笼子里的鸟二年级作文【一】
寒假的一天，我和爸爸妈妈在家观看一部国外纪录片——《迁徙的鸟》。
《迁徙的鸟》是一部大型纪录片，制片人是法国著名导演——雅克·贝汉。为了拍摄这部影片，摄制组历时四年多，有超过六百多人参与了拍摄，耗资四千多万美元，外景地遍及全球五十多个国家和地区，纪录胶片长达四百六十多公里，还动用了十七个世界上最优秀的飞行员和两个科学考察队，从寒冷的南极到炎热的沙漠，从深邃的低谷到万米的高空，让人们在为鸟儿搏击长空感叹的同时，也对这些地球生灵们的艰辛奋斗而肃然起敬。
影片描述了候鸟迁移过程艰辛万分，既要克服长途飞行的辛劳，也要克服大自然严峻的挑战。那种面对逆境不屈不饶的精神，十分值得我学习。故事讲述了候鸟如何克服自然环境，在大风沙中寻找正确的方向、在冰天雪地中如何保护自己、在汪洋浩瀚的海洋中如何猎食，如此困境候鸟都要逐一克服、逐一面对，这正是影片想要表达的意思。大天鹅要飞越一千二百公里的长途旅程，它们那份对生命的坚持，对子女的照顾——叫我十分敬佩。就像沙丘鹤在漫天风沙中寻找出路，面对酷热天气的考验，也要抵御大风沙的摧残，全都默默承受，挺着胸与大自然作战到底，目的只有一个，就是要找到出路，活出精彩。
通过观看这部影片，我懂得了一个人做事的态度要像候鸟一样坚持不懈，不能半途而废，才能把事情做好，才能使自己的人生经历更加完整。
笼子里的鸟二年级作文【二】
这星期，我们学习了《燕子专列》这篇课文，知道了燕子在迁徙途中饥寒交迫，濒临死亡时，得到了瑞士人们的及时救护，并用专列把这些燕子送到温暖的地方。
老师在课后向大家推荐了一部纪录片——《迁徙的鸟》，建议我们在双休日好好看一遍。我认认真真地观看了，它讲的是各种候鸟们春天从南方飞往北方，秋天从北方飞往南方的情景。
春天，候鸟们从南方飞往北方。雪雁、白鹳、丹顶鹤、大天鹅……他们告别南方，向着北方出发。有的要飞越2500英里，从墨西哥湾飞到北极地区；有的要飞越3100英里，从非洲中部飞到欧洲西部；有的要飞越1800英里，从美国西部飞到阿拉斯加……
从南方飞往北方的路程，危机重重。候鸟们总是要饿肚子，总是要找不到水喝。在雪山面前，候鸟们总是要遇到雪崩。候鸟们在雪山下的河里捉鱼吃，突然雪山上的大雪块从山上滑下来，机灵的鸟儿们连忙闪到一旁；不知道发生了什么事的鸟儿，就葬身大雪了。
在高低起伏的沙丘上，成群结队的鸟儿们在这歇脚，听见“哒哒哒”的声音，鸟儿们提高了警惕，不一会儿，一群马儿飞奔过来，鸟儿们马上飞走了。可等马儿们跑过了，还有一只鸟儿落队了……每每出现这样的画面，背景音乐也会变得忧伤起来，我的心就会特别为这些鸟儿难过。经过千山万水，候鸟们总算到达目的地。它们在那儿搭巢建窝，产卵孵蛋，养育幼鸟。
时间过得很快，一转眼，候鸟们又要开始迁徙了。秋天到了，候鸟们要从北方飞往南方了，返回的路程比南方飞往北方的路程还要艰难。它们飞到田野上，猎人们拿枪打它们；它们飞到城边的河里，泥土粘住了脚，飞不起来了；经过荒岛，翅膀不小心摔断了……但是它们偶然也会碰到好心人，给鸟儿们吃的。
这样的跋山涉水，候鸟们又终于到达了目的地，又开始了新的生活。
