一天,小松鼠正快活地从这棵树跳到那棵树玩耍着,树下却有一只狐狸出神地盯看它。
过了一会儿,狐狸说,”你那么神气活现,跳来跳去,自以为了不起!其实,你的父亲要比你能干得多。它可以闭着眼睛从一棵树跳到另一棵树,从不会掉下来。”
“真的。”小松鼠说,“这有什么了不起!”它马上闭起眼睛,往最近的一棵树上跳去。可是,它没跳在树枝上,却一脚踩空,悼了下去。
狐狸一个箭步跳上去,抓住了小松鼠,就想往嘴里送。
小松鼠看到自己中了狐狸的诡计,死到临头了,便说:“呵,亲爱的狐狸,你这么做,也太不像你父亲以前的样子。从前,你父亲只要抓到什么吃的东西,它在开始吃之前,总要先向上帝祷告一番;而你呢,连祷告都不想做,却先忙着塞饱肚子了。”
“喔!”狐狸答道,“要是我的父亲曾这样做,那我也是能做到的。”它放开松鼠,用后脚坐着立起身来,开始赞美起上帝来了。
小松鼠乘机飞也似地跳回树上。它在上面嘲笑起狐狸来,悦它是一个傻瓜。
狐狸看到自己受骗了,只好咒骂自己的愚蠢,井发誓,以后一定要先吃,然后再做祷告。
小精灵因为在天堂做了坏事,而被玉帝赶下凡间,要他做50件好事,才允许回来,而且把他的魔法没收了。小精灵来到森林里,就遇到了刚失去妈妈的小鹿,原来又是老虎在害动物了,小精灵安慰小鹿说:“别哭了,我帮你!”小鹿说:“呜呜——老虎总是伤害我们这些弱小的动物,呜——”小精灵安慰好小鹿,就来到了老虎家,看到鹿妈妈。原来老虎要把她养肥了再吃,小精灵赶紧把鹿妈妈带出来,可就在这时老虎回来了,老虎一扑而去,小精灵一躲,“啊!真是化险为夷啊!”
“是啊!”鹿妈妈说。
“快走,你的孩子正在等你啊!”
“好,我会报答你的!”
鹿妈妈转过身,往家里跑去。
小精灵又继续走,看到鸭妈妈和鸡妈妈正在吵架,小精灵马上去劝架,“各位大嫂,别吵了,有什么事,告诉我,我保准帮忙!”
哈哈,原来是这样啊!“鸭大嫂,你让一步就海阔天空,干麻要这样斤斤计较呢?”
鸭妈妈听了红着脸,低着头,羞愧万分的说:“对不起!”鸡妈妈也说:“对不起!”终于,在森林里的一对冤家,变成了一对形影不离的好朋友。
过了一个月,小精灵帮助兔妈妈找到了失踪的兔宝宝;帮助狮子拔掉了手中的刺;帮助猎豹从陷阱中逃出来……小精灵做了一件件好事,也非常的高兴,大家也非常的`喜欢他。
一个阳光明媚的早晨,玉帝出现在他面前,高兴地说:“小精灵,你已做了50件好事,请随我去领礼物吧!”
“只不过做了50件好事,有何礼物可领呢?玉帝?”
“跟我回去,你便知道了!”
“是!”
玉帝拿出了一个小盒子,交给他,让他打开来。
小精灵小心翼翼地打开,从里面冒出几个亮光便消失了。
玉帝又说:“我已经把你的法力还给你,我知道,你和动物们已经难分难舍,我让你下凡,是因为,我想让你知道乐于助人是很重要的,而且如果你愿意,我可以让你当森林守护之神,但你一定要正直、善良;如果你不愿意就继续当我的手下吧!”
小精灵高兴地说:“我愿意!。”
小精灵当了森林守护之神,每天和动物们排忧解难。从此,森林里常年洋溢着动物们和小精灵的欢声笑语。
晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰,像小姑娘似的`活跃了起来。树上的小鸟欢快地唱着歌,好像在向太阳,向大地,向人们问好。朵朵白云如仙女一般,悠悠然飘过来。
【点拨】
描写景物,常用的方法有很多,拟人就是其中之一。这个片段把景物当成人来写,用人的动作来写小草,写树叶,写小鸟。于是,小草“在风中跳起了舞蹈”,树叶会“伸懒腰”,而小鸟在“唱着歌”。这样一写,语言一下子就变美了,变生动了。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无边的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
【点拨】
通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的碧绿的西瓜”等景物描写,交代了一个活泼、勇敢的少年所处的环境。
今天是个大晴天,在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上,突然,她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想:这么多的野菊花啊,我采几串放在班里,这样班里的空气就会更好了,每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课;老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着,她就精挑细选地采起花来。过了一会儿,小红就采了很多花。她自言自语地说了一声:“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花,就想现在就在班里。
因为小红走得很快,所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门,就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前,小红往里瞧了一眼,然后正要往前走,又回到了老师的办公室的窗前,因为她想在这里要钥匙省时间,不用再走一会儿了。想着想着,她就走近了窗户。忽然,她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状,她又看到了老师的办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒,在老师的桌子中间放着一副眼镜,她想:我刚上学时,老师的眼睛是明亮的,没过几年,老师您怎戴上了眼镜?她又看见在桌上的日历上写着“9月10日,中国教师节”几个字。她想:“李小红你不能哭。今天是老师们的节日,你怎么能哭呢?”她又想起了手中的野菊花,“不如把几朵野菊花送给老师吧!”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花,放到了老师的笔筒内。顿时,办公室里飘满了花香。
在花香中,小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业;看到了老师在生病的情况下,为我们上课;看到了老师在我们有错误的情况下,耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习,取得更大地进步。
野菊花啊,请替我向老师说声:老师,辛苦了。
走进田野,那迎面扑来的油菜花香,令我陶醉不已:金黄金黄的颜色富贵极了;它们一丛挤着一丛,一簇挨着一簇,一个个黄澄澄的小脸儿向着阳光,向着希望,如同一位位朝气蓬勃的孩子,可爱极了!
【点拨】
片段中写油菜花“一丛挤着一丛,一簇挨着一簇”,非常生动形象地写出了它们簇生在一起的样子。
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