双减政策给老师或家长的建议作文

双减政策给老师或家长的建议作文

首页话题更新时间:2023-12-08 21:18:48
双减政策给老师或家长的建议作文

双减政策给老师或家长的建议作文【一】

在孩子犯错时,您是怎样对待的呢?有的父母重养轻教,从生活每个方面都结予无微不至的关心和爱护,眼睛却只盯着孩子的成绩单,对孩子的德育很少提出明确要求,对孩子的不良行为也不加限制。一定要从小培养让孩子的是非观念、美丑观念千万不要替孩子包揽一切,承担一切。让孩子懂得做人处事的基本规则,和自我约束的重要性,让他们知道凡事不能为所欲为,一旦犯错,您得耐心地引导他勇敢地承担后果,平心静气地向他说明无论何时再犯,您都会毫不犹豫地采取相关惩罚措施,直至孩子完全改正为止,破口大骂、暴打一顿绝不是解决问题的途径。成年人也有犯错的时候,何况孩子,允许您的孩子犯错吧,经历了不断犯错、反思、纠正的这一过程,您的孩子会渐渐成长起来。

双减政策给老师或家长的建议作文【二】

您会给您的孩子学习的无穷动力吗?要注意,是学习的\'动力,而不是学习的压力!激发孩子的学习兴趣是一件很重要的事情,不能掉以轻心,要有一种坚持的力量,要有足够的耐心、毅力和时间,我建议您多多倾听孩子的想法,与他平等地探讨一些问题,及时帮助孩子排忧解难,而不要以长辈的身份去说教强逼,您得时刻关注他在学习过程中遇到的困惑与难题,鼓励他独立思考,并为找到解决问题的方法而共同努力,对孩子学习上的不足,耐心帮他分析,到底是学习方法问题,还是教师授课问题,或是其他什么问题,及时找准问题加以克服,使您的孩子不至于因落课过多,追课吃力而产生厌学情绪,永远都不要对他说,你太贪玩了!你好笨啊!怎么和别人比你差这么远啊?告诉你的孩子,成功的真正秘密在于耐心和日复一日的不懈努力,还有笨鸟先飞的道理,也许您的孩子并不能按您的预想去学习,也达不到您期待的高度,但您只要做到了以上这些,您的孩子会不负众望,不断进步,这一点是勿庸置疑的。

一个生活在和谐和爱的环境中的孩子,他会成为天使,反之,如果一个孩子长期生活在恐慌和暴力之中,这个孩子便很有可能成为魔鬼,您一定会选择做天使的父母,而不做魔鬼的双亲吧,我深信,推动摇篮的手就是推动世界的手,家长的成长就是孩子人生的福音,孩子的竞争就是家长教育素养的竞争,让我们清晰的看到孩子们成长的足迹,真切地感受孩子脉搏的跳动,让我们一同用智慧的爱来爱孩子,并教会他们爱学习、爱生活、爱劳动、爱世界、爱世界上所有的人。愿我们家校一体,携手前行,追寻心中的龙凤梦!

双减政策给老师或家长的建议作文【三】

胡老师及各科老师:

你们好!本应在记录册上写的,但很想多写几句,又另备薄纸。

写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外!

今天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些情况与老师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮助。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然很疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎么问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一起去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的***,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自己,不知道理解别人。先入为主,自己的感知决定一切,不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错!相信她一定会在某一天,很真切地认识到自己的缺点。

孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期待她的早日改变,期待那些真正的惊喜。

深深地感谢老师!也感谢我的孩子!

邹文麒父亲致敬!

2011年5月3日晚

双减政策给老师或家长的建议作文【四】

敬爱的姚老师:

您好!

老师,我们这组有很多不听话的男生,告了很多次,老师也管了,但是但是他们江山易改本性难移,不听话的还是依旧不听话,我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦,有他们的地方就没我,跟他们势不两立,与其看着心烦,不如把他们调走!

可能大家跟我们老师想的一样,觉得能忍就忍吧。

但确实不是我咄咄逼人,而是他们实在太令人不能接受,每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息,也许他们只是开玩笑,但我们还是不能接受。

每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不声不响,继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔小声的语调。

祝您:

身体健康,平平安安!

您的.学生:王xx

20xx年2月25日

荔城中心小学五年级:王xx

双减政策给老师或家长的建议作文【五】

尊敬的老师你好:

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一。作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二。作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三。在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写

四。在方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五。的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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