纪录片没有多少的语言，却用一幅幅画面和一段段音乐打动了我。好佩服这些小小的候鸟们，它们不管刮大风下大雨，到了迁徙的时间，再恶劣的天气也无法阻挡它们；不管迁徙的路上有多少危机，它们还是坚持飞到目的地。它们这种不怕风雨、勇往直前的精神让我感到震撼。
笼子里的鸟二年级作文【三】
事有”本末、“轻重、”缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
笼子里的鸟二年级作文【四】
从前有一只小鸟，它本该可以在蓝天中自由地飞翔着，但有一天，它被人类捉住，便失去了以往无拘无束的生活。
在那里，人们给它残酷的.训练，将它关进笼子里，还发誓要把它训练成最优秀的鸟。但结果往往是“残酷”的，到头来，这只小鸟依然很笨，每天中午太阳最浓烈的时候，小鸟的眼睛直勾勾地盯着窗外那片“世外桃源”。
人类没有办法，只好把它放生，但出乎意料的是，小鸟放生后，先向天空呐喊了一声，然后飞向充满生机的大自然，它那时大概是一个重获新生的人该有的表现吧。
其实给我们制造“笼子”的人就是我们的父母，我们就是那些可怜的“小鸟”。他们为了让我们以后能有出息，便让我们参加了各种各样的补习班，也不明白我们真正想要的是什么，就比如一只小鸟要在大自然中飞翔，你就应该给它自由，否则它永远长不大，一直不能在沙漠中生存的花朵，你就应该让它移植到温带地区，否则它会在炙热的阳光下逐渐枯萎。
家长们，如果你们不考虑后果，那么我们会在娇生惯养中渐渐从“学霸”变为“学渣”，家长们，请还我们自由！
笼子里的鸟二年级作文【五】
候鸟们的世界也是如此庞大的家族，每到春天或秋天时，他们就要长途跋涉，在迁徒的过程中，有帮助候鸟迁徒的好人，还有那些捕捉和猎***候鸟的人。
《迁徙的鸟》这部片子记录了途中鸟儿们自在的翱翔、欢乐的嬉戏、温馨的亲情和与大自然各种恶劣环境进行搏斗的`艰辛，以及人类对它们残酷的猎***。鸟类的迁徙是一个周而复始的过程，尽管途中充满了艰难险阻，候鸟面对逆境不屈不挠，克服着自然环境中的重重困难，它们的族群就是在这样一个过程中得以延续。
当我看到那些新生的雏鸟们从父母的羽翼中第一次弹出小脑袋，长着嘴巴唧唧叫时，我就深深的感受到一个信念：保护候鸟。
灰尾雁在冬天重新回到小男孩身边，当那群曾经拒绝老妇人喂食的灰鹤，也终于在再次路过那个农庄的时候，接受了老人的馈赠，他们的长嘴灵巧地从老人手中刁走食物，是那样信任。
我真希望美丽的鸟儿永远自由自在地在天空飞翔，人与动物永远和谐相处。
笼子里的鸟二年级作文【六】
从小男孩剪开网眼放飞那只被网缠住的灰尾雁，看着它带着脚上的网绳追向自己的伙伴开始，我的心就随着二十多种的各样鸟儿们一起了漫漫的迁徙之路，和候鸟们一起快乐和悲伤。
它们掠过宁静的'湖面和金黄色的麦田，穿过桥洞和引水渠，飞越丛林、沼泽、自由女神像和艾菲尔铁塔，飞往熟悉的家乡。候鸟的迁徙是一个漫长而艰难的过程，既要克服长途飞行的辛劳，亦要克服大自然严峻的挑战，更要面临虎视眈眈的天敌和人类活动带来的威胁。这部片子记录了途中鸟儿们自在的翱翔、欢乐的嬉戏、温馨的亲情和与大自然各种恶劣环境进行搏斗的艰辛，以及人类对它们残酷的猎***。鸟类的迁徙是一个周而复始的过程，尽管途中充满了艰难险阻，候鸟面对逆境不屈不挠，克服着自然环境中的重重困难，它们的族群就是在这样一个过程中得以延续。
