，长大后怎么得了啊!之后，我就去吃早饭了，我一边吃饭一边想小鸡拉的屎，差点把嘴里的饭都给吐了出来。
吃完饭，我就去写作业，我专心做题时，小鸡就在楼下叽叽地叫，真是烦死人了!
我花了整整三个小时才把作业写完。我决定，这两只小鸡死了就不养了。哼!
我把两只小鸡放养在花园里，这样它们再拉屎我就看不见了，它们还可以捉虫子吃，保护花朵。
它们虽然这么小，却能在我看不见的时候跳出花园。没多久，“肉球”就找不到了。唉，现在只剩下“长脖”了，我可得看仔细点!
晚上，爸爸说，要把小鸡放回窝里。我想：小鸡在花园里住得很好呀，我还经常住在帐篷里在野外宿营呢!可我还是听从爸爸的话，把小鸡放回了盒子单，第一天一开门，呀，夜里下雨了!我急忙去看小鸡，只见小鸡正在盒子里叽叽叫。唉，幸亏收起来了，不然小鸡可要被淋死了!
终于有一天，“长脖”不再叫了，我到处也找不到它。我和爸爸谈论起小鸡的下落，也许它已经死了，令我伤心了好一阵子!
