从书中我领悟了学习作文【一】
不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：“时间就象海绵里的'水一样，只要你愿挤，总还是有的。”是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：“时间这么多，玩一会儿有什么关系?”现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、……我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实;而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。
从书中我领悟了学习作文【二】
清澈的小溪环流直下，两旁的苍翠在周围茂盛的生长的，尽显一片田园之意，小溪哗哗的流水声，揉碎了黎明前的宁静。我从书中读出了边城。
边城的美来自于它那颇多的小溪，但不是杂乱的多，而是有风韵，有姿彩的。小溪蜿蜒的流下去绕山阻流，约三里路便汇入了茶峒的大河，溪流如弓背，山路如弓弦，流经村户人家时常能看到一些初长成的少女，捧一捧清泉，细细的去品尝大山的味道，或是在溪边梳理长发，清澈的溪水倒映出她们姣好的脸庞，一些调皮的孩子挽起裤脚，站在溪中叫上两个交好的同伴，打起了水仗。在那个物质缺乏的年代，孩子们都能生活的如此多姿多彩，我读出了边城的幸福。
溪水到了下游汇成了一条河，河底小小的白石子，有花纹的玛瑙石子，都看得清清楚楚，水中游鱼来去，都像漂浮在空气中。水是至纯的东西它单纯无色，却让人们那样的喜欢它，因为它的单纯告诉我们一个道理：要做相同水那样纯净，单纯的人。边城的水绕山流，使边城每一个人都能分享到世界带给的福泽，这里面蕴含着老祖宗带给我们的一个教诲，人是要懂分享的。这或许是边城人民一直生活美满的原因吧！我读出了边城分享的美德。
河流的的两岸多是一些高山，山中长了许多翠竹一大片一大片的，亭亭玉立坚强的立在那里这似乎也代表了边城人民的坚强，边城的坚强。着或许也是边城的.一种特色吧。我从书中读出了边城的坚强。
已至午时，太阳高挂在这个绿阴小城，家家的烟囱都飘起了袅袅炊烟。这是有人饭后唱的一首小歌：“福禄绵绵是神恩，好风好雨神好心，好酒好饭当前陈，肥猪肥羊火上烹。”这或许代表了边城人民的一种乐观精神，这也是边城的乐观精神，我从书中读到了边城的乐观。
这是我从书中读到的边城幸福、分享、坚强、乐观。
从书中我领悟了学习作文【三】
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
——题记
大浪淘尽英雄，千百年来，英魂未散，滚滚硝烟已然逝去，留下的，只有我们深深的回忆。
心走书中，穿梭于字里行间，千年以来，你的忠魂犹存，郾城大捷，你的英武，你的勇猛，亲驻郾城，龙虎大王盖天大王来势汹汹，统率精锐马军一万五千多骑，步兵上万，你毫不畏惧，稳坐帐中，麾下悍将奋勇***敌，在战斗最激烈的时刻，黄尘蔽天，***声动地，你亲率四十骑突进到阵前。你跃马驰突于敌阵之前，左右开弓，箭无虚发。与敌鏖战，仅靠不足万余人的战斗部队就***败了敌军数万之众，面对铁浮屠，你沉着冷静，破敌与弹指之间，金军一败涂地、狼狈溃逃。岳家军在此战中“戕其酋领”，“或角其前，或掎其侧，用能使敌人之强，不得逞志于我”你的智谋令人叹服。你肩上的使命是何等沉重，是你，挑起了大宋王朝的半壁江山。
神游页中，畅游于历史长河。千年以来，你勇猛无畏，朱仙镇之战，你的足智多谋，你的神武，直指汴梁，你面对十万大军仍淡定自若，仅依靠五百背嵬近卫，就大破十万之敌，朱仙镇之战，你的勇武令人钦佩。背上的“精忠报国”越来越沉重，你为国为民，毫无畏惧。
两次大战，两次大捷，你的勇谋在历史长河里留下了辉煌的一笔。你的忠诚，流芳百世，你的誓死效忠，令人赞叹。你背上的四个大字，在逝去的瞬间，也不曾有丝毫动摇，你的忠肝烈胆，换来的是苍生的安宁！
但，昏庸的皇上，奸诈的丞相让这局势，这将士们用生命换来的大好局势，付之一炬……“十年之功，废于一旦”十二道金牌急召你回朝，你的长啸还在历史的长河中回荡。
你的《满江红》，从熟悉的校场用豪情书写，却在陌生的石板上以悲剧结束，面对生命的结束，你只在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭！”
你的精忠报国，你的满腔热血，你打下的半壁江山，每样都该存在千年，万年，而这匆匆结束的三十九载，实在太少，太少……
从书中我领悟了学习作文【四】
书，是我们成长中的朋友，丰富孤独的旅程;书是生活中的一股清泉，滋润干涸的心灵;书是陶冶性情的熔炉，造就高雅的品位。在书中行走，就像在进行一场文化苦旅，我们浮躁的心会在书本中渐渐平静，贫乏的头脑会慢慢变得充实，平淡的生活也会因此变得不平凡。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是穿越时空，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!我从小就喜欢读书，要说起来，我与书的故事还真不少呢!