影片里的风景拍得美极了，有湛蓝的天空、清澈的湖水、洁白的雪山；有那优雅的仙鹤展翅翩翩起舞，似行云流水，轻盈、舒展；看那高贵的天鹅头颅相抵，与水中倒影交辉相映；看那成群的海鸥一起飞行，气势磅礴。还有亚马逊丛林里机灵的鹦鹉用嘴打开牢笼逃脱的场景，有趣极了。
人类在鸟类的迁徙过程中扮演了各种各样的角色：一位老妇人为迁徙的鹤送上食物；在有些地方，候鸟遭到射***；一只还不会飞翔的雏鸟被联合收割机碾过；一只候鸟陷在工厂的泥浆里，无法逃脱……我的心随着音乐而紧张。我憎恨那些扑捉和猎***候鸟的人，要感谢那些帮助候鸟迁徙的好人。当看到那些新生的雏鸟们从父母的羽翼中第一次探出小脑袋、张着嘴巴唧唧叫时，我就立刻用心地为它们祈祷起来。
候鸟——这些美丽的生灵和我们人类共同生活在这个世界上的，它们具有自由、团结、勇敢、信守诺言的品质。“面对鸟类壮丽而悲伤的命运，我多么期待有一天，四季不再流转，而我们即刻便能启程离开家园，在这颗美丽的星球上，像这些鸟儿一样，开始一次神奇的旅程！我多么期待有一天，人们能够打破地域国界的阻隔，明白地球是我们共有的家园，那么，我们一定能像鸟儿一样获得自由！”
影片最后那只腿上还绑着网绳的灰尾雁，在冬天重新回到救它的小男孩身边，当那群曾经拒绝老妇人喂食的灰鹤，也终于在再次路过那个农庄的时候，接受了老人的馈赠，它们的长嘴灵巧地从老人手中叼走食物，是那样信任。我真希望美丽的鸟儿永远自由自在地在天空飞翔，人与动物永远这样和谐相处。
笼子里的鸟二年级作文【七】
寒假的一天，妈妈带我去看一部由30个科学家用了40个月拍成的电影一一《迁徙的鸟》。主要动物是：斑头雁、丹顶鹤、夭鹅、海鹦鹉等。它们春季飞往北极圈，翻山越岭，不怕恶劣的夭气，中途不吃不喝，不怕艰辛，终于到达目的地。鸟儿们在这儿生儿育女，秋季把孩子带回自己原先生活的地方。别看小鸟们那么小，可它们还是使出吃奶的劲儿，尽量跟上妈妈。
我想：迁徙的鸟儿真可怜啊！它们有的不分昼夜地飞，有的白天飞，晚上休息。但还是有种种灾难迎接着迁徙的鸟儿们：自然灾害、环境破坏、人类偷猎者们。这使鸟儿们的队伍从一队减少到一半；从一半减少到两三只。有些鸟儿因为非常疲倦，就在工厂旁休息，结果，被油浸得飞不起来了：有些鸟儿因为喝了废弃水，就中毒死亡了；有些鸟儿被烟雾熏死了；还有些鸟儿被偷猎者打死了。聪明的科学家正在想办法让迁徙的鸟儿不迁移，这样，鸟儿的只数会越来越多，不再减少，这是一个多么好的办法！再说，绝大多数鸟儿都是消灭害鼠害虫的能手，是树木的“医生”，是农民、渔民的“助手”。在科学研宄中，鸟儿有很多用处：人们根据鸟儿的飞行发明了飞机：鸟儿还为研宄空气污染提供了可贵的资料。
我们要学习鸟儿坚强、坚定，不达到目的永不灰心的品质。我们还要保护鸟儿，让人类成为鸟儿的好朋友。要成为鸟儿的好朋友，必须做到几个条件：不能乱砍伐树木；要保护环境；不能捕***鸟儿；工厂排出的废物必须在当地就处理，不可乱排。要是人类再不保护鸟儿的话……也许，它们就会从世上消失，那就意味着我们再也见不到鸟儿了。所以，我希望人人都保护鸟儿，让它们世世代代，繁殖后代，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。
