大山的歌声读后感500字作文

大山的歌声读后感500字作文

首页话题更新时间:2023-11-05 19:38:11
大山的歌声读后感500字作文

大山的歌声读后感500字作文【一】

新疆目前拥有全国56个民族成分的居民,影片主要展示了新疆8个民族的歌舞。随着现代歌舞艺术的发展,新疆各民族歌舞都恰如其分地吸收了现代音乐、舞蹈元素,将传统歌舞艺术与现代歌舞艺术巧妙融合,达到传统歌舞艺术的现代性转化,使其更具艺术性、审美性和娱乐性。电影在音乐的制作和歌舞的编排等方面,体现出浓浓的现代气息,展现出新疆的新时代新气象,展现出了一个充满生机活力极具现代气息又具民族风情各民族共居,共歌、共舞的美好新疆。

江寒的手风琴是新疆各族人民生活必备,至今仍是新疆少数民族结婚、迎亲队伍中不可或缺的重要乐器。加尔肯和迪里背着吉他,自从吉他被引进中国大地以来,早已成为音乐人的最爱之一。中华文化绵延优长,博大精深的原因就是具有不忘本来,吸收外来,兼容并蓄、海纳百川的博大胸怀。跟随江寒三人的采风之旅,圆梦之旅,观众们享受到了无与伦比的视听觉盛宴。

美丽的北疆牧场,优长的冬不拉独奏将人们带到静谧美好的夏季牧场,现代合成音乐强劲的舞曲《玛依拉》将传统哈萨克民歌《玛依拉》进行全面升级改版,欢快的青年男女在草原上尽情群舞表达出人们对美好爱情的向往。喀什高台民居中唢呐、架子鼓、手鼓、电子合成乐器交汇而成的舞蹈音乐使影片歌舞艺术达到高潮。这里有年轻人街舞的奔放,群众麦西来甫的热闹,男女对跳的热烈,歌声舞声汇聚着成欢乐的海洋,展现出人们生活欣欣向荣的景象。整部电影包含八首歌曲、四组歌舞、两段音乐剧,展现多达8个民族的民风民俗,传统歌舞。更展现出各民族团结和谐,共歌共舞的美好生活。

大山的歌声读后感500字作文【二】

滨海五年了。五年,很长,长到足以改变一切;五年,很短,短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海,一个文学校园、科学校园,更是一个合唱校园。五年的滨海,就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《乘着歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。

有这么一个女孩,她每天都会做同一个梦,梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此,女孩喜欢上了歌声,每天都在寻找歌声。很多年以后,这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说,她在这么一个集体里,找到了歌声。

寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实,我们是可以经常能找到歌声的,在童年的摇篮里,在拇指大小的耳机里,在正正方方的电视机里,在黑白相间的钢琴里……我认为,故事中的\'女孩,把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里,学生安慰的怀抱里,她自责的泪水里,都能看出来。我还认为,故事中的女孩,把歌声当作了一个个人,是不起眼的工人,是亲人般的同事,是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至,一砖一瓦,在她的心中都是歌声。

滨海,就是她的歌声。

“乘着歌声的翅膀”,有翅膀,那就是天使。于是,我构想,滨海在歌声天使的翅膀上安坐着,歌声带着滨海,飞过五载,飞向更高的峰,飞向更美的地方。

《乘着歌声的翅膀》是一部好剧!

大山的歌声读后感500字作文【三】

那一幕幕生动的画面却还在我眼前缭绕:他们在求学途中艰难的跋涉;他们在简陋的.教室里认真的学习;他们在学习之外的生活压力,都使我不得不对那些普通的孩子们肃然起敬。

那里虽然没有游戏机和游乐场,但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施,但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子,有着更多的坚忍,淳朴和快乐,更是那些唯独大山里的孩子的毅力,是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立,自强,在恶劣环境下对生活的热爱,让我们看到的是希望和信念。

我们生活在城市里,有着家人的疼爱,老师,同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服,住着舒适的房子,在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家,还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫,住着简陋的房子,趴在冰冷的石桌上学习,小小年纪就挑起了家庭的重担。

想到这儿,我自己对自己说:“一定要珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大为祖国建设做出贡献!”

大山的歌声读后感500字作文【四】

滨海五年了。五年,很长,长到足以改变一切;五年,很短,短到无法使稚嫩的孩童长大成人。滨海,一个文学校园、科学校园,更是一个合唱校园。五年的滨海,就用它的文化改变一个个人。滨海小学五周年校庆情景音乐剧《歌声的翅膀》讲述的就是滨海怎样改变一个人的故事。

有这么一个女孩,她每天都会做同一个梦,梦见一个美丽的仙子带她在歌声的世界里畅游。因此,女孩喜欢上了歌声,每天都在寻找歌声。很多年以后,这个女孩成为了滨海小学的一名合唱教师。她说,她在这么一个集体里,找到了歌声。

寻找歌声的路途少不了坎坷。这是我的想法。其实,我们是可以经常能找到歌声的,在童年的摇篮里,在拇指大小的耳机里,在正正方方的电视机里,在黑白相间的钢琴里……我认为,故事中的女孩,把歌声当作了一种精神支柱。在她学生渴望的眼神里,学生安慰的怀抱里,她自责的泪水里,都能看出来。我还认为,故事中的女孩,把歌声当作了一个个人,是不起眼的工人,是亲人般的同事,是稚气未脱但有特别懂事的合唱团员……甚至,一砖一瓦,在她的心中都是歌声。

滨海,就是她的歌声。

“歌声的翅膀”,有翅膀,那就是天使。于是,我构想,滨海在歌声天使的翅膀上安坐着,歌声带着滨海,飞过五载,飞向更高的峰,飞向更美的地方。

《歌声的翅膀》是一部好剧!

