初中作文追赶写作指导【一】
如：《盼菊》
“爷爷，李叔叔怎么还不送菊花来？”
“甭慌，玲玲。还早呢！”
“早？爷爷。不！花圃里的菊花已经全开了，而且还喷放出清新的香味，惹得蜜蜂整天都打转转哩！”
“爷爷，你快来看，你的老部下，我的李叔，手里托着两盆菊花来了！”
总之，开头没有固定的格式，究竟用哪种方法，要看需要，根据内容和体裁而定，不说与题目无关的话。
初中作文追赶写作指导【二】
抓住关键词语进行分析，就能弄明白要表达的中心。如《难忘的初中生活》这一题目，“生活就是文章的文眼”，本文要求写初中生活。初中有漫长的三年，写哪些呢?再看题目中的“难忘”，就写那些印象深刻的，有意义的或有趣味的生活。
初中作文追赶写作指导【三】
大自然中的景物千差万别，同一种事物也在不断发生着变化。我们要善于细致观察，抓住景物的牲。请比较下面两段话：
春雨
雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜
织着，人家屋顶上笼罩着一层薄烟。
雷雨
大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰鸣着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，用它那耀眼的.蓝光，划破了黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间，电光消失了。天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的噪音。
第一段话选自著名现代作家朱自清的《春》。他写出了江南春雨绵绵的特点，这春雨是那样轻柔，那么细润，给人以宁静之感。第二段话选自著名现代作家峻青的《雷雨》。这场雷雨来势迅猛，给人的感觉是狂怒、暴躁，到处是一片嘈杂。显然和春雨是不同的。
分析这两段话我们可以得到结论，在观察自然景物时，只有抓住它的特征，描写时才能准确。
初中作文追赶写作指导【四】
人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。
马克思认为：“人创造环境，同样环境也创造人。”茅盾也认为“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。
同学们都知道环境描写分为两类：
（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：
（l）写景衬托人物心情;（2）写景点明时令、地点;（3）写景表现物关系;（4）写景表现人物性格。
进行景物描写，应该注意以下几点：
l、抓住景物特征描写。
2、要选好写景的角度。
3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。
4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。
5、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。
（二）社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
初中作文追赶写作指导【五】
如：《明月赋》
从很小的时候，我就喜欢月亮。不论是在庭院里，还是在田野上，只要皓月当空，我总是深情地仰望着它。我曾多次地想，有一天，我要亲自写一首诗，一篇文章，来描绘它，赞美它。
初中作文追赶写作指导【六】
1。通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。
鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点：
一、人物语言的描写要符合人物的`年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”，在文章当中描写一个农民说的道理，言语一般都是朴实的，如果你写得文绉绉的，显然就脱离了生活实际。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。
初中作文追赶写作指导【七】
猎人追赶兔子时，如果同时出现两只兔子，必定舍弃其中的一只，而瞄准另外一只穷追不舍，定能捕捉成功。倘若想同时追赶两只，跟着两只兔子东奔西突，结果肯定是白费力气，一无所获，空手而归。
由此联想，人生的追求何尝不是如此。人生奋斗目标如果有多重选择，必定会分散精力，结果一事无成。假如选择其中一个最适合自己的目标，通过矢志不渝地努力，一定能渐入佳境，走向成功的道路。
原谷歌全球副总裁兼中国区总裁李开复说过，“人生总是有所缺撼，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是应该知道自己到底需要什么。同时追赶两只兔子，其结果往往一无所获!”
这或可称之为李开复的人生加减法，在李开复的生活历程中，曾面临无数大大小小的选择，而其中最关键的几个选择，李开复总是体现出鲜明的个人风格，而不能简单地以成功或失败来形容。
上个世纪70年代末，李开复进入了美国哥伦比亚大学学习政治科学专业，当时哥伦比亚大学的政治科学在全美综合排名第三，是非常热门的专业，全世界不少政治精英都毕业于这所大学的政治科学专业。但李开复对政治不太感兴趣，头一学年时间内，他经常在课堂上打瞌睡，成绩平平。但是，他发现他在选修计算机课程时，大脑的每根神经都在兴奋，像发疯一样爱上了这门学科，而且有着超人的天赋，往往别人还在苦思冥想如何写出程序时，他早就把程序写完而闲着。因此，在大二时，他做出了一个惊人的决定，“转系!”这意味着他将从一个全美大学很有名气的专业转到一个默默无闻的专业。但是，他听从了心灵的呼唤，服从了爱好的选择，最终还是选择了计算机专业。而这个决定，改写了他一生的轨迹，最终使他成为IT业界的精英，成为全球有名的成功人士。
现在的年轻人有许多梦想，但缺乏围绕一个目标执着追求的精神，想功名利禄一锅端，尽收囊中。有的人一边经商，一边又想着从政，结果商路未走好，仕途又不得志。有的人从事学术研究，却心浮气躁，走歪路想发财，整天把心思用在引进资金上。结果是学术研究荒废，项目资金又无处落实。
人生要想有所成就，就得果断地取舍，舍鱼而求熊掌，选择一个最能体现自身价值的目标，知道自己最能做什么，排除杂念，全身心地投入其中。而过多的***则导致一无所得，最终感到后悔而失落。