小学五年级的一个周末，我用自己的零花钱从书店里买回了一大堆书。一到家，我就迫不及待地读了起来。我一边阅读，一边吃着雪糕。过了一会儿，我感到肚子不舒服，就急匆匆地拿起那本书，冲进了厕所。在厕所里我依然捧着书，品茗般地读着。我的手指在书页间轻轻翻动，嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。书中诗词般美妙的语言令我着迷，我与主人公一同欢笑，一同抽泣，同喜同悲。
我陶醉其中，时间在不知不觉间悄悄地溜走。妈妈一边敲厕所的门，一边不耐烦地问： “你是不是掉茅坑里了?”“再等一下吧，马上就好!”我嘴上虽然这么应着，眼睛却紧盯着书，一点儿也不想离开这臭气熏天的“茅房”呢!当我合上书站起来时，腿都麻木了。
我至今还记得这件事，记得这本书——《爱的教育》。全书共100篇文章，作者以一个小男孩儿安利柯的眼光，记录了从他10月份四年级开学第一天开始，一直到第二年7月份，发生在他身边的各式各样的感人小故事，以及父母在他本上写的劝诫启发性的文章，还有10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书中的每章每节，都把“爱”表现得深入精髓、淋漓尽致，大至国家、民族、社会的“大我之爱”，小至父母、师长、朋友间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
由此，我明白了一个道理：好的书籍，就像不老的常春藤，永远焕发着蓬勃的生机;好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香……
从书中我领悟了学习作文【五】
我踏上高三前想，黑色是纯净的，调色板上无法用任何颜色来中和，那岂不是泡在黑暗中等待死亡？
黑板左下方的数字从270变成260再变成150，我才真真切切感受到为什么孔子站在岸边说出 逝者如斯夫，不舍昼夜 了，时光原来真的会一大段一大段地往后流逝的，我们终究会离那个目标越来越近再越过它向前走。然而想到这里，时间只剩下100天。无法扭转的局势，生命中无法承受之重。
我望着天空中不断变幻的浮云，害怕它有一天会落下泪，泡烂我的黑色高三。
黑色中我看到，一只漂浮在空中的紫色风筝，它逆着风轻盈地转身，上下沉浮，然而终究没有落下来，也没有飞离到更高的天空。被紫色风筝错开来的阳光中，阴影落在我的睫毛上，错错落落，遗下一脸迷茫。亲爱的风筝，我猜你如我一样累，向往着更高的天空却永远被禁锢在有限的天地。
我又听到隔壁宿舍传来的断断续续的哭泣声。不堪重负的花季嫩芽，在挺起那一块沉重的大石时无法抹去眼中的泪水，任由较弱的躯干被折磨成竹竿再轰烈地倒下又站起，站起又倒下。哭声奏起的乐章没有轻快的调子来中和，我于是无来由地感到悲怆。亲爱的战友，我猜你如我一样脆弱中伪装坚强，扛着那块巨石无法担负。
我看到了母亲头上的白发，它们在风中无力地飘扬，然后壮烈地掉在惹尘的石板地中，掷地有声，一根根搭建成一个灰白色的网，网住我无法回头的青春。然后轻轻地散架，似无能为力痛心疾首地放弃，却无形地困住我放纵的心。亲爱的白发，我猜你如我一样习惯被 听话 的命令操纵，如木偶戏一般上演着孝敬的戏码。
我又看到了天空中黑色的.浮云，它们从天边泼来了一场雨，打在我无力的肩膀上，溅起美丽的水花却让我寒冬中冷到发抖。黑压压的天空雷电交加，瓢泼大雨倾泻而下，无法中和的黑暗，无法分清雨水泪水的眼睑被黑色淹没，张开口呐喊却瞬间被雨水塞满。亲爱的浮云雨水，我猜你们如我一样，顺从上帝的安排，跟随季节的脚步，如黑色一般无法表达自己的喜怒。
闪电瞬间击中了我的眸。
我看到黑色为背景的广袤天空下闪电开出了一道美丽的花；我看到了白发隔开的网状小方格中温馨的亲情画面；我看到了哭泣声后那溢满憧憬的微笑；我看到了拉住紫色风筝的那根保护却放它自由的细线……
我终于知道，黑色虽无法中和，但它映衬了红的热烈白的纯净，它展示了天地的无垠宇宙的广阔。
我终于知道，风雨中眼睛无法超越黑暗却可以憧憬未来，寒冷无法祛除却可以用亲情化解。
我终于知道，黑色的高三无法掩盖，上面却可以开出娇艳的花。就像，最美的烟花，它也总是盛开在黑色的夜幕中。