大山的歌声读后感500字作文【五】

一部好的歌舞电影需要电影、音乐、舞蹈三者高度合作。《歌声的翅膀》是一次全新的尝试也是一部成功的尝试,影片处处让人感受到歌舞是新疆人们的日常。

采风从新疆塔城的手风琴博物馆开始,带着江寒儿时的梦想,观众朋友们从北疆至南疆与江寒三人一起饱览了大美新疆的五彩湾、赛里木湖、伊犁草原、喀什古城、塔什库尔干、慕士塔格峰等美景。感受到葡萄藤架下慈祥的老妇人在院落歌唱,领略骏马奔腾的草原上新时代的玛依拉和加尔肯的爱情歌舞;沉浸于卡拉库勒湖边送你一支《雪莲花》的纯洁爱情。喀什高台民居老少妇孺不分年龄对音乐和舞蹈的酷爱感染到每一个人。鸽哨声响起,男女老幼齐聚一堂,鼓声响,唢呐起,在现代电子合成乐器伴奏下歌舞轮番上演,歌舞就是人们生活的一部分。新疆歌舞的多样性、丰富性和感染力激起观影者的音乐细胞和舞蹈细胞。

大山的歌声读后感500字作文【六】

今天和孩子流着眼泪看完中央电视台少儿频道播出的《飘扬的红领巾》系列节目,本期播出的是《大山里的呼唤》。看着这些可爱、懂事的孩子们留守在家,父母常年在外打工,孩子们大多数是跟着爷爷、奶奶长大的,七、八岁的年龄就知道帮助爷爷奶奶做家务、种田了。片中的代表人物张玉玲非常懂事,可她毕竟是个孩子,奶奶生病的时候,她感到很无助、很孤独,特别希望爸爸妈妈能在身边。长大后看到村里有越来越多的孩子跟她一样变成留守儿童,她觉得有责任和义务去关心帮助弟弟妹妹们。她还带领他们来到山顶大声喊出他们对父母的思念与呼唤。去年大旱时,她组织同学成立小小少年抗旱送水队,给孤寡老人送水,并陪老人聊天、做饭.在帮助他人的过程中,她收获了快乐,学会了无私和感恩,观后感《《大山的呼唤》观后感》。她从知心姐姐卢勤给她的500元钱中拿出300元,寄给玉树地震灾区的小朋友;把别人送她的图书捐给班级图书馆,让更多的人来一起分享;为了给奶奶治病,她立志长大后作一名医生,并为此不懈努力!我看到张玉玲写给小学老师的毕业留言"你要是我的妈妈就好了,我们可以天天在一起了"以及孩子们在山顶大声呼唤对父母的思念的情景时的心酸,又有看到张玉玲的懂事、坚强、助人为乐与无私时的感动。

看着这些因为想念父母而落下眼泪的孩子们,看着这些孩子声嘶力竭的模样,他们呼喊的是自己的`爸爸、妈妈,其实,他们也知道就算喊破了嗓子,爸爸、妈妈也不会听到,但他们还是希望,有一天,他们会突然出现在自己的面前。现在全社会有太多的留守儿童,我们要从方方面面来关心、帮助他们。也希望通过观看类似节目,让生活在父母关爱中的孩子,懂得珍惜亲情,学会关爱与分享。相信孩子们的泪水触动着我们每一个人的心,让我们为之动容。在此,真的希望在外辛苦了工作的农民工朋友应该拿出点时间回家看看,看看父母、看看留在家中的孩子。可是有一些在外打工的农民朋友却因为种种原因不能回家,也希望我们社会上各界人士伸出温暖的双手给这些孩子真诚的帮助,让我们的爱心永不停歇的去爱着他们。

大山的歌声读后感500字作文【七】

由新疆维吾尔自治区党委宣传部组织策划,新疆天山电影制片厂倾力打造的歌舞片《歌声的翅膀》3月28日在全国公映后即引发社会各界好评。电影紧扣“中国梦”和“精神传承”两个层面,将现代青年追逐音乐梦想与上一辈“守边护国”“无私奉献”的精神紧密地融合在一起——逐梦之旅得到精神传承的滋养。用耳目一新的方式向全国的观众朋友们呈现新疆这片热土发生的翻天覆地的变迁,感受新疆优美的旋律、动人的舞姿和各民族和睦相处,各族文化交往、交流、交融的现代新疆。影片达到了“为时代画像、为时代立传、为时代明德”的使命任务。

我国新疆素有“歌舞之乡”的美誉,生长在这块土地上的人们不分民族和睦共处,在长期交往交流中文化交融,广袤的土地也赋予了这里人们直爽、率真、热情的性格,似乎每个人都具有先天的音乐舞蹈细胞。纵观新疆本土电影创作,我们似乎也经常看到电影中对少数民族歌舞的展现。新疆题材电影的编剧和导演对新疆的歌舞是情有独钟的。但是这些影片并不是真正意义的歌舞片。作为类型电影的歌舞片是指电影中音乐和舞蹈成为观赏的主要兴趣中心,音乐和舞蹈进入叙事并成为叙事模式中重要因素的电影。《歌声的翅膀》是新疆第一部大胆尝试的歌舞类型片电影,它运用新疆优势文化资源,给全国观众奉献上了一台视觉听觉大餐。让观影者随着三位音乐追梦人感受边疆的自然风景、人文景观和民风民情。达到歌舞与情节设计、人物形象的塑造融为一体,互相升华,相得益彰的艺术效果。影片体现新疆青年怀揣梦想,为实现理想抱负的寻梦之旅;同时新疆的社会发展、历史进步、文化风俗、繁荣昌盛、民族团结、戍边守土、变革创新,也都在该部影片里得到生动呈现。

大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.